本書(shū)從應(yīng)用者的視角，詳細(xì)介紹了追蹤數(shù)據(jù)分析中常用的潛變量增長(zhǎng)曲線模型、潛變量混合增長(zhǎng)模型、交叉滯后模型和潛在分?jǐn)?shù)變化模型等。同時(shí)，結(jié)合追蹤研究的最新進(jìn)展，本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了密集追蹤數(shù)據(jù)分析方法的新發(fā)展，并就模型選擇、測(cè)量時(shí)間間隔、樣本量、個(gè)體內(nèi)變異與個(gè)體間變異等議題進(jìn)行了討論。

奧格登是國(guó)際公認(rèn)的當(dāng)今最具創(chuàng)造性的分析思想家之一，本書(shū)是奧格登本人重要的的一本論文集，探討了精神分析思想的一些前言問(wèn)題，分析了心理治療師在治療過(guò)程中的一些體驗(yàn)，包括對(duì)外部世界的一些思考，強(qiáng)迫性沉思、白日夢(mèng)、精神不集中等主題的思考，尤其他在本書(shū)中首次提出的征服性第三方是在投射性認(rèn)同研究方面最大膽的創(chuàng)新之作，也可以說(shuō)是奧格

《助人技術(shù)：探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)三階段模式》（第5版）作為心理咨詢領(lǐng)域的暢銷書(shū)，根據(jù)希爾教授的“探索—領(lǐng)悟—行動(dòng)”三階段模式，提出了一種將當(dāng)事人中心理論、精神分析理論以及認(rèn)知行為理論整合起來(lái)的方法，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)來(lái)訪者探索他們的想法和感受，發(fā)現(xiàn)適應(yīng)不良的想法和行為的根源和后果，并依此采取行動(dòng)，創(chuàng)造積極的長(zhǎng)期變化。本書(shū)將作者

本書(shū)由英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)的三位知名學(xué)者聯(lián)合打造，向讀者全面地描述了心理測(cè)量學(xué)，包括心理測(cè)量的歷史、經(jīng)典測(cè)試的開(kāi)發(fā)、先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)以及在線測(cè)試的應(yīng)用等話題。本書(shū)首先介紹了20世紀(jì)心理測(cè)量學(xué)的發(fā)展及其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。隨著統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算能力的發(fā)展，心理測(cè)量也進(jìn)入了新的階段，隨之而來(lái)的是更為廣泛的應(yīng)用與更為嚴(yán)格的監(jiān)

認(rèn)知負(fù)荷理論是為教育心理學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最受歡迎的理論之一，近年來(lái)，對(duì)認(rèn)知負(fù)荷的研究逐漸升溫，認(rèn)知負(fù)荷理論相關(guān)的問(wèn)題已成為國(guó)際教育技術(shù)研究的熱點(diǎn)。本書(shū)稿共有五章，第一章系統(tǒng)闡述認(rèn)知負(fù)荷概念、理論基礎(chǔ)、類別、結(jié)構(gòu)模型、效應(yīng)、測(cè)量及國(guó)內(nèi)外對(duì)認(rèn)知負(fù)荷理論研究述評(píng)等，第二章圍繞多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知理論介紹其興起及提出、理論基礎(chǔ)、假

本書(shū)深入探討了人與自然之間的復(fù)雜互動(dòng)關(guān)系，提出了一個(gè)全新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域——“自然人文力學(xué)”。本書(shū)旨在建立一個(gè)理論框架，用以分析和解釋人類行為、文化傳承以及社會(huì)結(jié)構(gòu)的演化。書(shū)中分為多個(gè)部分，首先介紹了廣義信息力學(xué)原理，探討了物質(zhì)、信號(hào)、能量、信息熵之間的數(shù)理關(guān)系。接著，作者提出了信能物象學(xué)，從物質(zhì)-信息-能量的視角出發(fā)，推導(dǎo)

本書(shū)稿分為六章：第一章介紹了質(zhì)性訪談法的基本概念和使用情景，以及質(zhì)性研究的研究流程和抽樣方法；第二章討論了訪談法的理論基礎(chǔ)、質(zhì)性研究方法的類型和非虛構(gòu)寫(xiě)作的當(dāng)代發(fā)展；第三章則深入探討了訪談法的種類、訪談前的準(zhǔn)備和訪談中的倫理問(wèn)題；第四章關(guān)注質(zhì)性研究方法的具體實(shí)踐，介紹了質(zhì)性研究者該如何進(jìn)入田野，如何展開(kāi)合格的訪談；第五

全書(shū)分為四個(gè)部分，精神分析的理論基礎(chǔ)、臨床概念、教育及對(duì)文學(xué)作品的解讀。作者從悲劇《俄狄浦斯王》起筆，闡述了精神分析的知識(shí)體系，到方法論的復(fù)雜實(shí)踐，對(duì)兩位著名文學(xué)人物進(jìn)行了精神分析式的詮釋，最后回歸對(duì)俄狄浦斯的再思考，再次升華了本書(shū)的主題。書(shū)名為《我的精神分析之道》，講述作者如何理解、實(shí)踐精神分析，但又遠(yuǎn)不止于作為個(gè)體

指引我們的不是命運(yùn)，而是隱藏的自我你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)如何？深度自我對(duì)話，開(kāi)啟一場(chǎng)認(rèn)識(shí)自己的探索 25個(gè)測(cè)試暴露你的原生家庭、親密關(guān)系、情緒管理能力、執(zhí)行力、安全感翻開(kāi)這本心理測(cè)試，讓你和朋友玩得又哭又笑！ 這不只是一本單純的心理測(cè)試書(shū)，更是一場(chǎng)指引你與自己對(duì)話，認(rèn)識(shí)自己的心靈探索。心理投射測(cè)驗(yàn)是一種常見(jiàn)的心理評(píng)估方法

本書(shū)是對(duì)分析性存在和來(lái)訪者-分析師相互聯(lián)系的基本維度進(jìn)行的深刻探索，它為擴(kuò)展精神分析治療的范圍和處理一些困難的治療情況提供了新的可能性。埃舍爾全身心地投入到來(lái)訪者的體驗(yàn)世界和展開(kāi)分析的過(guò)程中。她和來(lái)訪者一起經(jīng)歷了黑洞、分離、死亡、困倦、石化、沉默、渴望、變態(tài)的深度和心靈感應(yīng)夢(mèng)的謎題，同時(shí)經(jīng)歷了來(lái)訪者-分析師合二為一的出