《中小學(xué)社會(huì)(思品)學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)新》基于"生本"和"生活化"的教育價(jià)值取向,從教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程資源、教育評(píng)價(jià)等方面全方位探討中小學(xué)社會(huì)(思品)學(xué)科課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐。從兒童文化入手來(lái)建構(gòu)"生本"的課堂,關(guān)注學(xué)生的
備戰(zhàn)中考的初中生:短時(shí)間內(nèi)快速提高單詞量,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間;提前學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生:小升初前詞匯量輕松達(dá)到中考水平;童心未泯的高中生、大學(xué)生及成人英語(yǔ)愛(ài)好者:掌握方法,受益一生!7天記牢初中英語(yǔ)2000詞》以英語(yǔ)字母為序,收錄詞匯約2,000條,涵蓋了所有中考詞匯及《新概念英語(yǔ)》青少版詞匯,使孩子在較短時(shí)間(通常不超過(guò)一周)
不同色調(diào)的靜物組合在一起會(huì)有不通過(guò)的畫(huà)面效果?作者通過(guò)對(duì)色相(包括同類(lèi)色、鄰近色、互補(bǔ)色),冷暖,明度,純度和空間幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)不同色調(diào)搭配的效果。全書(shū)分為三個(gè)部分,第一部分為色彩基礎(chǔ)知識(shí),主要講述了色彩搭配問(wèn)題,并有圖片為例,更直觀地表現(xiàn)色彩搭配效果。第二部分為單體和組合的作畫(huà)步驟,有文字說(shuō)明。第三部分為范畫(huà),便于
《新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育探微》共六章。第一章為緒論,主要介紹大學(xué)生思想政治教育的概況、必要性和當(dāng)代大學(xué)生的思想政治基本狀況;第二章為大學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ)及借鑒,主要包括其基本理論基礎(chǔ)、中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)其他學(xué)科和西方國(guó)家思想政治教育經(jīng)驗(yàn)借鑒四個(gè)方面;第三章為大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容探究,主要
《中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)研究/全國(guó)高等師范院;瘜W(xué)類(lèi)規(guī)劃教材》從新課程標(biāo)準(zhǔn)的分析解讀出發(fā),剖析課程標(biāo)準(zhǔn)與新課程人教版化學(xué)教材的關(guān)系,具體到課標(biāo)理念、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)分類(lèi)、課程資源以及實(shí)施建議與教材分析的關(guān)系。在教材分析的基礎(chǔ)上,再結(jié)合具體實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)研究,包括銜接教學(xué)、教學(xué)深加工、教學(xué)方法等方面!吨袑W(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)
《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)》編著者趙波、段崇江、張杰。 《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)》是結(jié)合教育部頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要和高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),按照課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的過(guò)程組織編寫(xiě)的,內(nèi)容涵蓋信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、信息技術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)與利用、信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施、信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)、信息技
《大學(xué)評(píng)價(jià)與求學(xué)成才叢書(shū):中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告(2014-2015)》共分三個(gè)部分,第一部分是中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)類(lèi)排行榜,具體包括中國(guó)大學(xué)教育地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)一般大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜等10個(gè)排行榜,分別從不同的角度全面、系統(tǒng)、客觀地評(píng)價(jià)了中國(guó)大學(xué)及其學(xué)科專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;第二部分是全國(guó)各大
華圖GCT2014(碩士研究生考試)真題模擬題歸類(lèi)解析及知識(shí)點(diǎn)清單:數(shù)學(xué)分冊(cè)(2014年最新版)
華圖GCT2014(碩士研究生考試)復(fù)習(xí)指南:邏輯(2014年最新版)
華圖GCT2014(碩士研究生考試)復(fù)習(xí)指南:數(shù)學(xué)(2014年最新版)
華圖GCT2014(碩士研究生考試)真題模擬題歸類(lèi)解析及知識(shí)點(diǎn)清單:英語(yǔ)分冊(cè)(2014年最新版)
全書(shū)分為三大部分,第一部分為色彩知識(shí)的詳細(xì)解說(shuō)以及單體靜物質(zhì)感表現(xiàn)的方式方法,單體靜物作畫(huà)步驟明確,技法基礎(chǔ),便于學(xué)生理解。第二部分為靜物組合步驟圖,有文字說(shuō)明。第三部分為范畫(huà),適合學(xué)生臨摹。整體內(nèi)容循序漸進(jìn),逐步深入。
本書(shū)以大量色彩范畫(huà)為主,作品風(fēng)格統(tǒng)一,質(zhì)量高,主要講解水粉靜物的色彩技法和色彩關(guān)系的處理方法,講解清晰明確易懂,范畫(huà)適合臨摹,便于廣大美術(shù)考生提高繪畫(huà)技法。
《當(dāng)代名師智慧課堂教學(xué)藝術(shù)(小學(xué)語(yǔ)文卷)》基于當(dāng)下課堂缺少“智慧”的現(xiàn)狀和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新要求,遴選了當(dāng)代有影響力的八位小學(xué)語(yǔ)文名師,他們創(chuàng)立或倡導(dǎo)的“特色語(yǔ)文”具有鮮明的個(gè)性化語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格!懂(dāng)代名師智慧課堂教學(xué)藝術(shù)(小學(xué)語(yǔ)文卷)》共安排了八個(gè)研究專(zhuān)題。每章由三個(gè)小節(jié)構(gòu)成:第一節(jié)凸顯名師“智慧課堂”的教學(xué)藝術(shù)理論
本書(shū)是面向中小學(xué)教師,希望結(jié)合實(shí)際教學(xué)活動(dòng),向中小學(xué)教師普及一些邏輯方法的通俗讀物。全書(shū)可概括為四個(gè)模塊:關(guān)于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的邏輯方法;關(guān)于展開(kāi)分析的邏輯方法;關(guān)于進(jìn)行概括的邏輯方法;關(guān)于實(shí)現(xiàn)知識(shí)系統(tǒng)化的邏輯方法。
SAT考試中,長(zhǎng)難句之所以難,主要是難在其過(guò)長(zhǎng),錯(cuò)綜復(fù)雜,句子里包含了過(guò)多的修飾成分或并列成分等。這本書(shū)的編寫(xiě)理念,就是要化繁為簡(jiǎn),把這個(gè)句子分解成多個(gè)稍微簡(jiǎn)單的句子,以包含主謂賓的簡(jiǎn)單句為基本單位,教你快速破解各種復(fù)雜修飾,處理和推理理解各種句子的結(jié)構(gòu),最后,綜合所有簡(jiǎn)單句的意思,理解整個(gè)句子。書(shū)中最值得一提的是它的
本詞表收錄了06至13年真題,OG,OC,06至11年6套Sunday題以及部分其它機(jī)經(jīng)中共50余套真題里的填空單詞。本書(shū)按照目前市面上常見(jiàn)真題填空中的題干和選項(xiàng)難詞對(duì)應(yīng)排列,便于學(xué)生背誦與校對(duì)。詞表范圍廣,詞義比較精準(zhǔn)。所有的單詞均有現(xiàn)任SAT填空老師親自挑選,并根據(jù)填空中語(yǔ)境意思編寫(xiě)而成。完全刪除了普通詞典里容易令
本書(shū)列出了中高考文言文考核中出現(xiàn)頻率較高的140個(gè)字。本書(shū)從古文出發(fā),引出涉及的字、字義、字所在例句、例句譯文、例句出處。內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、涵蓋考題,并且在書(shū)中配上知識(shí)地圖使學(xué)生更好地掌握。本書(shū)適合中學(xué)生及其家長(zhǎng)、教師使用。
本書(shū)共分八章內(nèi)容,包括:緒論;堅(jiān)定科學(xué)的理想信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆;繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),做堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者;把握人生方向,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;加強(qiáng)道德修養(yǎng),維護(hù)道德體系;領(lǐng)會(huì)法治精神,堅(jiān)持依法治國(guó)方略;恪守婚姻家庭法規(guī),維護(hù)婚姻家庭穩(wěn)定;弘揚(yáng)法制精神,維護(hù)民事主體的合法權(quán)益;揚(yáng)善除惡,堅(jiān)決與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
小學(xué)語(yǔ)文生字描紅臨寫(xiě)同步練習(xí)(三年級(jí)下冊(cè))