《顯微形態(tài)學(xué)實驗(組織學(xué)與胚胎學(xué)分冊)(第2版)》共分三篇。第一篇為常用儀器及基本實驗技術(shù),主要介紹形態(tài)學(xué)常用的顯微鏡的構(gòu)造和使用,常用實驗方法的原理、操作步驟及注意事項;第二篇為驗證性實驗,為傳統(tǒng)形態(tài)學(xué)實驗部分,主要描述細(xì)胞、組織、器官的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)及胚胎發(fā)生過程;第三篇為綜合創(chuàng)新性實驗,主要介紹了一些組織學(xué)與胚胎學(xué)
本書分為四大篇:第一篇病理學(xué)的診斷和方法,第二篇病理學(xué)的實習(xí)內(nèi)容和安排,第三篇綜合性實驗的應(yīng)用,第四篇研究性實驗的設(shè)計。臨床、口腔、護(hù)理、檢驗等醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生,其他醫(yī)學(xué)個專業(yè)(方向)課可參考使用,病理學(xué)專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生也可做參考使用。
為了適應(yīng)我國高等醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的需要,根據(jù)我國高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求而編寫的實驗教材。編寫過程遵循課程大綱和知識體系的內(nèi)在規(guī)律,緊扣醫(yī)學(xué)生實驗教學(xué)的實際需求,力求做到知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性、適用性的統(tǒng)一。內(nèi)容方面除借鑒國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點外,更注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,詳盡細(xì)致的描述實驗觀察和解剖操作過程
《組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程》精選了組織學(xué)切片光鏡圖、胚胎模型和人胚標(biāo)本等共229幅圖。內(nèi)容包括了四大基本組織和主要器官系統(tǒng)重要器官光鏡下的圖像以及胚胎早期發(fā)生的模型和人胚胎標(biāo)本!督M織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程》采用紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化切片錄屏讀片相結(jié)合的設(shè)計,既反映了組織學(xué)學(xué)科的特點,又反映了現(xiàn)代化教育的趨勢,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和
組織學(xué)是研究正常人體各種細(xì)胞、組織、器官微細(xì)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的學(xué)科;胚胎學(xué)是研究自卵子受精逐步發(fā)育形成新個體的全過程及其生長變化的學(xué)科。"組織學(xué)和胚胎學(xué)"是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程。其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握辨認(rèn)組織和器官的顯微結(jié)構(gòu)和超微結(jié)構(gòu),為學(xué)習(xí)其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。
《解剖學(xué)基礎(chǔ)(第二版)》按118學(xué)時編寫,共14章。內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人體胚胎學(xué)概要和護(hù)理常用技術(shù)應(yīng)用解剖,另附實驗指導(dǎo)和解剖學(xué)基礎(chǔ)典型案例及分析。全書配全彩插圖,文字簡潔,語言精練,重點突出,圖文并茂,真實感強,力求
本書對近年來國內(nèi)外在有關(guān)脂肪源性干細(xì)胞研究方面的*新成果和主要進(jìn)展作了全面而系統(tǒng)地介紹。書中主要由脂肪源性干細(xì)胞基礎(chǔ)理論、研究技術(shù)、臨床應(yīng)用研究及附錄等四大部分組成,分為51章,全書共計約80萬字,圖片60幅左右。全書主要包括從脂肪細(xì)胞組織的發(fā)生發(fā)育及調(diào)控,到脂肪源性干細(xì)胞分離純化、誘導(dǎo)分化,及其生物學(xué)特性和鑒定,以及
本書為醫(yī)學(xué)本科教學(xué)配套用學(xué)習(xí)參考書。每章第一部分為重點難點提要,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,歸納總結(jié)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的基本理論、基本知識,有助于學(xué)生對重點知識的學(xué)習(xí)和掌握,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。第二部分為自測題,包括選擇題、名詞解釋、問答題三種題型,選題廣泛且注重代表性,供學(xué)生自學(xué)時進(jìn)行自測和參考。通過練習(xí),進(jìn)一步加深
導(dǎo)語_點評_推薦詞
《形態(tài)學(xué)實驗》共四部分。第一部分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué);第二部分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué);第三部分為人體寄生蟲學(xué);第四部分為病理學(xué)。每部分均包括基礎(chǔ)實驗和拓展實驗,形成完整體系,既培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,又密切聯(lián)系了理論知識。本書配有目標(biāo)檢測工作手冊,便于評價學(xué)習(xí)效果。本教材可供高等專科、高等職業(yè)等醫(yī)學(xué)相關(guān)院校相關(guān)專業(yè)使用。
人體解剖學(xué)(英語:anthropotomy或humananatomy)是一門研究正常人體形態(tài)和構(gòu)造的科學(xué),隸屬于生物科學(xué)的形態(tài)學(xué)范疇。它是美術(shù)、音樂、體育、心理學(xué)等學(xué)科的必修科目,也是一門重要的基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是揭示人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征,各器官、結(jié)構(gòu)間的毗鄰和聯(lián)屬,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程
本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材之一,共分13章,主要介紹了人體各系統(tǒng)的組成,各主要器官的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容精練,重點突出,聯(lián)系臨床,敘述清晰,語言流暢,通俗易懂,圖文并茂,真實感強,利于教學(xué)。每章內(nèi)均附有"案例分析"、"護(hù)考鏈接"、"重點提示"、"學(xué)習(xí)方法"、"小結(jié)"和"目標(biāo)檢測",將人體"解剖"得"體無完膚"
為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才,科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。案例版教材版權(quán)所有,其內(nèi)容和引
本書內(nèi)容包括組織學(xué)和胚胎學(xué),分細(xì)胞、基本組織、器官與系統(tǒng)三部分介紹。全書系統(tǒng)介紹了組織學(xué)與胚胎學(xué)基本知識,同時盡量反映組織學(xué)與胚胎學(xué)的**研究成果,力爭做到層次分明、重點突出、簡明扼要和密切聯(lián)系臨床工作實際。教材在更新部分傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,部分重點內(nèi)容輔以視頻或動畫,助于學(xué)生理解。對接職業(yè)資格考試要求,每章節(jié)增加了“考
本書主要由組織學(xué)和胚胎學(xué)兩大篇組成。組織學(xué)又分為細(xì)胞、組織、器官與系統(tǒng)幾個層次來介紹,而胚胎學(xué)分為人胚早期發(fā)生和人體主要系統(tǒng)及器官發(fā)生兩個部分來介紹。每個章節(jié)增加了重點及難點的摘要提示和小貼士形式的臨床相關(guān)補充閱讀材料。另外,提供了學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)常用的參考資料目錄,包括參考書籍、專業(yè)雜志和相關(guān)網(wǎng)站等。
驗證性實驗包括各種顯微鏡的構(gòu)造與使用方法;生物繪圖法;細(xì)胞的基本形態(tài)與結(jié)構(gòu);細(xì)胞的化學(xué)成分;細(xì)胞骨架的光學(xué)顯微鏡觀察;細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu);染色體和人組織區(qū)的銀染色法;線粒體的活體染色與觀察;液泡系的活體染色與觀察;細(xì)胞核與線粒體的分離;葉綠體的分離與觀察;細(xì)胞有絲分裂標(biāo)本的制備與觀察;簡數(shù)分裂壓片標(biāo)本的制備與觀察;動物細(xì)胞
人體解剖生理學(xué)包括人體解剖學(xué)與人體生理學(xué)兩門學(xué)科知識,這兩門學(xué)科是緊密相連的。本書既保持學(xué)科的獨立性,又保持兩學(xué)科的一致性,兩者相輔相成、融會貫通:把相關(guān)知識整合成一體。本書按功能系統(tǒng)分章節(jié),包括緒論、細(xì)胞的基本功能、運動系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、能量代謝與體溫、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌
1本教材適應(yīng)教育部新時代高等醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式需要,教材內(nèi)容體現(xiàn)嚴(yán)格的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能;加強思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性教學(xué)需要。2.符合教育部對本科雙語教學(xué)的要求。3.內(nèi)容突出對學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),比長學(xué)制雙語教材簡單,精確,圖也少近1/3,以中文為主,英文為主要重點內(nèi)容。
《從小都知道——成長小秘密》,記錄了很多你想知道的小秘密,爸爸為什么不能生寶寶?我長大也會有喉結(jié)嗎?用一個個發(fā)生在身邊的小故事,讓孩子了解人體的秘密,勇敢地面對來自自己身體的變化。一個個神奇的小秘密,幫孩子輕松解開心中的困惑。
擬編教材《人體解剖學(xué)》以介紹人體解剖學(xué)基本知識為出發(fā)點,內(nèi)容簡明易懂。全書共分六篇21章,約30萬字,其中1-5篇為系統(tǒng)解剖學(xué),包括運動系統(tǒng)(骨學(xué)、骨連結(jié)、肌學(xué))、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、視器、前庭蝸器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等,按照器官系統(tǒng)分別闡述了人體各系統(tǒng)器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)