本課程吸收了秘書實務(wù)*研究成果、引用國家*頒布相關(guān)規(guī)范，訴之以事、告之以法、曉之以理、操之以序、行之有效，主要講授：素養(yǎng)行政職業(yè)能力，人文心理修養(yǎng)；辦文秘書寫作，文書處理；辦會組織會議，組織活動；辦公辦公環(huán)境、辦公事務(wù)、辦公技巧。由喚起主體意識、提高基本素養(yǎng)入手，慎思明辨、言信行果、創(chuàng)新和諧、服務(wù)社會，強(qiáng)調(diào)理論性、應(yīng)用

本書從個體行為、群體行為、組織行為三個層面展開內(nèi)容，具體包括組織行為學(xué)概述、個性與行為、激勵理論及應(yīng)用、群體行為概述、管理溝通、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計、組織變革與發(fā)展等內(nèi)容。本書各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目的”“引例”“課堂討論案例”“閱讀資料”“小故事”等欄目，章末附有“復(fù)習(xí)思考題”“認(rèn)知測試”“案例學(xué)習(xí)”等應(yīng)用練習(xí)，以加深學(xué)生對知識的

本書從管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能以及這些職能的綜合與應(yīng)用的邏輯框架出發(fā)，由淺入深、循序漸進(jìn)、簡明扼要地介紹了管理工作的實質(zhì)、過程，以及各項職能活動開展的原理和方法。在內(nèi)容取舍與安排上，力求做到體系完整而又突出重點，同時注重實踐教學(xué)，提供豐富的案例以及反映現(xiàn)實管理情境的模擬試題與練習(xí)。

本書集真題、模擬于一體，是一本高度凝練的考前必練資料。5年全新真題（含2014～2018真題））5套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測，既讓考生熟悉*代表性的真題，同時又能很好地檢驗和提升自己的應(yīng)試能力，可謂簡潔、實用、高效。

秘書學(xué)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究

主要內(nèi)容為面向MPA.MPACC.MBA專業(yè)學(xué)位聯(lián)考英語考試的內(nèi)容。含論語法、詞匯、閱讀理解、外語寫作等內(nèi)容，既有講解，又有練習(xí)及答案解析，非常適合考生復(fù)習(xí)備考。

本書是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。全書共13章，分別是管理與管理者、管理決策、管理理論的發(fā)展、計劃、組織工作、組織文化、溝通、**、激勵、管理控制、管理倫理和社會責(zé)任、創(chuàng)業(yè)管理、管理定量方法。

本書共分7章，主要介紹信息時代背景及基礎(chǔ)理論，網(wǎng)絡(luò)及Internet技術(shù)，數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)管理與商務(wù)智能及大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，云計算技術(shù)，信息時代的企業(yè)管理轉(zhuǎn)型，信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法等。各章節(jié)均結(jié)合實際案例引入問題，并配有技術(shù)實踐、管理實踐問題或自助擴(kuò)展學(xué)習(xí)資源供讀者自主學(xué)習(xí)。

本書立足管理“要素論”定義，以創(chuàng)新的觀點重新界定管理的內(nèi)涵，并在新時代互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，對管理的框架進(jìn)行了創(chuàng)新視角下的重構(gòu)，共分創(chuàng)新與管理、創(chuàng)新的主體、創(chuàng)新要素、創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新能力五個模塊，每個模塊下又具體安排了按要素細(xì)分的章。相比已有的管理學(xué)教材，本書是一次體系的嘗試和創(chuàng)新。我們希望讀者通過閱讀本書，熟悉新時代互

本教材沿襲了國內(nèi)外經(jīng)典管理學(xué)教材的技術(shù)路線，并結(jié)合了大量中國各類社會組織，尤其是企業(yè)的實際案例，力求經(jīng)典理論與中國情境的有效結(jié)合，力求將管理過程的四個職能放到更加國際化的視野中、以歷史主義的方法加以理解，以適應(yīng)中國企業(yè)的發(fā)展需求，并在確保準(zhǔn)確性、實用性的前提下兼顧可讀性。教材共設(shè)九章：在一個必要的緒論（*章）之后，分別

本書打破了傳統(tǒng)的按部就班講解知識的模式，以實際應(yīng)用為出發(fā)點，通過大量來源于實際工作的精彩實例，全面涵蓋了讀者在使用Word、Excel、PowerPoint及進(jìn)行日常辦公過程中所遇到的問題及其解決方案。

安全是人類生存的基本保障，生活、生產(chǎn)中安全和風(fēng)險無處不在。如何預(yù)知風(fēng)險、把控風(fēng)險、保障安全，本書將從安全與風(fēng)險的概念講述出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)險評價的基本理論與方法、計算機(jī)輔助風(fēng)險分析與模擬仿真技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代計算機(jī)模擬仿真工具，基于工程應(yīng)用實例，對復(fù)雜的安全工程問題進(jìn)行風(fēng)險預(yù)測與分析�！禕R》全書共8章，分別為概述、計算

本書以過程管理理論體系為主，汲取中外管理學(xué)理論重要流派的理論精華，并結(jié)合現(xiàn)代管理實踐編寫而成。管理學(xué)是研究人類管理活動的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)，適用于各類組織，是各門具體管理學(xué)科的共同基礎(chǔ)。本書分為總論、決策與計劃、組織、**和控制五篇。本書本著理論性、指導(dǎo)性、實踐性的原則，緊密結(jié)合現(xiàn)代組織（企業(yè)）管理的特

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下、在高度依賴信息化技術(shù)的時代，人類的活動質(zhì)量進(jìn)入更高的層次。與我們生產(chǎn)、服務(wù)相關(guān)的各行業(yè)在不斷優(yōu)化的同時，更需保持在連續(xù)的安全、穩(wěn)定狀態(tài)。業(yè)務(wù)中斷造成的損失，自然災(zāi)害、事故、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等一系列突發(fā)事件導(dǎo)致的災(zāi)難已造成了嚴(yán)重的社會危害。如何有效地保障生產(chǎn)系統(tǒng)順利而不間斷地運(yùn)行，減少

大多數(shù)人都有拖延癥，他們總是安慰自己：反正不忙，還有時間，明天再說。明日復(fù)明日，明日何其多，他們每一次都用完美的理由說服自己，拖到*后除了遺憾再無其他。解碼拖延癥，告別拖延，你會更加優(yōu)秀�！督獯a拖延癥》從拖延癥產(chǎn)生原因、現(xiàn)象剖析、告別拖延癥等方面，闡述了如何解碼拖延癥。你有拖延癥嗎？如果有，希望你讀完這本書后，不會再拖

《領(lǐng)導(dǎo)口才訓(xùn)練手冊》用七個篇幅研究作為新晉領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該怎樣巧妙運(yùn)用語言藝術(shù)去助跑職場領(lǐng)導(dǎo)之路。主要從領(lǐng)導(dǎo)的口才凝聚力培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)力豐富領(lǐng)域入手，進(jìn)而推延到作為領(lǐng)導(dǎo)的上傳下達(dá)能力提升，并且結(jié)合一些具體的案例，更加明確地總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)在言行上應(yīng)該規(guī)避的忌諱和毛病。

人的一生有兩個*的財富：才華和時間。如果一天天過去了，時間少了，而才華沒有增加，那就是虛度光陰。所以，哪有沒有時間這種事，關(guān)鍵是要學(xué)會有效利用時間�！赌挠袥]時間這種事：提升時間管理力的關(guān)鍵》從時間管理著手，闡述管理時間的各個要素，諸如執(zhí)行力、高效率、分配力、專注力、競爭力、時間表等，讓你在一定時間內(nèi)，比別人獲得更多的東

本書系統(tǒng)地按照管理學(xué)的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，基于管理學(xué)主要概念的核心詞匯、主要職能的學(xué)術(shù)觀點進(jìn)行中英文考證、比較與辨析，厘清不同學(xué)派和不同學(xué)者學(xué)術(shù)觀點的差異，修正學(xué)界在概念與理論中存在的分歧與誤傳，使讀者感悟閱讀國內(nèi)現(xiàn)行管理學(xué)相關(guān)書籍時的困惑，同時本書對如何創(chuàng)新管理學(xué)教材提出建議和設(shè)想。

《思維導(dǎo)圖：超好用的時間管理法》以一個完整、充滿帶入感的職場故事為主線，并配以可愛生動的插圖，帶領(lǐng)讀者以放松的心態(tài)從零開始一步步地了解并運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行時間管理的實用內(nèi)容。另外，書中還涵蓋作者多年培訓(xùn)和輔導(dǎo)學(xué)員的重要職場心得，相信一定能幫助讀者在知曉和運(yùn)用思維導(dǎo)圖及時間管理的相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，克服成長中的疑惑和思維困境

現(xiàn)實中存在大量的具有復(fù)雜特征的決策問題，如突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)決策問題、項目風(fēng)險應(yīng)對策略選擇問題、文物古跡修復(fù)方案選擇問題以及戰(zhàn)爭干預(yù)決策問題等，鑒于傳統(tǒng)決策理論與方法直接解決這類問題困難的情況，不妨采用一個新穎的決策分析范式，即針對這些問題的特征和決策者的預(yù)期要求，通過提取相似案例進(jìn)行分析并形成針對當(dāng)前問題的可行方案，也