該系列引進(jìn)自法國，講述了一系列天馬行空的故事：一只愛做白日夢的狼，他想給自己換個(gè)顏色，想要環(huán)游世界、想成為藝術(shù)家、想回到過去、想要變成超人，有時(shí)候有那么點(diǎn)兒自戀，偶爾還會(huì)想戀愛。故事積極，充滿幻想和趣味；語言平實(shí)，但用詞很好精彩。適合3-6歲兒童閱讀。

該系列引進(jìn)自法國，講述了一系列天馬行空的故事：一只愛做白日夢的狼，他想給自己換個(gè)顏色，想要環(huán)游世界、想成為藝術(shù)家、想回到過去、想要變成超人，有時(shí)候有那么點(diǎn)兒自戀，偶爾還會(huì)想戀愛。故事積極，充滿幻想和趣味；語言平實(shí)，但用詞很好精彩。適合3-6歲兒童閱讀。

弗朗茲每次生病，都總是生得不是時(shí)候。在他不想上學(xué)的時(shí)候，他準(zhǔn)是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，健康得別提有多健康了。只有住他隔壁的好朋友佳碧過生日的時(shí)候，或者馬戲團(tuán)來城里表演的時(shí)候，弗朗茲才會(huì)生病。他覺得這太不公平了，而且簡直太氣人了。只有一次，他因?yàn)榧膊《�幸運(yùn)，那是因?yàn)樾杉t熱。不過不是弗朗茲得了猩紅熱，而是哥哥約瑟夫……

弗朗茲還從來沒有一個(gè)人離開過家。不跟媽媽爸爸在一起，也沒有奶奶陪著，這讓他很擔(dān)心。不過，當(dāng)他真的到了夏令營的時(shí)候，弗朗茲發(fā)現(xiàn)，事情并沒有先前想象的那么糟糕。艾伯哈德和托米跟他住同一個(gè)房間，那可是發(fā)生了很多有趣的故事哦！

上學(xué)一段時(shí)間以后，弗朗茲看上去已經(jīng)不再像女孩子了，這讓他覺得很幸運(yùn)。但不幸的是，他一緊張，聲音依然會(huì)變得尖銳嘶啞。這天，弗朗茲必須向嘁哩咔嚓老師解釋，他的算術(shù)本是怎么掉進(jìn)水里的，而且爸爸的道歉信也遭遇了同樣的命運(yùn)。面對這個(gè)難題，弗朗茲就連沙啞哆嗦的聲音也沒有了，他徹底連一個(gè)字都說不出來了。

弗朗茲上學(xué)四個(gè)星期了，可他還是不能正確地寫字。這讓弗朗茲感到很不愉快。在學(xué)校，還有好多讓他不愉快的事兒。比如說，弗朗茲是班里個(gè)子矮的孩子，而個(gè)子高大長得強(qiáng)壯的艾伯哈德·莫斯特，又總愛欺負(fù)矮小的同學(xué)。因此呢，弗朗茲不怎么愿意去上學(xué)，也就很可以理解了……

弗朗茲已經(jīng)會(huì)認(rèn)字了，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。至少他自己是這么說的，盡管他還在上幼兒園�！爸e話胚!”佳碧根本不相信弗朗茲說的話。于是弗朗茲想方設(shè)法向佳碧證明，他甚至連圖畫書都能讀了。從那以后，弗朗茲什么都讀給佳碧聽，不管她在哪兒看到了什么字。那也不是什么為難的事——只要旁邊沒有真能認(rèn)識字的人在。

因?yàn)殚L著金黃色的鬈發(fā)、紅櫻桃似的小嘴，還長著粉嘟嘟的紅臉蛋，好多人都把弗朗茲看成了漂亮的小姑娘。這讓弗朗茲很是郁悶。這些人很難相信，事情根本與他們想的兩樣。特別是伯格太太的外甥，打死也不肯相信，弗朗茲就是個(gè)跟他一樣的男孩——直到弗朗茲使出了非同尋常但效果絕對立竿見影的殺手锏。

《約翰?克利斯朵夫》描寫了主人公約翰?克利斯朵夫奮斗的一生，他從兒時(shí)音樂才能的覺醒，到青年時(shí)代對權(quán)貴的蔑視和反抗，再到成年后在事業(yè)上的追求和成功，最后達(dá)到精神寧靜的崇高境界。通過主人公一生經(jīng)歷去反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)一系列矛盾沖突，宣揚(yáng)人道主義和英雄主義的長篇小說。羅蘭因此書獲得了1913年度的法蘭西院士文學(xué)獎(jiǎng)和1915年度的諾

契訶夫的中短篇小說或嘲弄官場人生，或調(diào)侃人生鬧劇，亦莊亦諧，妙趣橫生，幾乎觸及到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的各個(gè)階層：農(nóng)民、教員、醫(yī)生、孩子、軍人、商人、地主、小公務(wù)員……（如《變色龍》《普里希別耶夫中士》《捉弄》《名貴的狗》《未婚夫和爸爸》《必要的前奏》等。）同時(shí)，契訶夫又以大愛者的胸懷來包容著、理解著他筆下的小人物，他準(zhǔn)確細(xì)致