本書(shū)依據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中本貫通數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，包括四章內(nèi)容：函數(shù)復(fù)習(xí)與提高、三角復(fù)習(xí)與提高、解析幾何復(fù)習(xí)與提高、空間幾何復(fù)習(xí)與提高.全書(shū)遵循中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與理解水平,適當(dāng)增加高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)所必需的初等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以使學(xué)生具備進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備與能力基礎(chǔ).本書(shū)注重問(wèn)題解決中

本書(shū)依據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中本貫通數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，包括三章內(nèi)容：概率與統(tǒng)計(jì)初步、流程框圖，以及數(shù)列.全書(shū)遵循中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與理解水平,適當(dāng)增加高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)所必需的初等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以使學(xué)生具備進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備與能力基礎(chǔ).本書(shū)注重解決數(shù)學(xué)問(wèn)題中“建模、解模、釋�！比齻�(gè)環(huán)節(jié)的能

本書(shū)是教育家王曉春研究問(wèn)題學(xué)生長(zhǎng)達(dá)四十年的集大成之作，是為廣大教師尤其是班主任教育問(wèn)題生而打造的一本專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。問(wèn)題生歷來(lái)是教育的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，防止正常學(xué)生尤其是優(yōu)秀生變成問(wèn)題生，更是每個(gè)老師及家長(zhǎng)的焦慮所在。本書(shū)針對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生、有輕度行為和心理問(wèn)題的學(xué)生以及問(wèn)題生進(jìn)行甄別和區(qū)別診療，運(yùn)用問(wèn)題反饋、背景調(diào)查、詞語(yǔ)聯(lián)想、五

青春讀書(shū)課是嚴(yán)凌君老師主編的中學(xué)生系列人文讀本，選編古今中外文章,從小說(shuō)詩(shī)歌到各種文論,舉凡成長(zhǎng)、文學(xué)、中國(guó)、思想、文化、詩(shī)意等等無(wú)所不包,堪稱(chēng)蔚為大觀(guān)。自出版以來(lái)，深受讀者歡迎。《人間的詩(shī)意》是青春讀書(shū)課之一種，按人生的各種情景依次編排，將高雅的詩(shī)歌納入我們每個(gè)人必經(jīng)的人生歷程，成為我的詩(shī)歌。當(dāng)詩(shī)歌對(duì)我們顯得親近，我

《花萼與三葉》是葉圣陶的三個(gè)子女（葉至善，葉至美，葉至誠(chéng)）在讀書(shū)時(shí)期所做的文學(xué)習(xí)作，經(jīng)葉圣陶指導(dǎo)修改后結(jié)集。文章作于20世紀(jì)40年代，帶有顯著的民國(guó)時(shí)期的行文風(fēng)格，今天讀來(lái)仍感覺(jué)活潑生動(dòng)，趣味盎然；而且三人當(dāng)時(shí)年齡和學(xué)習(xí)階段各不相同，因此文章所展現(xiàn)的故事內(nèi)容風(fēng)格也各有特色。因此這兩本書(shū)作為當(dāng)代中小學(xué)生的課外讀物，對(duì)于他

本書(shū)為提高初中生的寫(xiě)作能力而量身打造，能夠幫助初中生解決在寫(xiě)作文過(guò)程中遇到的各種困擾，如難以找到某個(gè)題目的佳作范本進(jìn)行參考，不知如何寫(xiě)作，等等。全書(shū)分為幾十個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)為一類(lèi)，這幾十個(gè)章節(jié)涉及到初中記敘文的方方面面，內(nèi)容以全面涵蓋寫(xiě)作類(lèi)型為出發(fā)點(diǎn)，囊括了寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、想象等類(lèi)別，且每篇佳作后面均有名師點(diǎn)評(píng)

本書(shū)為提高初中生的寫(xiě)作能力而量身打造，能夠幫助初中生解決在寫(xiě)作文過(guò)程中遇到的各種困擾，如難以確定優(yōu)秀作文、獲獎(jiǎng)作文的標(biāo)準(zhǔn)等。全書(shū)收錄了近幾年來(lái)�？汲＞毜膶�(xiě)作類(lèi)型，涉及初中作文的方方面面，囊括了寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物等類(lèi)別。這些內(nèi)容一共被分為幾十個(gè)章節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀、獲獎(jiǎng)作文的寫(xiě)作技巧，為寫(xiě)好作文提供助力。

本書(shū)是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專(zhuān)著。全面闡述了豐彩教育辦學(xué)思想的緣起，概述了豐彩教育辦學(xué)思想精髓，搭建了豐彩教育辦學(xué)體系理論框架。并就在豐彩教育辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞讓每個(gè)孩子擁有自己的精彩的核心價(jià)值目標(biāo)，全面闡述了營(yíng)造合一豐悅育人環(huán)境、構(gòu)建兩全豐潤(rùn)德育體系、搭建雙線(xiàn)豐盛課程體系、鍛造三精豐雅

為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的粒扣子，廈門(mén)一中政治教研組匯集全組教師之力，深入分析初高中教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和思維能力水平，精選初高中教材中都有涉及到的政治與法治的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)中國(guó)故事探究任務(wù)探究引路實(shí)踐導(dǎo)思導(dǎo)行的邏輯脈絡(luò)，充分挖掘中國(guó)故事素材，將課程知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生困惑點(diǎn)、價(jià)值引領(lǐng)點(diǎn)三者有機(jī)結(jié)合，以講故事

本書(shū)是市北初級(jí)中學(xué)資優(yōu)生培養(yǎng)教材系列中的一本，定位在初中基礎(chǔ)知識(shí)已掌握，有計(jì)劃考市重點(diǎn)高中的學(xué)生學(xué)習(xí)提升用書(shū)�；瘜W(xué)以上�，F(xiàn)行初中教材的目錄為參考依據(jù)，在二級(jí)目錄中適當(dāng)加入人教初中化學(xué)教材和自招及競(jìng)賽中經(jīng)常出現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。每小節(jié)內(nèi)容由知識(shí)總結(jié)、考題分析或方法指導(dǎo)，典型例題和課后習(xí)題組成。練習(xí)冊(cè)的目錄與教材目錄一致，只提