魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位重要的作家，被看作20世紀(jì)世界文化巨人之一，其作品語言凝練、生動(dòng)，富有藝術(shù)表現(xiàn)力，是體味語言魅力的佳作。 本書為魯迅作品精選集，所選篇目均為魯迅代表作，既有追述童年美好回憶的《社戲》，又有追憶海外求學(xué)時(shí)的恩師的《藤野先生》，既有抨擊舊宗法制度的《祝�！�，又有揭示寫作真諦的《作文秘訣》&hell

老舍是知名小說家、劇作家,被譽(yù)為人民藝術(shù)家，老舍的作品生動(dòng)再現(xiàn)了世態(tài)眾相，是了解人物、感知生活的重要切口。 本書為老舍的經(jīng)典篇目合集，所選篇目既有描寫人物形態(tài)的《馬褲先生》《有聲電影》，寫人的記事散文《宗月大師》《我的母親》，描寫自然景物、借景抒情的散文《一些印象》《想北平》……這些篇目文字

冰心一生奉行有了愛就有了一切的人生哲學(xué)，其作品主旋律是母愛、童真和對(duì)自然的歌頌，文風(fēng)典雅、清麗，備受讀者尤其是中小學(xué)生喜愛。 本書為冰心作品精選集，所選篇目均為冰心代表作，既有與小讀者坦誠(chéng)交流的《寄小讀者》選篇，也有溫暖和照亮了一代又一代人的《小橘燈》，既有描寫童年美好生活回憶的《童年的春節(jié)》，也有揭示不同階級(jí)現(xiàn)實(shí)生活

檀江、繆青青一行人中了瓊絲的詭計(jì)。瓊絲假裝捕獵大象，實(shí)際的目標(biāo)是恐龍，她利用大火把恐龍媽媽逼退，捕到了小恐龍。為了救出小恐龍，李巍然偽裝成買家與瓊絲的手下格魯爾斗智斗勇，卻被瓊絲識(shí)破，瓊絲利用弄傷小恐龍惹怒恐龍媽媽，栽贓給他們，小恐龍認(rèn)出幫它療過傷的李巍然，才沒有讓恐龍媽媽傷害他們。在大家的共同努力下，小恐龍獲得了自由

在一本恐龍圖集中，六年級(jí)小學(xué)生繆青青和檀江無意間發(fā)現(xiàn)了一張恐龍照片�；钪�的恐龍依然存在于地球上嗎？根據(jù)照片背景，繆青青、檀江還有他們同班同學(xué)李巍然一起到了剛果雨林。他們想要一起探索神秘大怪獸的秘密，而大家不知道的是，他們的團(tuán)隊(duì)里竟然有一位國(guó)際盜獵組織的骨干瓊絲。大家深入雨林，歷盡辛苦，終于在發(fā)現(xiàn)了神秘怪獸的蹤跡。此時(shí)，

本書為《中國(guó)童話繪本》（第三輯）系列中的一本，為著名兒童文學(xué)作家蕭袤的作品。 作品主要講述了青蛙在好朋友的幫助下，想了各種辦法解救被繩子綁著的樹的故事。作者的描寫生動(dòng)活潑，趣味盎然，讓孩子們?cè)谟腥さ那楣?jié)中感受青蛙與好朋友的友誼，感受他們對(duì)環(huán)境的愛護(hù)，從而在每個(gè)孩子心中悄然播下一顆綠色的種子。 本書插畫由著名插畫家萬瓊老

本書是一本非虛構(gòu)的散文集，以一個(gè)少年的眼光去追憶年少時(shí)代的事情。全書透過豐富的少年時(shí)期，多維地向讀者們展現(xiàn)出了作者孩童時(shí)期的成長(zhǎng)故事。走街串巷的鋦鍋匠，溫暖的火墻，摟豆葉，青春收藏，次演出，蚊煙中的記憶，告別……特殊年代的種種影像，接踵而至。全書的內(nèi)容在時(shí)間的流動(dòng)中同時(shí)又具有街頭雕像式的斑駁

小女孩兒琥珀在北方的一個(gè)小村子里剛出生的時(shí)候，眼睛就像一兩顆亮晶晶的琥珀，爺爺因此給她取名叫琥珀。琥珀慢慢長(zhǎng)大了，漸漸也表現(xiàn)出了與眾不同的地方，琥珀并不太理解大人口中的選擇性緘默癥這個(gè)詞，但琥珀卻可以通過她的那雙善良的眼眸洞察出城鄉(xiāng)的美好變遷和成長(zhǎng)中必須面對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在家人、老師、同學(xué)的愛的光芒的包圍下，琥珀勇敢地追

這是一部成長(zhǎng)勵(lì)志小說,書寫了鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興時(shí)代背景下,一群聽障孩子在缺憾中回?fù)裘�運(yùn),克服重重困難,為夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的成長(zhǎng)故事。作者以純凈的兒童 視角、綿柔而有力的文字,塑造了勤奮善良的山區(qū)男孩呂天柱、脾氣暴躁的男孩丁大慶、內(nèi)向的女孩楊柳月等少年形象,展現(xiàn)了呂天柱出色的剪紙才藝他的天分和努力,讓夢(mèng)想之光照進(jìn)

中華少年行.天生我材