本書是土木工程學專家、中國工程院院士龔曉南教授對從事巖土工程相關(guān)工作40余年對相關(guān)事件、技術(shù)問題及思考的記錄與總結(jié)。本書主要包括成長歷程、結(jié)緣巖土工程、獲巖土工程博士學位、主要學術(shù)貢獻、我與巖土工程教育、我與復合地基理論、我與基坑工程技術(shù)、我與地基處理技術(shù)、我與基礎(chǔ)工程加固和事故處理技術(shù)、我與巖土工程西湖論壇、我對巖土

本書主要內(nèi)容為用三維建模圖形的方式詳解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的構(gòu)造做法。內(nèi)容包括常見結(jié)構(gòu)類型及基本概念、構(gòu)件代號、保護層、鋼筋的錨固、鋼筋的連接、鋼筋的彎鉤及彎折見、框架柱構(gòu)造、剪力墻構(gòu)造、梁鋼筋構(gòu)造、板鋼筋構(gòu)造、樓梯、砌體工程等內(nèi)容。 筆者結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范和圖集，對規(guī)范生澀的文字進行圖形化，對圖集簡易的表達進行精細化、立體

本教材為浙江省一流課程、浙江省精品在線開放建設(shè)課程《環(huán)境心理學》的配套教材，該教材曾獲得浙江省“十三五”新形態(tài)教材的立項支持。教材主要由基礎(chǔ)知識篇和專題研究篇兩部分構(gòu)成，基礎(chǔ)知識篇與線上課程資源有機融合，專題研究篇將編寫團隊的研究成果融入教材，提升了教材的實用性。主要介紹園林景觀設(shè)計與環(huán)境心理學研究、環(huán)境心理學在園林景

2023年5月，全國職業(yè)院校（中職組）國賽首次增加了“園林微景觀設(shè)計與制作”賽項，于是全國各個中職學校掀起了“園林微景觀設(shè)計與制作”的熱潮。本書稿的主要內(nèi)容包括園林微景觀設(shè)計理論、制作理論、訓練與比賽的作品。1.園林微景觀設(shè)計：手繪表現(xiàn)技法，平面圖手繪設(shè)計作品，立面圖手繪設(shè)計作品。2.園林微景觀制作：山體地形，旱溪水景

該書針對馬場主的需求，全面系統(tǒng)介紹了馬廄與騎馬場設(shè)計知識，包括馬廄設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計原則、馬廄管理、馬場規(guī)劃設(shè)計指南、設(shè)計施工細節(jié)圖解等，由新疆農(nóng)業(yè)大學專家團隊組織翻譯。本書大多數(shù)馬廄建筑結(jié)構(gòu)的細節(jié)圖和規(guī)劃圖，都是從建筑商、專業(yè)工程師和相關(guān)資料中找到的，非常珍貴。馬廄和騎馬場的科學設(shè)計，在提供舒適的條件和改善空氣質(zhì)量方面起

醫(yī)院建設(shè)規(guī)模、醫(yī)療流程、醫(yī)療功能、信息化、智能化以及運行管理功能的復雜性，構(gòu)成了醫(yī)療建筑的特殊性。醫(yī)療建筑如何體現(xiàn)以疾病為導向的�？苹�診療中心趨勢、以日間手術(shù)、化療等臨床診療的門診化趨勢、以滿足傳染病防控常態(tài)化任務(wù)的平戰(zhàn)結(jié)合模式、以滿足人民不斷增長的美好生活的向往人性化醫(yī)院建設(shè)布局、以互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院為方向的醫(yī)院信息化建設(shè)和

本書依據(jù)中職學校的人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱，按項目教學的要求編寫，主要包括8個模塊：模塊1介紹AutoCAD基礎(chǔ)知識;模塊2介紹基本圖形的繪制與編輯;模塊3介紹建筑圖形技術(shù);模塊4介紹高級繪圖技術(shù);模塊5介紹建筑平面圖的繪制;模塊6介紹建筑立面圖的繪制;模塊7介紹建筑剖面圖及大樣詳圖的繪制;模塊8介紹建筑圖形輸出與數(shù)

"本書根據(jù)現(xiàn)代建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高職高專層次建筑人才的需求，圍繞不同職業(yè)崗位的能力要求，結(jié)合我國建筑行業(yè)的現(xiàn)行標準和規(guī)范編寫而成。本書以任務(wù)為導向，強化學生對建筑施工圖的識讀能力和運用建筑構(gòu)造知識解決實際工程問題的能力。學習內(nèi)容包括課程認知、初識建筑、建筑工程圖的形成原理、建筑制圖與識圖基礎(chǔ)、識讀建筑施工圖、建筑構(gòu)造及詳

本書共分6章，主要內(nèi)容有現(xiàn)代景觀設(shè)計及其發(fā)展、景觀環(huán)境調(diào)查與評價、可持續(xù)景觀設(shè)計方法、人性化景觀環(huán)境設(shè)計、現(xiàn)代景觀空間建構(gòu)、景觀設(shè)計思維與表達。本書歷經(jīng)14年的使用，結(jié)合近年來的研究與實踐，在第1版的基礎(chǔ)上進行大幅度修改擴充而成。

本書圍繞一系列具體的建筑案例進行分析，有針對性地對平衡建筑十大原則在實踐中的體悟加以歸納，以便大家在方法論層面對平衡建筑有更多的了解，以期對建筑學及相關(guān)專業(yè)的課程教學和當下相關(guān)建筑設(shè)計有所借鑒與幫助。