本書圍繞營養(yǎng)健康的主題，以中國居民膳食寶塔為主線，給小讀者講述了如何利用平衡膳食餐盤打敗病魔王獲得健康的故事。故事的主人公是兩名小學(xué)生。他們在意外中偶遇了水精靈，并在水精靈的幫助下認(rèn)識了許許多多的營養(yǎng)素精靈。他們一路過關(guān)斬將，在膳食寶塔里層層歷險，躲避了病魔王用“壞食物”設(shè)計的重重陷阱，最終用營養(yǎng)健康知識打敗了油鹽糖將

吸煙危害健康。*及煙霧中含有四千多種成分，其中大多數(shù)對人體有害�！断銦熚：εc戒煙技巧》以分析香煙與煙霧中有害成分為主線，并以這些成分對身體健康損害為依據(jù)，勸告煙民戒煙。同時，《香煙危害與戒煙技巧》介紹了多種科學(xué)的戒煙方法與措施，供戒煙者選擇與使用，從而達(dá)到戒煙與維護(hù)健康的目標(biāo)。

本書中國醫(yī)院評價與標(biāo)準(zhǔn)化管理的定性、定量指標(biāo)體系，并不斷完善測量與評價指標(biāo)。研究中國醫(yī)院評價與標(biāo)準(zhǔn)化管理的發(fā)展情況，為SOP（StandardOperatingProcedure）管理、管理優(yōu)異度（ManagementExcellence）、行業(yè)標(biāo)桿研究（BenchmarkResearch）的樹立提供客觀參考指標(biāo)。全面

本書整體回顧了自1999年啟動科技基礎(chǔ)性工作專項到“十一五”末期人口健康領(lǐng)域科技基礎(chǔ)性工作項目及其數(shù)據(jù)資源的基本情況，理清了我國人口健康領(lǐng)域基礎(chǔ)性工作數(shù)據(jù)、資料的底數(shù)。書中系統(tǒng)性討論了對相關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行規(guī)范化整編和共享利用的技術(shù)方法，介紹了整編形成的人口健康領(lǐng)域的數(shù)據(jù)資料編目、專題數(shù)據(jù)集和綜合數(shù)據(jù)產(chǎn)品。結(jié)合我國人口結(jié)構(gòu)

《健康管理PBL教程》共分五大模塊、三十一個項目。內(nèi)容涵蓋常見慢性病的健康管理、孕產(chǎn)婦的健康管理、健康體檢與常用健康管理技能、生命急救技能及案例綜合實訓(xùn)等。 本書結(jié)合職業(yè)教育實踐性強(qiáng)的特點，精選教學(xué)內(nèi)容，力求使其實用化。在編寫上融合理論知識和實踐教學(xué)內(nèi)容于一體，通過模塊化的項目實踐編排，強(qiáng)化學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用；通過

隨著健康中國戰(zhàn)略的推進(jìn)、健康被賦予了非常高的高度。 《健康中國和健康現(xiàn)代化》內(nèi)容包括“健康現(xiàn)代化的戰(zhàn)略分析”、“健康現(xiàn)代化的特征與經(jīng)驗”、“健康現(xiàn)代化的實證研究”和“健康現(xiàn)代化的案例分析”四個方面的優(yōu)秀論文，在一定程度上代表了我國健康現(xiàn)代化研究領(lǐng)域的新成果。 《健康中國和健康現(xiàn)代化》為健康現(xiàn)代化研究、健康現(xiàn)代化管理

《中國醫(yī)改的協(xié)同與溝通/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫》分為七章，第一章是中國醫(yī)改的經(jīng)濟(jì)社會背景，談?wù)摿耸袌鼋?jīng)濟(jì)、改革發(fā)展、民生事業(yè)、法治建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等醫(yī)改的背景；第二章是醫(yī)療衛(wèi)生創(chuàng)建與發(fā)展；第三章中國醫(yī)改之路；第四章新醫(yī)改對醫(yī)院醫(yī)患雙方及業(yè)務(wù)的影響；第五章是醫(yī)改的多方協(xié)同機(jī)制，討論了醫(yī)改的主體是誰，相關(guān)主體的地位和作用

本書使用2011-2012年中國健康與養(yǎng)老調(diào)查（CHARLS）全國基線數(shù)據(jù)，分析生命歷程中的主要事件包括結(jié)婚、生育、喪偶、再婚、工作等事件與中老年期健康之間的關(guān)系。本書研究了夫妻年齡匹配模式、教育匹配模式與中老年期健康的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)男小女大的年齡匹配模式，中老年期健康狀況差；研究了女性生育與中老年期健康之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)多

全書用通俗易懂的方式，圍繞低碳水化合物-生酮飲食內(nèi)容分三部分展開，第一部分為基礎(chǔ)，包括概要篇、糖癮篇、斷食篇，介紹了這種飲食為什么是健康的科學(xué)飲食及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識；第二部分為答疑，包括入門篇、執(zhí)行篇、不良反應(yīng)篇、解惑篇、疾病篇，用問答方式解釋采用這種飲食后常見的各種問題；第三部分為實例，列舉出用此方法幫助患者恢復(fù)健康的

《衛(wèi)生檢驗工作過程綜合實訓(xùn)教程》立足行業(yè)、企業(yè)的實際檢測任務(wù)，根據(jù)最新國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，選取專業(yè)崗位中典型且常用的實訓(xùn)項目進(jìn)行撰寫，內(nèi)容上涵蓋了衛(wèi)生檢驗的實驗前準(zhǔn)備、實驗任務(wù)及綜合技能考核項目，并附有考核表�！缎l(wèi)生檢驗工作過程綜合實訓(xùn)教程》的編寫注重前后知識的銜接性和系統(tǒng)性，注重實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，實現(xiàn)教學(xué)過

《手術(shù)室醫(yī)療設(shè)備管理與使用》的編寫以臨床實用為宗旨，以簡便、規(guī)范、實用、便于學(xué)習(xí)為目標(biāo)，重點介紹手術(shù)室常見醫(yī)療設(shè)備的種類及安全使用操作規(guī)程，主要內(nèi)容包括手術(shù)室常見醫(yī)療設(shè)備的種類、各式醫(yī)療設(shè)備的安全使用原則、醫(yī)療設(shè)備規(guī)范化的使用方法及步驟。希望《手術(shù)室醫(yī)療設(shè)備管理與使用》可以幫助廣大醫(yī)務(wù)工作者正確、安全地使用手術(shù)室相關(guān)醫(yī)

《國門生物安全》從基本概念出發(fā)，以危險性生物因子（管制性生物及相關(guān)活動）產(chǎn)生的威脅可以轉(zhuǎn)化為風(fēng)險、威脅的承載體對于威脅的沖擊具有脆弱性和韌性、對管制性生物的管理或治理三條主線所構(gòu)成的閉環(huán)三角形為理論框架，循著歷史的脈絡(luò)，薈萃自然科學(xué)相關(guān)學(xué)科的研究成果，以及社會科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，從三千年前殷商、古埃及開始的隔離防疫

《營養(yǎng)與膳食（第3版）》共分為9章，第1章緒論部分主要介紹營養(yǎng)學(xué)的基本概念、營養(yǎng)狀況及營養(yǎng)政策等，第2、3章主要介紹營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)及各類食物的營養(yǎng)價值，第4至6章以社會公共營養(yǎng)為重點進(jìn)行合理膳食及營養(yǎng)調(diào)查與評價，第7章主要介紹食品安全與健康，第8、9章簡略介紹臨床營養(yǎng)基礎(chǔ)與常見疾病的營養(yǎng)治療，實訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容單獨(dú)在書后列出�！�

隨著健康大數(shù)據(jù)的形成和人工智能的迅猛發(fā)展，智慧醫(yī)療和智慧養(yǎng)老建設(shè)快速推進(jìn)，有力推動了醫(yī)療健康和養(yǎng)老決策智能化進(jìn)程。CBR是人工智能的一個重要領(lǐng)域，本書將介紹CBR知識演化、前沿和趨勢，CBR方法及其知識演化，基于CBR的臨床決策支持系統(tǒng)，基于CBR的模糊多屬性診療決策支持，基于灰色案例推理的醫(yī)療健康決策方法，基于CBR

介紹了體力活動流行病學(xué)的基本概念，并將二者聯(lián)系起來，介紹了體力活動與常見流行病的關(guān)系。使學(xué)生對二者的基本概念有了解，并且在課程結(jié)束后可以清晰的了解什么是流行病學(xué)，體力活動與流行病學(xué)有著怎樣的關(guān)系，如何利用流行病學(xué)對體力活動進(jìn)行科學(xué)研究。教材中所介紹的概念與引用的案例均為最新的內(nèi)容，與時下研究熱點和正確的研究思路契合。

本教材是高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一。全文主要介紹預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識、基本方法和基本技能，闡述了生活環(huán)境、社會環(huán)境、醫(yī)院環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境對人群健康的影響，傳染病、慢性非傳染性疾病、地方病和傷害的預(yù)防與控制，突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應(yīng)急策略、預(yù)防服務(wù)、人群健康狀況的統(tǒng)計學(xué)方法和流行病學(xué)方法等內(nèi)容。在編寫過程中，涉及政策

自然界中存在大量由連續(xù)運(yùn)動導(dǎo)致的不連續(xù)突變現(xiàn)象，如火山爆發(fā)、地震、泥石流、DNA分子突變、病害蟲暴發(fā)等。傳統(tǒng)的微積分及統(tǒng)計學(xué)方法難以描述其規(guī)律，突變理論能解釋這些現(xiàn)象。但在研究和應(yīng)用中存在諸多瓶頸，嚴(yán)重影響著突變理論的應(yīng)用。以趙惠燕教授為首的研究團(tuán)隊自20世紀(jì)80年代就開始研究突變理論與應(yīng)用，通過近40年來的不斷探索與

居民生活行為研究是水資源管理學(xué)科的研究熱點之一，也是保障農(nóng)村飲水安全、構(gòu)建節(jié)約型社會的基礎(chǔ)。本書以國家農(nóng)村安全飲水工程覆蓋的村莊為例，采用問卷調(diào)查、用水日記和水表記錄相結(jié)合的方法，研究了供水方式、供水時間對農(nóng)村家庭生活用水行為的影響；構(gòu)建了基于計劃行為理論的居民節(jié)水行為模型；揭示了居民用水感知、節(jié)水意識、節(jié)水行為、節(jié)水

本書共8章，含圖片500余幅。第一章為醫(yī)學(xué)蜱螨概述，主要介紹醫(yī)學(xué)蜱螨的主要形態(tài)特征、生活史、習(xí)性與生境、蜱螨與疾病的關(guān)系及蜱螨防控；第二章至第八章分別為蜱、革螨、恙螨、粉螨、蠕形螨、疥螨和其他螨類，較為直觀地介紹了常見醫(yī)學(xué)蜱螨的鑒別特征。

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃自2011年秋季啟動以來，取得的成就令人矚目，但現(xiàn)有研究的數(shù)量、廣度和深度遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實需求。本書采用問卷調(diào)查、實地調(diào)研、案例分析、比較研究等方法，全面研究營養(yǎng)改善計劃的組織實施，對實施模式、政策實踐效果、社會滿意度等方面展開探討，并分析了優(yōu)秀試點和城市的供餐管理和實施經(jīng)驗，從國際視野介紹了