《從主流走向多元：新世紀(jì)大學(xué)生性文明發(fā)展趨勢研究（2000~2010）》從新世紀(jì)10年來大學(xué)生在性生理的發(fā)育、性心理、性觀念（戀愛觀、擇偶觀、婚姻觀以及性行為觀）、性行為、性補(bǔ)償、性審美以及性取向等方面共12章的對比研究中，分析了新世紀(jì)大學(xué)生性文明發(fā)展變化的軌跡和趨勢，并提出對大學(xué)生進(jìn)行性教育以及思想政治教育、性心理健

《一線名師課程與教學(xué)研究文庫·聆聽花開：名師成長心路》是一本中小學(xué)各學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展過程中的感悟類隨筆集，作者為青年教師，其中有前沿、高端的學(xué)科知識，包括“理論性知識”和“實(shí)踐性知識”。前者來自各路專家最新的研究成果，在這里以講座、對話、漫談的形式呈現(xiàn)。后者則鑲嵌在作者描述的日常教育情境和教學(xué)行動中，我們須繞到文字的背

《一線名師課程與教學(xué)研究文庫：基于兒童特征的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究》是一部系統(tǒng)闡述小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師教育用書�！兑痪�名師課程與教學(xué)研究文庫：基于兒童特征的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究》以教學(xué)案例為載體，力圖體現(xiàn)“遵循于課程與教學(xué)論的一般發(fā)展規(guī)律，針對兒童的心理和生理特征，努力探尋適合兒童學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)教學(xué)路徑”�！兑痪�名師課程與教學(xué)研究

《中外大學(xué)章程》共分3章，第1章介紹大學(xué)章程的內(nèi)涵和定義；第2章介紹中外大學(xué)章程，重點(diǎn)介紹中外大學(xué)章程的歷史沿革及現(xiàn)狀，分析中外大學(xué)章程的構(gòu)成主干及差異，比較中外大學(xué)的文化及發(fā)展；第3章介紹大學(xué)章程專家觀點(diǎn)，主要是中國部分教育界專家學(xué)者對制定大學(xué)章程的諸多觀點(diǎn)，包括2014年兩會期間教育界委員關(guān)于大學(xué)章程的發(fā)言。附錄編

《高等工程教育創(chuàng)新理論與實(shí)踐》根據(jù)我國建設(shè)創(chuàng)新型國家及新型工業(yè)化發(fā)展的新要求，把高等工程教育創(chuàng)新放在國家創(chuàng)新體系大系統(tǒng)中，以國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求為邏輯起點(diǎn)，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，初涉體制機(jī)制創(chuàng)新這一“深水區(qū)”，在縱深方向?qū)Ω母锶瞬排囵B(yǎng)模式、改革課程體系、建立產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)踐教學(xué)體系等方面開展深入研究�！陡叩裙こ探逃齽�(chuàng)新理

《小學(xué)生分類作文輔導(dǎo)大全·寫景篇》以寫景作文寫作的相關(guān)知識為主要內(nèi)容，從寫作技巧、思路拓展、病文、范文、延伸與拓展、練筆、好段幾個版塊教會學(xué)生如何寫好一篇寫景作文。本書本著細(xì)致、全面、易懂的原則在寫作技巧中加入大量的事例，方便學(xué)生理解。更在例文中加入旁批和點(diǎn)評，對文章進(jìn)行全面的分析，指出優(yōu)缺點(diǎn)，達(dá)到觸類旁通的功效。適合

《小學(xué)生分類作文輔導(dǎo)大全·應(yīng)用篇》以應(yīng)用作文寫作的相關(guān)知識為主要內(nèi)容，從寫作技巧、思路拓展、病文、范文、延伸與練筆、好段幾個版塊教會學(xué)生如何寫好一篇應(yīng)用作文。本書本著細(xì)致全面、易懂的原則在寫作技巧中加入大量的實(shí)例方便學(xué)生理解，更在例文中加入旁批和點(diǎn)評，對文章進(jìn)行全面的分析。適合小學(xué)生、教師及家長參考閱讀。

《小學(xué)生分類作文輔導(dǎo)大全·寫人篇》主要分為寫作技巧、家庭人物、校園人物、社會人物和素材直通車五個部分，囊括了生活中各種各樣的人物。具有寫作技巧與事例相結(jié)合，增加思路拓展，細(xì)化病文點(diǎn)評與修改，范文點(diǎn)評準(zhǔn)確、詳細(xì)等特色。適合小學(xué)生及其家長、教師閱讀參考。

《一線名師課程與教學(xué)研究文庫：高中理科綜合教學(xué)之問題解決研究》是杭州市名師工程（第二輪）理論成果，在“三次實(shí)踐、兩次反思”的模式下，利用截取式微課程的研究策略，解決教學(xué)系統(tǒng)五要素中的常見問題，旨在突破教師發(fā)展的職業(yè)挫折期，實(shí)現(xiàn)我們倡導(dǎo)的教師職業(yè)發(fā)展第二曲線理論的要求�！兑痪�名師課程與教學(xué)研究文庫：高中理科綜合教學(xué)之問題

本書較系統(tǒng)和全面地闡述了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)概念認(rèn)知發(fā)展的基本理論和特點(diǎn)，力求較系統(tǒng)而全面地闡明學(xué)前兒童數(shù)學(xué)概念發(fā)展的理論，使高等師范院校學(xué)前專業(yè)的學(xué)生和具有中等師范程度又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的讀者，不僅知道應(yīng)該教什么、怎么教、幼兒怎么學(xué)，而且知道為什么要教這些內(nèi)容和為什么用這些方法教和學(xué)。本書運(yùn)用我國國內(nèi)已有的關(guān)于學(xué)前兒童數(shù)學(xué)概念及教

《我在美國讀高中》書中以時間為順序，介紹了決定去美國讀高中之前需要考慮的問題，如何擇校，出發(fā)去美國需要注意的事項，高中8~12年級的各科課程及作業(yè)展示，高中課外生活，申請大學(xué)的相關(guān)資訊等內(nèi)容。

本書為美術(shù)入門階段學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書，主要講解了素描靜物表現(xiàn)方法。全書分為兩大部分，第一部分為基礎(chǔ)知識及單體訓(xùn)練，配有相應(yīng)的作畫步驟和文字說明。第二部分為從簡單到復(fù)雜的組合靜物明暗表現(xiàn)范畫。本書作者功底扎實(shí),素描風(fēng)格細(xì)膩,作品適合考生借鑒、臨摹。

本書是《一個：從幾何體到靜物的素描單體訓(xùn)練》的提高篇，我們只有把單體的石膏和靜物畫好才有可能真正地畫好組合靜物。本書分為7個部分，循序漸進(jìn)地來為讀者講解從石膏幾何體到靜物的學(xué)習(xí)過程。本書視角新穎，給讀者耳目一新的感覺。

本書為美術(shù)入門階段學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書，主要從單體石膏的分析及訓(xùn)練過渡到單體靜物的訓(xùn)練。視角新穎、講解清晰，書中有非常詳盡的素描理論講解，讓讀者能更有效地學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的素描理論知識。

本書是基于“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的項目化教學(xué)方式編寫而成，體現(xiàn)“基于工作過程”、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念。全書內(nèi)容劃分為七個活動項目，具體內(nèi)容包括：學(xué)前兒童游戲基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、角色游戲設(shè)計與指導(dǎo)、表演游戲設(shè)計與指導(dǎo)、結(jié)構(gòu)游戲設(shè)計與指導(dǎo)、體育游戲設(shè)計與指導(dǎo)、智力游戲設(shè)計與指導(dǎo)、親子游戲設(shè)計與指導(dǎo)。項目案例按照“提出問

本書分為樂理、視唱及節(jié)奏練習(xí)三個部分，注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。書中樂理部分共九章、視唱部分共十章、節(jié)奏部分共六章。知識結(jié)構(gòu)注重內(nèi)在邏輯，重點(diǎn)較為突出，并在每章節(jié)后配有相應(yīng)的練習(xí)，具有針對性。視唱及節(jié)奏部分也十分注重難度的遞進(jìn)，由淺入深、由易到難地組織教學(xué)內(nèi)容，書中很多案例都極具學(xué)前特點(diǎn)。尤其是視唱部分，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，大部分

本書以想象作文寫作的相關(guān)知識為主要內(nèi)容，從寫作技巧、思路拓展、病文、范文、延伸與拓展、練筆、好段幾個版塊教會學(xué)生如何寫好一篇想象作文。本書本著細(xì)致全面易懂的原則在寫作技巧中加入大量的事例，方便學(xué)生理解，更在例文中加入旁批和點(diǎn)評，對文章進(jìn)行全面的分析，指出優(yōu)缺點(diǎn)，達(dá)到觸類旁通的功效。

本書主要分為寫作技巧、物品、動物、植物、素材直通車五個部分，囊括了生活中多種多樣的物品、動物、植物，具有寫作技巧與事例相結(jié)合、細(xì)化病文點(diǎn)評與修改、范文點(diǎn)評準(zhǔn)確、詳細(xì)等特色。

本書高揚(yáng)社會主義理念，直面“中國問題”，以貫通中西、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)視野，從文明、政治、社會、基層、經(jīng)濟(jì)各方面分析了中國道路、中國制度、中國治理的優(yōu)勢與問題，探討了中國共產(chǎn)黨如何克服重重危機(jī)與挑戰(zhàn)，并回答了干部群眾關(guān)注和困惑的一些重大問題：在世界資本主義包圍中，中國社會主義道路能否走得通？社會主義中國能否、又如何駕馭資本？

主要包含兩大部分，一是生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展，通過生動案例，啟發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主觀意識，介紹生涯規(guī)劃方法，并進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃練習(xí)。二是針對大學(xué)生就業(yè)的針對性指導(dǎo)重點(diǎn)在求職準(zhǔn)備、應(yīng)聘面試技巧、模擬應(yīng)聘練習(xí)等。也匯總近年最新的大學(xué)生就業(yè)管理與服務(wù)政策，供學(xué)生學(xué)習(xí)參閱。