本書是著名漢學家、中國書史和文化是研究泰斗錢存訓系統(tǒng)介紹印刷術發(fā)明前中國文字記載方式的專著,系統(tǒng)介紹和研究了印刷發(fā)明前中國文字的書寫、材料,記載與編排方式,書籍制作技術的發(fā)展,以及對后來中國印刷術的發(fā)明和中國書籍制度的影響。此書歷久彌新,被學界公認為是研究中國文化史、古文字學、書籍史的一部經典著作和入門必讀書。

本書在對國內外圖書館殘疾人服務的相關政策、理論研究和前期實踐進行總結的基礎上，具體分析了圖書館殘疾人無障礙閱讀服務的影響因素，指出，圖書館服務與管理是服務的內部影響因素，制度保障和社會支持是服務的外部影響因素。在此基礎上，構建以服務與管理體系為中心、制度保障體系和社會支持體系為支撐的圖書館殘疾人無障礙閱讀服務運行模式。

本書旨在滿足“信息洪流”時代科研相關人員的需求，系統(tǒng)地介紹了體育相關文獻檢索與利用的全過程，從選擇研究課題直到最終的論文寫作與發(fā)表，內容涉及制定研究策略、使用數據庫收集文獻資料、評估資料、發(fā)現重要文獻，以及追蹤新的學術進展、撰寫論文等。

筆者在收集、整理地方民間文獻基礎上，對明清民國山西商人私家藏書展開深入、系統(tǒng)和全面研究。本書分為上下兩編，上編《山西商人私家藏書研究》聚焦山西商人私家藏書的背景條件、藏書聚散、藏書思想、藏書特點、藏家刻書和藏書貢獻等的考察，以期揭示明清民國數百年間山西商人私家藏書的整體面貌、行動邏輯和歷史地位；下編《山西商人私家藏書史

本書分青年教師、青年館員兩部分，他們均從自身角度深入淺出地講述他們眼中的“文獻學”，分享求學治學過程中的經歷、方法和體悟。

以學科館員為主體開展的學科服務是傳統(tǒng)圖書館服務的拓展與深化，是圖書館走向知識化、個性化、泛在化、智能化的必然要求。本書圍繞學科服務理論研究與實踐工作，分上下兩篇，分別基于研究前沿情報分析方法和專利情報分析方法探索其在學科服務中的應用，上篇主要涉及研究前沿情報分析方法在學科服務中的理論與實踐研究；下篇主要涉及專利分析方法

本書是古文獻研究者孫顯斌的學術論文集。作者畢業(yè)于北京大學中國語言文學系古典文獻學專業(yè)，師從安平秋、楊海崢兩位教授，并曾長期主持中國科學院自然科學史研究所圖書館工作，是近年古文獻研究領域比較活躍的中青年學者之一。論文集收錄作者已發(fā)表的論文16篇，分五組，內容涉及古文獻學研究的若干方面，如古文獻學理論、古籍整理實踐、古典目

本書為《文津學志》叢書第十九輯，即傅增湘先生誕辰一百五十周年紀念專輯。全書收錄相關研究文章25篇，如：百年思高義萬古頌先賢紀念傅增湘先生誕辰150周年、傅增湘與國家圖書館過往系年，等等。全書分為5個欄目：傅增湘先生生平研究、藏園群書捐贈公藏研究、藏園遺墨整理與研究、藏園版本目錄學研究、藏園群書研究。

小朋友們在日常學習和生活中，可能會遇到很多想知道，卻還不太清楚的問題。比如，看到一個不認識的字，想知道它念什么，表示什么意思；學習了一篇名家名作，想了解作者的詳細信息或其他作品；想知道螢火蟲為什么會發(fā)光等科學問題的答案。每當碰到這樣、那樣的問題時，我們都用哪些方法解決呢？問老師、同學？問父母、長輩？還是自己查字典或翻書

本書以提高大學生信息素養(yǎng)為目的，系統(tǒng)闡述了信息素養(yǎng)的基礎知識、內涵及發(fā)展，如何檢索和獲取專業(yè)的學術數據庫和免費開放的互聯網信息資源，以及如何規(guī)范地開展學術研究和論文寫作，同時對提升個人學習效率和質量的個人知識管理和數據素養(yǎng)也有所介紹。書中每章均有基礎知識、課堂延伸知識以及課程思政案例，為混合式教學提供了可參考的素材，具