高校協(xié)同創(chuàng)新是一種由高校牽頭，多個不同屬性單位相互補充協(xié)同合作的創(chuàng)新行為。本書對目前全國高校協(xié)同創(chuàng)新行為進行梳理和研究，本書的創(chuàng)新和貢獻主要體現(xiàn)在：實踐中以國家首批認定的高校協(xié)同創(chuàng)新中心為研究對象開展實地調(diào)研具有開創(chuàng)性，理論上為不同類型高校協(xié)同創(chuàng)新績效評價構(gòu)建不同指標體系具有創(chuàng)新性。

本書包括機械工程材料基礎(chǔ)、鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、機械加工、鉗工、鈑金工共8章。以金工實習的基礎(chǔ)知識為講解重點，以安全操作為主要核心，講解了機械工程實訓所需的知識。本書包括機械工程材料基礎(chǔ)、鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、機械加工、鉗工、鈑金工共8章。以金工實習的基礎(chǔ)知識為講解重點，以安全操作為主要核心，講解了機械工程實訓

本書著眼于當代大學生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的實際需要，從職業(yè)認知入手，把握宏觀與微觀的視角，闡釋政策與職業(yè)的關(guān)系，貫徹正向的就業(yè)指導思想，介紹簡單有用的策略與方法，以促進個人發(fā)展為指向，對畢業(yè)生就業(yè)全過程進行提要式指導，重點對就業(yè)準備、面試、簽約、職場發(fā)展與創(chuàng)業(yè)等進行多維度的指導。本書的主要特色在于注重理論聯(lián)系實際

進出象牙塔：沉思與遐想

中學語文教學論學程

本研究旨在全面分析近幾年來，尤其是進入新課程改革以來高考的各省自主命題英語試題，對比分析各卷在命題原則、命題理念、課標適應性以及新題型信效度等方面存在的差異，以期為國家及分省命題專家組提供客觀的參考依據(jù)。通過對近幾年高考英語試題的全面分析，掌握當前英語測試的命題質(zhì)量現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題，提出針對性的解決方案。

中外學前教育史

大學技術(shù)轉(zhuǎn)移項目化管理及運行

形勢與政策基礎(chǔ)教程（第二版）

導語_點評_推薦詞

書中系統(tǒng)地探討了化學奧林匹克競賽的發(fā)展及目得意義；參賽選手的選拔和培訓；參賽學生能力與素質(zhì)的培養(yǎng)；全國高中競賽大綱；化學奧林匹克競賽培訓大綱內(nèi)容與結(jié)構(gòu)；化學競賽試題題型設(shè)計與智能測試研究；化學競賽題型及解題思維方法研究；奧賽理論課程及實驗課程的輔導模式；化學競賽試題的評價與診斷方法；近年來各省市的預賽試題、復賽試題、全

在追溯美國研究型大學戰(zhàn)略規(guī)劃發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，選擇了賓夕法尼亞大學、杜克大學、加州大學伯克利分校、康奈爾大學、卡內(nèi)基梅隆大學、威斯康星大學麥迪遜分校等6所大學的戰(zhàn)略規(guī)劃進行文本分析，分析了6所大學在使命、愿景、價值、環(huán)境分析、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略舉措上的異同。揭示了當前各所大學發(fā)展目標與發(fā)展舉措的異同。

借鑒美國研究型大學的經(jīng)驗，結(jié)合當前我國研究型大學的具體情況，本研究提出我國研究型大學在競爭力發(fā)展及其策略選擇中應關(guān)注的兩個主要內(nèi)容：一是研究型大學競爭力應走內(nèi)涵發(fā)展的道路，注重資源、文化、能力建設(shè)，通過適當?shù)牟呗赃x擇來提升自己的競爭力。在資源建設(shè)上應著重關(guān)注留住和發(fā)展優(yōu)秀教師，拓寬資金來源渠道、創(chuàng)建更為靈活的招生政策；

校城融合下城市型大學發(fā)展的理論與實踐

小學語文微課課例分析

中國科學院作為國家自然科學最高學術(shù)機構(gòu)、科學技術(shù)最高咨詢機構(gòu)、自然科學與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心，既是我國科學研究的重要基地，也是我國培養(yǎng)高級科技人才的重要基地。1955年8月5日，國務院全體會議第十七次會議通過《中國科學院研究生暫行條例》。1958年成立中國科學技術(shù)大學，1978年建立新中國第一所研究生院。中國科學院成

《威盛中國芯HTC成長數(shù)字營創(chuàng)新課堂系列叢書創(chuàng)客進行時：用Arduino去創(chuàng)造》共分為七個章節(jié)來進行介紹，從傳感器板的認識到編程軟件的使用，帶領(lǐng)學生從輸入到輸出，從點亮一個LED到制作電壓表、實用燈箱、光線傳感器、光敏報警器、脈動呼吸燈的制作多個實例，體驗對傳感器板的控制、數(shù)據(jù)及模擬信息的輸入及輸出。同時，簡易換檔器的

生涯適應力是國外生涯心理學領(lǐng)域近年來出現(xiàn)的一個熱點話題，指個體因生涯角色變化并與之保持平衡的能力�！懂敶�大學生的生涯適應力研究》立足于當代大學生的生涯發(fā)展現(xiàn)狀，研制了適合中國文化背景的大學生生涯適應力量表與生涯阻礙知覺量表，系統(tǒng)地考察了我國大學生生涯適應力與生涯阻礙知覺的發(fā)展特點，初步建構(gòu)了大學生生涯適應力的影響效應模

本書校訓是一所學校對其辦學理念、人才培養(yǎng)要求和學校特有精神的一種表現(xiàn)形式,是一所學校的靈魂�！断嘈攀且环N力量》以湖南省長沙市天心區(qū)青園中信小學為例,詳細介紹了該校校訓確立的背景和建構(gòu)的要素,以及在日常生活中的踐行和傳播方式。

中國的家庭已經(jīng)在對中國的高等教育用腳投票。2014年全國939萬高考生中，有近百萬學生棄考，其中因留學或移民而棄考者達21.1%。中國已成為美國海外留學生*來源國。 優(yōu)秀學生的流失尤其顯著。據(jù)媒體報道，上海的高中四大名校中，出國的優(yōu)秀生的比例已約達10%~20%，比較高的甚至已達到30%~40%。 然而，中國的家庭用腳