本書專論先秦兩漢時代早期經(jīng)典形成的歷史語境和形成條件。既注重從文明史的角度討論中國“前軸心時代”和“軸心時代”的經(jīng)典文化,又重視從經(jīng)典文化的角度討論早期中國經(jīng)典的意義體系及其文化轉(zhuǎn)變。主要內(nèi)容有:中國早期經(jīng)典的發(fā)生、諸子的言說與書寫、先秦兩漢經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)體系的思想史考察、經(jīng)典的宇宙意識和歷史意識、讖緯思潮和文獻(xiàn)的興起、經(jīng)典
兒童閱讀是一個傳統(tǒng)課題,是一個多學(xué)科綜合、交叉的研究領(lǐng)域。隨著數(shù)字媒體和移動終端的普及,對兒童數(shù)字閱讀這一領(lǐng)域,國外已經(jīng)展開了比較多的研究。本書闡述數(shù)字化時代,數(shù)字媒介使用與兒童閱讀需求的現(xiàn)狀、問題和關(guān)系;基于數(shù)字媒體的特性、兒童的認(rèn)知心理和閱讀習(xí)慣,提出兒童數(shù)字媒體的設(shè)計原則、方法和具體策略。已有圖書更多是闡述數(shù)字媒
本書以引用內(nèi)容分析的概念、范疇、原理和方法為邏輯起點,論述其與引文分析的一般關(guān)系,剖析其較傳統(tǒng)引文著錄分析的比較優(yōu)勢,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建引用內(nèi)容分析的理論研究框架,探析引用內(nèi)容分析的不同應(yīng)用情景。本書結(jié)構(gòu)分為兩部分,第一部分為引用內(nèi)容分析的基本理論,包括概念、內(nèi)涵、原理、功能、范疇和步驟。第二部分為引用內(nèi)容分析的應(yīng)用,包括
圖書館在人類文明的傳承中發(fā)揮了極其重要的作用。新媒體環(huán)境之下,讀者閱讀需求以及在閱讀過程中所使用的工具等均有了較大轉(zhuǎn)變,相應(yīng)的,閱讀方法同樣有所改變。作為高校建設(shè)的重要組成部分,高校圖書館在學(xué)生學(xué)習(xí)和教師科研方面起著重要的作用;诖耍緯鴮⑻接懶旅襟w時代高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)。本書包括五章內(nèi)容,分別是導(dǎo)論、新媒體技術(shù)在圖
文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)和提高人們信息素質(zhì)的基本手段之一,而文獻(xiàn)信息檢索相關(guān)教材是開展這種教育的基礎(chǔ)!段墨I(xiàn)檢索實用教程》旨在培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)信息檢索、分析和展示的能力!段墨I(xiàn)檢索實用教程》分為兩部分,第一部分為文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識,主要包括文獻(xiàn)信息概述、文獻(xiàn)信息檢索原理、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息檢索、事實型信息檢索和數(shù)值型信息檢索、圖書信
本書是一部上起先秦下迄民國時期的新鄉(xiāng)籍、客居新鄉(xiāng)的作者及其著述的總錄。全書共分新鄉(xiāng)文獻(xiàn)、衛(wèi)輝文獻(xiàn)、輝縣文獻(xiàn)、獲嘉文獻(xiàn)、延津文獻(xiàn)、封丘文獻(xiàn)、原陽文獻(xiàn)、長垣文獻(xiàn)等八章,每章分歷史沿革、文獻(xiàn)概述兩個部分。文獻(xiàn)概述,首先利用人物傳記介紹作者生卒年、字號、籍貫、科舉、任官等,然后介紹相關(guān)文獻(xiàn)名稱、卷數(shù)、存佚、版本、著錄、收藏、主
本書圍繞“如何獲取與利用科技文獻(xiàn)”這一主題,對檢索、保存、利用科技文獻(xiàn)的知識和技巧進(jìn)行了詳細(xì)闡述,為培養(yǎng)學(xué)生的“會查、會讀、會想、會寫”能力奠定了基礎(chǔ)。《BR》全書共10章,按照科技文獻(xiàn)檢索的基本知識介紹—科技文獻(xiàn)的檢索—文獻(xiàn)的利用—論文查重和引用情況檢索的寫作主線,對文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識、EndNoteX9軟件的使用、
作者陳先行師從顧廷龍、潘景鄭先生,現(xiàn)為上海圖書館研究館員。本書稿內(nèi)容涉及版本學(xué)起源,結(jié)合古人對古籍認(rèn)知轉(zhuǎn)變的考察,認(rèn)為明人對古籍有了“文物的觀念”進(jìn)而有了“仿宋本”,得出版本學(xué)起源于明代中期的蘇州的結(jié)論,這一學(xué)術(shù)觀點有別于前人,但極有見地,論證過程也很有說服力。書中還辨析“天下印書,以杭州為上,蜀本次之,福建最下”這句
本書分為理論研究和實踐成果分析兩大部分。理論研究部分從學(xué)科服務(wù)思維、意識、能力、發(fā)展等方面探討學(xué)科服務(wù)生態(tài)營造的方式;對國內(nèi)外高校圖書館學(xué)科服務(wù)的研究成果與研究熱點等進(jìn)行分析和總結(jié);對國內(nèi)外20所大學(xué)圖書館開展的學(xué)科服務(wù)進(jìn)行考察,把握國內(nèi)外高校圖書館學(xué)科服務(wù)工作的發(fā)展脈絡(luò)與發(fā)展趨勢,并對學(xué)科服務(wù)實踐特點進(jìn)行總結(jié)。實踐成
本書是第十一屆“書香三八”讀書活動推薦圖書。全書共六章,內(nèi)容包括:點亮讀書燈、鋪就書香路、圓好讀書夢、書香潤家庭、閱讀興企業(yè)、致遠(yuǎn)是書香。具體內(nèi)容包括:書香十載,再攀高峰;再談“獨讀書不如眾讀書”——從“書香三八”讀書活動談起;愛上閱讀,幸福人生;數(shù)字化時代的新閱讀;讀書要克期;讀書等。