采用先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結合，體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結合。符合教育部專業(yè)類教學質量國家標準、專業(yè)認證的需要，滿足教學和執(zhí)業(yè)需求。重視實踐，突出技能，注重研究生入學考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析內容。設計精美、圖文并茂、新穎的醫(yī)學檢驗技

本書共分為6章，分別為包蟲病概述、影像學技術概述、包蟲病超聲檢查、包蟲病CT檢查、包蟲病MRI檢查、包蟲病的影像學進展。本書的影像學部分詳細介紹了超聲、CT、MRI多種影像學檢查方法，并通過病例展示了包蟲病在不同階段和部位的影像學特征。本書選取了大量原始采集的影像圖片，并對病灶進行了標注，是一部具有原創(chuàng)性、實用性的指導

畜牧業(yè)是關系國計民生的重要產(chǎn)業(yè)，也是我州農村群眾增收致富的重要支柱。但隨著經(jīng)濟的全球化，畜禽大范圍流通，動物疫病越來越復雜，不僅給畜牧業(yè)帶來巨大損失，而且一些人獸共患病如結核、布魯氏菌病、狂犬病、流行性乙型腦炎、禽流感等給人類生命健康帶來了直接威脅。本書重點介紹了人獸共患病及其危害，需要重點防范的30種人獸共患病，旨在

本教材為“全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導思想和原則要求，結合專業(yè)培養(yǎng)目標和本課程的教學目標、內容與任務要求編寫而成。本教材分為實驗總則、基礎性實驗、綜合性實驗、附錄等四部分，共十四個實驗內容，基礎性實驗突出臨床檢驗專業(yè)的特點，注重教材的實用性，以簡明、實用為特色。在要點解

本教材為“全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導思想和原則要求，結合專業(yè)培養(yǎng)目標和本課程的教學目標、內容與任務要求編寫而成。全書共九章，分為兩篇，主要介紹與人體健康有關的醫(yī)學線蟲、醫(yī)學絳蟲、醫(yī)學吸蟲、醫(yī)學原蟲和機身人體的節(jié)肢動物的生物學額特征、致病與臨床、實驗室診斷等內容。本教材

本書主要內容包括：1.如何把滅螺劑化學滅螺的計劃列入血吸蟲病防控計劃中，確保國家監(jiān)管部門批準使用滅螺劑所需的條件2.對開展滅螺工作團隊的工作人員必須開展的培訓內容及意義，干預過程中使用的滅螺劑的特性及其對環(huán)境的影響3.不同國家如何選擇季節(jié)開展滅螺，滅螺劑的制備和現(xiàn)場應用，現(xiàn)場工作人員如何自我保護4.滅螺過程中如何監(jiān)測螺

本書主要內容包括：1.滅螺劑在實驗室研究以及小型(半田間)和大型田間開展試驗的操作步驟，每部分試驗研究所需要的材料、試驗品種和試驗條件，以及滅螺劑生物活性測試，現(xiàn)場試驗區(qū)的確定，滅螺效果的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計分析，效果評價的標準，執(zhí)行過程中的社區(qū)知情、相關倫理、項目監(jiān)管等。2.相關藥物的稀釋方法，記錄和統(tǒng)計表格，知情同意書編

本書結合案例首次系統(tǒng)論述了寄生蟲病暴發(fā)、驅蟲藥物不良反應驅蟲群體性癔癥與寄生蟲妄想癥；利用現(xiàn)代檢查手段收集分析觀察寄生蟲寄生部位的文獻資料等；收集了1949—2021年各種寄生蟲病誤診案例，分析寄生蟲病誤診原因和誤診防范。并通過對眾多案例分析，加深對寄生蟲病診斷和治療的認識。

1.指南系統(tǒng)地介紹了預防性化療、WASH(安全飲用水，環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生)和控制螺等血吸蟲病控制和消除策略的建議強度、證據(jù)確定性、理論依據(jù)以及實施注意事項等，明確了今后血吸蟲病防治的方向和要求。2.指南可為我國消除血吸蟲病及開展公共衛(wèi)生援助人員在以下方面提供指導：(1)血吸蟲病感染率閾值、預防性化療目標年齡組和頻率；(

為進一步促進中非瘧疾防控合作與交流，促進非洲瘧疾防控標準化、規(guī)范化，推進中非瘧疾防控合作可持續(xù)發(fā)展，寄生蟲病所組織相關專家編寫本書，以世界衛(wèi)生組織技術指南和要求為基礎，注重非洲國家瘧疾控制和消除項目實施需求，以中國瘧防控實踐、經(jīng)驗、技術和產(chǎn)品為特點，旨在通過闡述世界衛(wèi)生組織和中國的抗瘧方法，積極向世界推廣中國抗瘧成功經(jīng)