本書是軍事文化與閱讀指導(dǎo)系列叢書中的西方軍事經(jīng)典名著導(dǎo)讀，為通俗性科普性類教材，適用對象是軍校學員和其他希望了解西方軍事學術(shù)史以及其中代表性軍事著作的讀者，通過閱讀，可短時間了解西方軍事思想史精髓，提升軍事素質(zhì)。

本書內(nèi)容包括黃樸民老師對《孫子兵法》的題解、注釋、翻譯、札記和附錄等。其中題解概括了各篇的中心思想，并分析了其內(nèi)在的理論邏輯和基本特色；札記是黃樸民老師對《孫子兵法》的一些獨到心得；附錄則有鄭友賢的《十家注孫子遺說并序》，《史記》孫子本傳，以及歷代名家評孫子。

本書主要內(nèi)容是黃樸民老師對古今兵家脈絡(luò)的梳理，以及從《孫子兵法》的淵源、思想性、版本學研究等方面進行闡述，是黃樸民老師幾十年以來研究《孫子兵法》的心血結(jié)晶。

本書是寫孩子的軍事科普,內(nèi)容包含陸軍槍械、單兵武器、戰(zhàn)術(shù)車輛和如遠程火箭炮等現(xiàn)代火炮裝備三部分。通過指導(dǎo)員帶孩子參加軍事活動和演習等,讓孩子們了解有關(guān)陸軍的車輛、槍械、火炮等原理、作戰(zhàn)方式等科普知識。并為孩子解答了:火箭炮是炮嗎?怎樣才是最佳的射擊方式?手槍里的秘密機關(guān)有哪些?等有趣的知識。

《核生化信息融合技術(shù)與應(yīng)用》從核生化信息需求出發(fā)，通過對核生化信息采集、處理、預(yù)測和決策等全流程的分析，系統(tǒng)研究了信息融合技術(shù)在核生化領(lǐng)域的應(yīng)用。本書在全面論述核生化信息融合定義、基本原理和級別的基礎(chǔ)上，按照核生化信息融合的要素，結(jié)合國內(nèi)外的最新成果，以核生化信息運用為主線，介紹了核生化信息融合技術(shù)的基本理論、方法和應(yīng)

本書以作戰(zhàn)指揮決策作為切入點，著眼未來智能化作戰(zhàn)指揮決策理論與方法創(chuàng)新，全面闡述人工智能技術(shù)體系對作戰(zhàn)指揮決策問題產(chǎn)生的深刻影響，重點從系統(tǒng)科學的角度對作戰(zhàn)指揮決策系統(tǒng)的基本要素及運行機理進行研究論證，并立足于智能時代的特殊技術(shù)背景，對作戰(zhàn)指揮決策范式和作戰(zhàn)指揮決策理念進行系統(tǒng)分析，幫助讀者提升作戰(zhàn)指揮決策思維、改進作

本書內(nèi)容講述:上海市國防教育協(xié)會成立于2012年,以弘揚國防精神,關(guān)心國防建設(shè),努力提高中國民族的國防觀念和國防意識為宗旨。國際局勢驟變、軍備演習不斷升級,大國角逐爭雄,小國不甘示弱……促使海陸空兵器的迭代升級迫在眉睫。步兵武器、導(dǎo)彈魚雷、坦克戰(zhàn)車、航空航天、防空反導(dǎo)、無人機、火炮、軍艦……在現(xiàn)代科技的加持下

槍，一種古老又現(xiàn)代的器械，對文明和技術(shù)的發(fā)展、政治和國際結(jié)構(gòu)的變化，以及消費文化等各方面均產(chǎn)生了重要影響。伽利略和牛頓的新科學、以及最近的大規(guī)模生產(chǎn)和人工智能在很大程度上都歸功于文藝復(fù)興時期對彈道學的研究。本書講述了槍和它所塑造世界的精彩歷史。 作品雖涉及槍支相關(guān)種類的發(fā)展歷程，但作者的側(cè)重點在于從與槍有關(guān)的科學技術(shù)史

本書吸取現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析的**成果和技術(shù)，以裝備保障應(yīng)用背景，主要論述裝備保障數(shù)據(jù)分析的理論和應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)分析、回歸分析、方差分析、聚類分析、主成分分析、因子分析、可視化分析、統(tǒng)計過程控制、過程能力分析、可靠性分析、回歸預(yù)測分析、時間序列預(yù)測分析等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容涵蓋：裝備通用質(zhì)量特性基本概念，艦船裝備通用質(zhì)量特性分析、設(shè)計、試驗、工程管理等技術(shù)體系、型號應(yīng)用實踐及新技術(shù)發(fā)展情況；重點闡述了艦船裝備通用質(zhì)量特性技術(shù)體系及可靠性仿真、虛擬維修驗證、故障智能診斷、安全物項分級、數(shù)字化保障等新技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用情況。