你相信嗎？80個(gè)漢字就能展開(kāi)一個(gè)朝代的歷史！習(xí)字通史是一套集提升書(shū)寫(xiě)水平、了解漢字演變、速通朝代歷史為一體的多功能叢書(shū)。每?jī)?cè)圍繞一個(gè)朝代，通過(guò)80個(gè)漢字的演變過(guò)程與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，展開(kāi)80段歷史故事。《寫(xiě)好八十字，通習(xí)明代史》圍繞明代展開(kāi)，伏-龍灣伏兵、鄭-鄭和下西洋、官-清官海瑞……一本書(shū)讀下來(lái)

你相信嗎？80個(gè)漢字就能展開(kāi)一個(gè)朝代的歷史！習(xí)字通史是一套集提升書(shū)寫(xiě)水平、了解漢字演變、速通朝代歷史為一體的多功能叢書(shū)。每?jī)?cè)圍繞一個(gè)朝代，通過(guò)80個(gè)漢字的演變過(guò)程與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，展開(kāi)80段歷史故事。《寫(xiě)好八十字，通習(xí)元代史》圍繞元代展開(kāi)，成-成吉思汗、太-太子真金、坡-南坡政變……一本書(shū)讀下來(lái)，

你相信嗎？80個(gè)漢字就能展開(kāi)一個(gè)朝代的歷史！習(xí)字通史是一套集提升書(shū)寫(xiě)水平、了解漢字演變、速通朝代歷史為一體的多功能叢書(shū)。每?jī)?cè)圍繞一個(gè)朝代，通過(guò)80個(gè)漢字的演變過(guò)程與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，展開(kāi)80段歷史故事。《寫(xiě)好八十字，通習(xí)宋代史》圍繞宋代展開(kāi)，慶-慶歷新政、蘇-蘇軾遭貶、渡-宋高宗南渡……一本書(shū)讀下來(lái)

你相信嗎？80個(gè)漢字就能展開(kāi)一個(gè)朝代的歷史！習(xí)字通史是一套集提升書(shū)寫(xiě)水平、了解漢字演變、速通朝代歷史為一體的多功能叢書(shū)。每?jī)?cè)圍繞一個(gè)朝代，通過(guò)80個(gè)漢字的演變過(guò)程與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，展開(kāi)80段歷史故事�！秾�(xiě)好八十字，通習(xí)唐代史》圍繞唐代展開(kāi)，觀-貞觀之治、經(jīng)-玄奘取經(jīng)、佛-武宗滅佛……一本書(shū)讀下來(lái)，

你相信嗎？80個(gè)漢字就能展開(kāi)一個(gè)朝代的歷史！習(xí)字通史是一套集提升書(shū)寫(xiě)水平、了解漢字演變、速通朝代歷史為一體的多功能叢書(shū)。每?jī)?cè)圍繞一個(gè)朝代，通過(guò)80個(gè)漢字的演變過(guò)程與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，展開(kāi)80段歷史故事�！秾�(xiě)好八十字，通習(xí)漢代史》圍繞漢代展開(kāi)，舞-項(xiàng)莊舞劍、尊-獨(dú)尊儒術(shù)、君-昭君出塞……一本書(shū)讀下來(lái)，

你相信嗎？80個(gè)漢字就能展開(kāi)一個(gè)朝代的歷史！習(xí)字通史是一套集提升書(shū)寫(xiě)水平、了解漢字演變、速通朝代歷史為一體的多功能叢書(shū)。每?jī)?cè)圍繞一個(gè)朝代，通過(guò)80個(gè)漢字的演變過(guò)程與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，展開(kāi)80段歷史故事�！秾�(xiě)好八十字，通習(xí)秦代史》圍繞秦代展開(kāi)，統(tǒng)-統(tǒng)一六國(guó)、書(shū)-書(shū)同文、陵-始皇陵與兵馬俑……一本書(shū)讀下

清代宮廷唐卡融清代宮廷文化、藏傳佛教文化于一身，包含了繪畫(huà)、紡織、鑲嵌等多種工藝元素，是藏傳佛教在清代宮廷傳播發(fā)展的重要見(jiàn)證。清代宮廷唐卡的制作在乾隆時(shí)期達(dá)到高峰，本書(shū)通過(guò)對(duì)清宮內(nèi)務(wù)府《造辦處活計(jì)檔》相關(guān)內(nèi)容的系統(tǒng)整理，結(jié)合故宮博物院現(xiàn)存珍貴唐卡文物，探討了乾隆時(shí)期宮廷唐卡裝裱鑲做的選材、樣式、工作周期、管理機(jī)構(gòu)和參與

本作品集匯集了中國(guó)具代表性的8位漆藝名家：?jiǎn)淌�光、唐明修、陳金華、程向軍、湯志義、張澤國(guó)、王向陽(yáng)、梁遠(yuǎn)。他們是新中國(guó)漆畫(huà)事業(yè)的開(kāi)拓者和實(shí)踐者。 如中國(guó)現(xiàn)代漆畫(huà)開(kāi)創(chuàng)者、奠基人，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授喬十光先生，他師從于張光宇、龐薰琹、張仃、祝大年、吳冠中諸位大?

本書(shū)首先介紹了鉛筆素描繪畫(huà)前需要準(zhǔn)備的工具及基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)16課帶大家練習(xí)畫(huà)文具、水果、蔬菜等身邊常見(jiàn)的事物。用貼近生活的案例讓小讀者學(xué)習(xí)鉛筆素描的繪畫(huà)技法，如畫(huà)盆栽、飾品、晚餐、玩偶、衣櫥等。本書(shū)區(qū)別傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)方法，也為小讀者的日后創(chuàng)作積累了素材。 本書(shū)適合青少年讀者閱讀學(xué)習(xí)，也可作為學(xué)校老師課后參考及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)

在教育格局大發(fā)展的背景下，社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)于青少年的美育教育和藝術(shù)培養(yǎng)重新提高了一個(gè)新的認(rèn)知，提高孩子對(duì)美的感知，對(duì)其情商、心態(tài)的塑造都會(huì)有十分重要的積極影響。為了滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，學(xué)校都在積極地開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為此我們策劃了一套提升青少年素