本書以“身份”為主題、以“他者”為視角，通過研究昆德拉小 說中的“身份”問題，旨在通過文本分析揭示昆氏小說中主人公身 份是如何遭受他者異化，走向虛無的境況，從而凸顯身份的脆弱性、 不確定性以及荒誕性。

《秘密走廊》是一部具有幻想元素的超現(xiàn)實主義長篇小說。作品由兩個部分構(gòu)成:第一部分是蘇聯(lián)時期，第二部分是當代現(xiàn)實。它們之間即是作家構(gòu)造出的巖層——“秘密走廊”。主人公經(jīng)歷了痛苦的游蕩后，有幸找到了秘密走廊的出口�？墒�，這條走廊究竟通往何處呢？

本書為十九世紀蘇格蘭小說，是著名作家約翰?高爾特的代表作之一。《教區(qū)紀事》以牧師米卡巴爾惠德爾為見證者，記錄了蘇格蘭達爾美令地區(qū)1760年至1810年長達50年間的風云變幻。在高爾特筆下，故事的每一個關(guān)鍵節(jié)點都與歷史事件相契合，成功地將家族的沒落、個人的奮斗、家庭的悲劇與蘇格蘭鄉(xiāng)村經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變、城鎮(zhèn)商業(yè)貿(mào)易的繁榮以及

本書為十九世紀蘇格蘭小說，是著名作家約翰•高爾特的代表作之一�！断薅ɡ^承權(quán)》主要圍繞土地產(chǎn)業(yè)的失而復(fù)得及繼承權(quán)問題展開，故事起點是17世紀末，瓦金肖家族因投資達連計劃導(dǎo)致破產(chǎn)，失去了世襲的產(chǎn)業(yè)基托斯頓修。在高爾特筆下，故事的每一個關(guān)鍵節(jié)點都與歷史事件相契合，成功地將家族的沒落、個人的奮斗、家庭的悲劇與蘇格蘭

《海底王國》里的故事，來自于古老的中歐和俄羅斯傳說，艾肯用孩子們喜歡的語言，將故事重述：海底王國是什么樣？向動物宣戰(zhàn)的國王后來贏了嗎？金毛綿羊最后怎么樣了……翻開書，就好比打開了一扇通往夢幻王國的大門。

作為一部低年齡段科普圖畫書，本書從一個孩子的視角講述了樹木在不同季節(jié)的變化，以及“我”喜歡樹的原因�！按禾靵砹�！我喜歡春天樹的變化。樹枝上，像小珠子一樣的嫩芽，越來越大……”從春天的發(fā)芽、開花，到夏天的生長，秋天樹葉的顏色變換，直到冬天可以直視樹頂，作者在詩意簡潔的敘述之外，還結(jié)合了相關(guān)科學(xué)知識的介紹，包括蜜蜂采蜜授粉

《軀體形式障礙/心理健康一點通》是一部關(guān)于軀體形式障礙的科普讀物，從多角度介紹軀體形式障礙。軀體形式障礙患者的不適主訴多樣化，他們常常就診于臨床各科，軀體形式障礙是缺乏相應(yīng)的病理基礎(chǔ)但卻與患者心理沖突相關(guān)的精神障礙。 《軀體形式障礙/心理健康一點通》可幫助讀者深入、正確地認識軀體形式障礙，是軀體形式障礙患者及其親屬的

科學(xué)幻想之父”儒勒·凡爾納永恒經(jīng)典！ 本書同名電影獲美國奧斯卡三項大獎！ 故事要從1866年說起。當時人們在海里發(fā)現(xiàn)了巨大可怕的海怪，消息傳出立刻轟動了全世界，法國博物學(xué)家阿龍納克斯受邀請參加了捕捉行動，但卻和仆人不小心掉入海中，陰差陽錯游上了“海怪”的脊背，開啟了一次奇幻有趣的冒險之旅：

貝克替妹妹戴安來到非洲加納的沃爾特湖邊，調(diào)查海牛被人工湖困住的情況。突遇山體滑坡導(dǎo)致的泥石流，奔逃中認識了一位被漁民買做奴隸的小男孩艾伯特。 為了幫艾伯特回到親人身邊，他們要在盡可能短的時間內(nèi)，穿過野獸出沒的野生動物園，借助太陽和手表辨別方向，摘野果挖蛆蟲充饑，用泥塊砸向不斷靠近的狒狒群，用吹滿氣的褲

本書講述一位叫杰佩托的小老頭創(chuàng)造了小木偶皮諾曹，小木偶貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板捉了起來。后來老板同情他，把他給放了。他在流浪的日子里先后遇到強盜和仙女，又跑到“愚人國”玩了幾個月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了驢，被人賣到了馬戲團。后來，他逃回海里，沒想到在鯊魚肚子里又遇到了杰佩托爸爸。父