《組織學與胚胎學實驗指（第2版）》是根據(jù)高等醫(yī)學院�！督M織學與胚胎學實驗指（第2版）》是根據(jù)高等醫(yī)學院校組織學與胚胎學教學大綱，結合教學實際情況和教師多年的實驗教學經驗，在參考其他院校的教材和實驗講義的基礎上編寫的�！督M織學與胚胎學實驗指（第2版）》分組織學和胚胎學兩部分，共24章。每章包括實驗目的、實驗內容、作業(yè)及思

本書共收集系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、組織學和胚胎學名詞約7000余條。英文名和漢文名均以普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《系統(tǒng)解剖學》、《局部解剖學》、《組織學與胚胎學》，以及中國人體解剖與組織胚胎學名詞審定委員會最新公布的《人體解剖學名詞》和《組織學、胚胎學名詞》為主要依據(jù)，個別名詞參考了國外著名的解剖學、組織學與

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀。提高醫(yī)學教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才�？茖W出版社在充分調研的基礎上。引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

人體是最典型的復雜系統(tǒng)，正在成為復雜系統(tǒng)科學的主要研究對象之一。錢學森晚年致力于研究人體，提出了許多重要概念和思想。本書繼承和發(fā)展了錢學森的系統(tǒng)科學、人體科學和思維科學的思想，從系統(tǒng)哲學、科學原理、應用技術和工程實踐四個層次構建了研究人體復雜系統(tǒng)學的理論框架，建立了研究人體的廣泛的科學基礎，即人體系統(tǒng)科學。該理論

本書編入20個重要的細胞生物學實驗，涉及光學顯微鏡技術、電子顯微鏡技術、微攝影技術、細胞培養(yǎng)技術、細胞結構觀察技術、細胞化學成分的測量技術、細胞生理活動研究技術、細胞遺傳學技術、細胞凋亡研究技術、分子細胞遺傳學技術等。

本書以盡可能簡明精煉的語言，以概要的方式濃縮了不同版本的《組織學與胚胎學》，匯編而成為《組織胚胎學簡明教程》。本教程分為13章，每章節(jié)都包括了教學大綱中的教學要求、簡明教程、實驗指導以及自測試題，將理論教學、實驗教學與考試要求融合為一本書，減輕了學生負擔，精簡了教學內容，突出了教學重點，避免了繁瑣的習題，優(yōu)化了教學過程

為有助于學生對前期基礎課程知識的鞏固、提高和綜合運用，加強學科間知識的有機聯(lián)系和有效銜接，根據(jù)形態(tài)學教學特點，利用本校顯微數(shù)碼互動形態(tài)學實驗平臺，按照高校實驗教學基本要求和新世紀人才培養(yǎng)目標要求，在參考兄弟院校教材內容的基礎上，我們編寫了這本《顯微形態(tài)學實驗教程》。本書由胡志紅，許曉源主編。

本書內容共分十六章，其中包括緒論、細胞生物學研究方法、細胞概述、細胞膜、細胞連接和細胞外基質、內膜系統(tǒng)、線粒體、細胞骨架、細胞核、遺傳信息的表達與傳遞、細胞生長與增殖、細胞信號轉導、細胞分化、細胞衰老與死亡、干細胞及腫瘤細胞等內容。 本書可作為高等醫(yī)藥院校各專業(yè)本科生、研究生教材，也可作為教師備課的參考書。本書由羅深

《醫(yī)學細胞生物學學習指導及習題集》以楊撫華主編的《醫(yī)學細胞生物學》（第6版）（科學出版社，2011）為依據(jù)，并參考近五年國內外出版的同類本科生教材而編寫。 《醫(yī)學細胞生物學學習指導及習題集》共6篇27章，每一章都含教學要求、知識要點、練習題及參考答案四個部分。練習題有選擇題（A型題、B型題及x型題）、名詞解釋及問答題

劉學政，李德華主編的《醫(yī)學大體形態(tài)學實驗》是根據(jù)五年制解剖學教學大綱的要求，結合多年實踐教學經驗，參考同類教學方案編寫而成，全書共分三大部分，34個實驗，以簡明的語言，配合鮮明的圖表、層次關系，闡述了解剖學的知識內容。 《醫(yī)學大體形態(tài)學實驗》適合臨床醫(yī)學及相關專業(yè)本、專科學生以及研究生教學使用。

《組織學與胚胎學精編實驗教程》為醫(yī)學組織學與胚胎學實驗教材，《組織學與胚胎學精編實驗教程》共17單元，第1單元介紹組織學與胚胎學基本實驗技能，第2～15單元為組織學實驗內容，第16～17單元為胚胎學實驗內容，《組織學與胚胎學精編實驗教程》附錄為組織學標本復習要點、思考題參考答案，并附組織學與胚胎學模擬試題2套和參考答案

《顯微形態(tài)學實驗（組織學與胚胎學分冊）》共分三篇。本教材采用紙質化內容和數(shù)字化資源一體化設計。教材第一篇為常用儀器及基本實驗技術，主要介紹形態(tài)學常用的顯微鏡的結構和使用，常用實驗方法的原理、操作步驟及注意事項；第二篇為驗證性實驗，為傳統(tǒng)形態(tài)學實驗部分，主要描述細胞、組織、器官的正常形態(tài)結構及胚胎發(fā)生過程；第三篇為綜合創(chuàng)

《人體形態(tài)科學(第2版)》是中國醫(yī)科大學進行課程體系和教學內容改革的結晶，是該校系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、局部解剖學和影像學教研室多位專家、教授總結本校教改經驗聯(lián)合編寫的面向21世紀教學改革的新教材。全書共10章，約80萬字，700余幅插圖。在第1章人體形態(tài)科學導論和簡要介紹人體9大系統(tǒng)概況的基礎上，第2～10章按背、頭

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材?全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：局部解剖學（第2版）》以系統(tǒng)解剖學為引導，以局部解剖學內容為重點，密切聯(lián)系臨床實際，按理論與解剖操作順序分為緒論、下肢、上肢、胸部、腹部、盆部及會陰、頸部、頭部和脊柱區(qū)八個區(qū)域，將系統(tǒng)解剖知識、局部解剖內容、實際操作觀察以及彩色和線條插圖200幅融為一體

全書包括緒論、四大基本組織、血液與血細胞發(fā)生、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、消化管、消化腺、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、及眼與耳等，共19章，約45萬字，近600幅插圖。

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。為適應當前高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，大力推進高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的改革，向藥物生產和經營第一線輸送具有一定理論知識和較強實踐技能的技術應用型人才，本教材本著以就業(yè)為導向、以能力為本位的宗旨進行修訂。本教材的主要內容包括人體解剖學、人體生理學和實踐教學，按功能系統(tǒng)設計章節(jié)。各章節(jié)