任俊、余冠芳主編的《管理會計實務》是依據財政部2006年頒布的《企業(yè)會計準則》，緊密結合我國高等職業(yè)教育在培養(yǎng)對象和教學內容方面的特點，本著“理論知識夠用、難易適度和技能培養(yǎng)為重”的原則，在充分吸收其他《管理會計》教材優(yōu)點的基礎上編寫而成的。本書采用模塊化、任務式的教材體系，各模塊涵蓋能力目標、分項任務、任務回顧、任務

本書匯集“三資”績效審計的思路、規(guī)范和案例與一體，將三部分有機結合，形成良好互動，這種理論與實踐相結合的成果，對理論和實務工作者均有一定指導意義。

本書主要著眼于會計理論問題的研究，是為了滿足研究生和高年級本科生會計理論課程學習、研究、參考的需要。本書重點回答這樣一些問題：什么是會計理論，會計理論是如何形成和發(fā)展的，其內容和體系如何，其研究現狀怎樣，前沿在哪里，今后怎樣才能較方便地在前人研究的基礎上開展會計理論的研究。

中國內部控制研究中心是由中國會計學會、東北財經大學、中國航空工業(yè)集團、立信大華會計師事務所有限公司共同發(fā)起設立的以高等院校中介機構和實務部門知名內控專家為研究主體，實現產、學研體化的開放式科學研究機構，致力于搭建一個良好的內部控制理論與實務研究和交流的高端平臺實現理論研究政策咨詢和社會服務的有機結合。

本書作為農信銀資金清算中心組織編寫的《全國農村合作金融機構業(yè)務培訓教材》叢書之一，主要介紹農村合作金融機構(含全國農村信用社、農村合作銀行、農村商業(yè)銀行)及農信銀資金清算中心具體業(yè)務的會計核算和會計報表編制。由于農村合作金融機構會計核算與國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行等金融企業(yè)既有共性又有區(qū)別，因此既要遵循各行業(yè)普遍適用

本書的主要特點如下：1．理論分析與實務相結合。“引導案例”和“案例分析”，能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高學生理論聯系實際及綜合分析決策的能力。2．教學體系力爭完善。本教材在傳統(tǒng)管理會計學基礎上增加了作業(yè)成本和作業(yè)管理、績效評價、戰(zhàn)略管理會計等管理會計的最新發(fā)展成果，進一步完善了管理會計的理論體系。3．重點明確，學用結合。

《管理會計》是全國高等院校會計學、財務管理專業(yè)的專業(yè)主干課，也是其他經濟管理類專業(yè)的專業(yè)選修課。管理會計是為了滿足企業(yè)加強經營管理和提高經濟效益的要求而產生的，是現代管理科學理論和方法應用于會計領域的結果，是現代管理和會計巧妙結合融為一體的一門新興的邊緣學科。它利用財務會計資料和其他資料，采用會計的、統(tǒng)計的和數學的方法

本書內容共分為九章：第一章著重回答了誰需要分析、分析什么、如何分析等基本問題；第二章至第四章分別對財務報表的結構及重點項目進行了解讀；第五章至第七章則分別從償債能力、營運能力、獲利能力等各個不同側面對財務報表展開實質性分析；第八章介紹了如何對企業(yè)整體狀況及其綜合業(yè)績表現進行總體評價；第九章則介紹了財務報表分析報告撰寫的

《面向"十二五"高職高專規(guī)劃教材:審計基礎》共分為14個項目，主要包括：認識審計，審計種類和審計程序，審計準則和審計依據，審計計劃、審計重要性和審計風險，審計方法，審計證據和審計工作底稿等。《面向"十二五"高職高專規(guī)劃教材:審計基礎》在編寫過程中，針對教學內容，添加了"創(chuàng)設情景"欄目，讓學生帶著疑問與渴望走進新課的學習

本叢書是由上海財經大學等多所知名高校一線骨干教師組織規(guī)劃編寫的會計學專業(yè)的精品教材。這些教師都具有豐富的教學實踐經驗和會計實踐經驗，他們能把豐富的教學理論知識和會計實踐經驗有機地結合起來，使得學生畢業(yè)后能夠把學到的理論知識在實踐中靈活運用。本叢書為了配合教師教學和學生練習需要，經過學生和教師的多次研究討論，做到教材、復