本書以舞蹈教育為研究基礎(chǔ)，以高校美育為導(dǎo)向，對(duì)中國(guó)高校舞蹈美育展開論述，對(duì)高校舞蹈教育概述做了介紹，引導(dǎo)讀者對(duì)高校舞蹈教育有基本的了解，同時(shí)通過(guò)對(duì)高校美育的論述，試圖厘清國(guó)內(nèi)外美育教學(xué)思想發(fā)展與我國(guó)高校美育現(xiàn)狀之間的關(guān)系，分析了高校舞蹈美育的目標(biāo)和內(nèi)容，介紹了舞蹈美育的實(shí)施，為舞蹈美育人才培養(yǎng)的發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意

本書出版形式為紙質(zhì)書和U盤的套裝。該書立足于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、繼承與弘揚(yáng)，以習(xí)近平主席“讓歷史說(shuō)話，讓文物說(shuō)話”，“要結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，“堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”等講話精神為指導(dǎo)思想，以歷代出土文物中的舞蹈形象為依托，針對(duì)從原始巖畫到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢三國(guó)、魏晉南北朝、隋唐五代、宋遼西

本書立足于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、繼承與弘揚(yáng)，以習(xí)近平主席“讓歷史說(shuō)話，讓文物說(shuō)話”，“要結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，“堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”等講話精神為指導(dǎo)思想，以歷代出土文物中的舞蹈形象為依托，針對(duì)從原始巖畫到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢三國(guó)、魏晉南北朝、隋唐五代、宋遼西夏金、元明清時(shí)期的代表性舞蹈造型進(jìn)

本書首先介紹了舞蹈美學(xué)的理論體系，明確了舞蹈美學(xué)與其他藝術(shù)美學(xué)的異同點(diǎn)，同時(shí)分析了舞蹈美學(xué)與舞蹈教育之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后從舞蹈教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，詳細(xì)闡述了舞蹈美學(xué)在舞蹈教育中的具體應(yīng)用。作者在書中全面構(gòu)建了舞蹈美學(xué)在舞蹈教育中的效果評(píng)估體系，重點(diǎn)討論了舞蹈美學(xué)在舞蹈教育中的創(chuàng)新實(shí)踐，深入探討了舞蹈美學(xué)與舞蹈教育的互動(dòng)

《從身體到態(tài)度》收錄了30多篇張?jiān)品迮c眾多青年舞蹈專家、舞蹈演員的訪談錄，其中涉及了舞蹈藝術(shù)的方方面面，特別是對(duì)舞蹈編導(dǎo)的深入探討，以作品為基礎(chǔ)，總結(jié)了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，概括出了一套張?jiān)品迨降奈璧竸?chuàng)作范式，也就是先從身體到態(tài)度對(duì)舞蹈的內(nèi)在進(jìn)行前理解，再根據(jù)情感進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的編排，最終創(chuàng)作屬于舞者自己的藝術(shù)成果。本書

本書為跨文化舞蹈領(lǐng)域方面的著作，透過(guò)全球舞蹈藝術(shù)視野，運(yùn)用藝術(shù)學(xué)理論分析當(dāng)代跨文化舞蹈的現(xiàn)狀與特征，發(fā)展的趨勢(shì)與方向。以跨文化主義創(chuàng)作的編舞者及其優(yōu)秀作品為案例，歸納“當(dāng)代舞”的風(fēng)格與特征，探討由多元文化交融而出現(xiàn)的創(chuàng)作難點(diǎn)與歧義。了解舞蹈全球化的社會(huì)和文化現(xiàn)象，以及東西方舞蹈在地方與全球關(guān)系中的變化形態(tài)，文化語(yǔ)境的快

中國(guó)舞蹈教育從古至今從未斷流，凝聚了古代先賢智慧的結(jié)晶，它是中國(guó)教育文化極其重要的組成部分。學(xué)習(xí)并掌握中國(guó)舞蹈教育發(fā)展的歷史，是舞蹈表演、創(chuàng)作、教學(xué)和研究人員的必修之課。由著名舞蹈教育家田培培教授著寫的本教材即是基于這一目的所著，全書共十章，分別為“遠(yuǎn)古時(shí)期的舞蹈教育”“夏商西周時(shí)期的舞蹈教育”“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的舞蹈教育

“世界傳統(tǒng)舞蹈文化”是基于民族舞蹈學(xué)或舞蹈人類學(xué)的一門分支學(xué)科。本書選取亞洲(東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞)、非洲(北非、撒哈拉沙漠以南的非洲)，歐洲(西歐、東歐)，美洲(北美、拉丁美洲)，大洋洲共五大洲11個(gè)區(qū)域19個(gè)國(guó)家的64種舞蹈進(jìn)行介紹。帶領(lǐng)讀者從世界各地民族舞蹈中了解豐富多樣的舞蹈理論與舞蹈文化知識(shí)，以世界

該書是為普通高校舞蹈專業(yè)編寫的史論教材，全書以歷史朝代劃分，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)當(dāng)代分為十二章，即：遠(yuǎn)古及夏商舞蹈，周代舞蹈，秦漢舞蹈，魏晉南北朝舞蹈，隋唐五代舞蹈，宋、遼、金、西夏舞蹈，元代舞蹈，明清舞蹈，五四前后的新舞蹈，新中國(guó)成立后的舞蹈，改革開放時(shí)期的舞蹈等，從歷史的發(fā)展，對(duì)每個(gè)時(shí)期的舞蹈做了全面的梳理和清晰的介紹，且每

本書共六章，內(nèi)容包括：舞蹈的藝術(shù)理論、舞蹈的美學(xué)理論、舞蹈的創(chuàng)作理論、舞蹈的表演理論、舞蹈藝術(shù)欣賞及方法、不同舞蹈藝術(shù)作品的欣賞。