《中華健身操》介紹中華健身操的起源與概念、分類與特點、價值與功能,引導民族文化多樣性的傳播和信息科技的發(fā)展;系統(tǒng)闡述中華健身操創(chuàng)編的原則、方法與步驟;深入淺出地呈現(xiàn)教學過程,將教學任務、教學設計、教學方法融會貫通,有的放矢;通過實驗數(shù)據(jù)說明了中華健身操促進健康的效果;介紹競賽規(guī)則、裁判法、賽事組織等內(nèi)容;展示中華健身操
本書是根據(jù)教師教育課程改革的趨勢和要求,為提高師范生的教育基本理論水平而編寫的高等師范院校公共課教育學教材。本書共十二章,分別是教育學概述,教育的產(chǎn)生和發(fā)展,教育與社會發(fā)展,教育與個體的發(fā)展,教育目的,教育制度,教師與學生,課程、教學,德育,班級管理,中小學教育研究與管理。該書在體系上有所創(chuàng)新,在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,以基礎性和
中國的研究生教育具有體量大、調(diào)控層次豐富的特征。這為數(shù)學建模和動力系統(tǒng)方法的引入提供了客體背景。作為研究生教育學定量理論的一個新視角,本書意在闡述研究生教育動力學。一是揭示研究生教育的基本動力與阻力;二是以連續(xù)介質(zhì)力學的方法,在學科空間和歷史維度的構(gòu)架下探討對研究生教育的宏觀調(diào)控規(guī)律;三是建立具有預測能力的指導框架,并
科學傳播者比以往任何時候都更加需要具備在各種平臺和風格之間無縫對接的能力,需要更好地與受眾開展交流!吨ゼ痈缈茖W傳播指南》通過一些可靠的實例和具體的建議,幫助科學家發(fā)出自己的聲音,并成為強有力的傳播者,在更廣泛的科學傳播背景下思考自己的工作;討論了在科學態(tài)度方面媒體和公眾的角色定位,并為那些從事氣候變化、流行病毒等具有
推動以新一代信息技術(shù)為核心的新型基礎設施建設,已成為我國數(shù)字時代的結(jié)構(gòu)性變革力量。教育新基建是國家新基建的重要組成部分,在教育改革與創(chuàng)新發(fā)展過程中發(fā)揮著舉足輕重的戰(zhàn)略作用,是信息化時代推動教育變革實現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的牽引力量,是現(xiàn)代化進程中實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎支撐。近日,《教育部等六部門關(guān)于推進教育新型基礎設施建設
互聯(lián)網(wǎng)時代人類的學習方式正在從數(shù)字學習走向以個性、高效、沉浸、自然、持續(xù)為核心特征的智慧學習。本書從智慧教育新時代的大背景出發(fā),明晰了智慧學習的概念、目標和特征,構(gòu)建了智慧學習的理論框架,介紹了智慧學習的五種關(guān)鍵技術(shù)及其對智慧學習的支持作用,分析了五種典型智慧學習環(huán)境的架構(gòu)設計與實踐案例,探討了智慧學習的活動設計、實施
高校作為知識型的非營利組織,承擔著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新等職能,其財務資源的合理配置不僅有利于高校自身建設,還通過正向的外部效應,對地區(qū)科技進步和經(jīng)濟發(fā)展起到不可忽視的作用。因此,《中國高校財務資源配置管理研究》首先針對財務資源微觀配置的目標和過程構(gòu)建效率評價體系與提升方法,并對研究生教育經(jīng)費資源
《科技服務與價值鏈協(xié)同業(yè)務科技資源》是在互聯(lián)網(wǎng)時代,云服務、大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)不斷創(chuàng)新的環(huán)境中,對科技服務及科技資源新體系的一種探索。書中論述了構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的核心樞紐價值鏈及價值鏈協(xié)同體系,試圖建立基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的價值鏈協(xié)同業(yè)務科技資源體系,并以典型的第三方工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺國龍多價值鏈協(xié)同服務平臺為例,論述了面
本書是一本介紹大學生職業(yè)素養(yǎng)的書籍,基于我國多所高校的具體做法和和經(jīng)驗總結(jié),較系統(tǒng)地構(gòu)建了大學生職業(yè)素養(yǎng)入門及提升的內(nèi)容體系,包括涵養(yǎng)家國情懷、激發(fā)使命擔當;樹立職業(yè)目標、合理規(guī)劃生涯;提升學習能力、砥礪創(chuàng)新精神;培育職業(yè)道德、增強法律素養(yǎng);學會自我管理、優(yōu)化健康素養(yǎng);提高表達能力、達成有效溝通;注重統(tǒng)籌兼顧、強化應變
本書提到的"運營公式指運營套路。有了"運營公式,MCN公司才能流水線般地復制爆款;有了"運營公式,up主才能保持高質(zhì)量的日更;有了"運營公式,零基礎的新人也能輕松掌握新媒體運營。全書共6章,針對新媒體運營的六大模塊(賬號運營、社群運營、標題寫作、軟文寫作、段子創(chuàng)作、文案策劃)深入淺出徹底講透。同時對24個賬號(朱一旦的
《信息管理學基礎(第三版)》分信息管理基礎理論、信息管理技術(shù)方法、信息機構(gòu)與事業(yè)管理、信息管理學科理論四部分。信息管理基礎理論包括信息資源理論、信息用戶理論、信息流轉(zhuǎn)理論、信息管理理論四章;信息管理技術(shù)方法包括信息搜集、信息組織、信息分析、信息提供、信息管理系統(tǒng)五章;信息機構(gòu)與事業(yè)管理包括信息機構(gòu)管理、信息事業(yè)管理兩章
《ACSM運動營養(yǎng)學》基于科學的理論知識和具體情況提供運動營養(yǎng)相關(guān)的建議,以運動營養(yǎng)的術(shù)語和關(guān)于營養(yǎng)攝入的標準引入,內(nèi)容包括能量底物(碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪)、維生素和礦物質(zhì)、水合作用的關(guān)鍵問題,并從年齡、性別、身體組成、運動項目、環(huán)境改變的角度解釋運動員不同的營養(yǎng)需求。特別的是,每章都以一個案例引入運動員現(xiàn)實中可能
《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領域內(nèi)的專門學術(shù)出版物,被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊。《信息系統(tǒng)學報》倡導學術(shù)研究的科學精神和規(guī)范方法,鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究,旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ、具有思想性與創(chuàng)新性的研究成果!缎畔⑾到y(tǒng)學報第25輯》內(nèi)容
本書圍繞新時代教育信息化的中國特色、中國氣派、中國風格進行科學建構(gòu),嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時代的教育信息化是什么、構(gòu)成如何、特征何在、起于何時、發(fā)展歷程及階段如何,智慧時代的教育現(xiàn)代化是什么、具有什么特征,中國特色的教育信息化戰(zhàn)略、策略、路徑如何等教育信息化發(fā)展的基本問題,系統(tǒng)論述教育信息化的理論、建設,提煉總結(jié)教育信
《基于語義TRIZ的專利技術(shù)挖掘》圍繞個性化、深度、精準的專利技術(shù)挖掘需求,系統(tǒng)研究了基于語義TRIZ的專利技術(shù)挖掘方法。首先在理論層面,《基于語義TRIZ的專利技術(shù)挖掘》提出了一個基于多維索引的個性化語義TRIZ體系結(jié)構(gòu),闡述了構(gòu)建該語義TRIZ的方法流程、技術(shù)工具以及關(guān)鍵技術(shù)。其次在應用層面,《基于語義TRIZ的專
《博物館實踐百問》以博物館建設、征集、典藏、陳列、研究和宣傳為主要對象,從新時代博物館如何建設與發(fā)展的角度,解答了博物館構(gòu)思籌劃、立項審批、空間設計、制作展覽、建立館藏、智慧博物館、運營保障、宣傳推廣、引進展覽及外展的100余個核心問題,系統(tǒng)匯集了博物館建設、運營、發(fā)展的重要規(guī)范性信息,希望對博物館從業(yè)者、愛好者及籌建
《幼兒語言的成長:常用詞匯語義系統(tǒng)建構(gòu)》基于迄今規(guī)模的漢語幼兒(2~6歲)日常會話跟蹤語料庫,通過定形、定性、定量、對比和驗證等過程,提取幼兒常用詞匯并建構(gòu)語義系統(tǒng),以揭示幼兒詞匯語義的成長過程及其認知發(fā)展軌跡。
數(shù)獨有多種難度等級,同時有多種解題技巧,掌握解題技巧同時進行針對性的練習,能夠快速提高解題能力,縮短解題時間。數(shù)組、數(shù)對和區(qū)塊都是數(shù)獨的重要解法,是完成中級到高級難度數(shù)獨題的關(guān)鍵!稊(shù)獨階梯訓練.數(shù)組數(shù)對區(qū)塊》針對這三種重要解法的組合進行練習,除了給出解題方法的詳細圖解之外,還配有300道有針對性的練習題,助力讀者牢固
氣質(zhì)并無好壞之分。好的教育就是尊重兒童的先天氣質(zhì),順性而為,從而成就孩子獨一無二的潛能。在本書中,作者通過中國教育科學研究院的王書荃教授為我國兒童量身打造的、評估兒童氣質(zhì)的九個維度,幫助父母發(fā)現(xiàn)并了解孩子的氣質(zhì)和性格,分析兒童常見的六種性格問題,幫助大家看到不同氣質(zhì)類型是如何在性格背后起作用的。在孩子的教育問題上,作者
2008年北京奧運會為中國和世界留下了豐富而寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,即將舉辦的2022年北京冬奧會也將為我們帶來豐厚的遺產(chǎn)。為繼續(xù)做好2008年北京奧運會遺產(chǎn)傳承工作,未雨綢繆規(guī)劃2022年北京冬奧會遺產(chǎn)傳承工作,本書綜合運用體育學、社會學、管理學、檔案學等學科理論和方法,開展深入的調(diào)查研究、理論分析和政策構(gòu)建,為北