本書較全面地介紹了線性代數(shù)的主要內(nèi)容。全書共分七章，分別介紹了行列式、n維向量、矩陣、線性方程組、方陣的特征值和特征向量、二次型以及線性空間和線性變換。每章末配有一定數(shù)量的習題，并附有習題參考答案。每章后面都附加一篇閱讀材料，或介紹一則基礎(chǔ)知識，或給出一種重要方法，以便于查閱或開闊視野。

《高等代數(shù)思想方法及應用》較為全面、系統(tǒng)地通過經(jīng)典結(jié)論、典型例子等方式，一方面歸納了高等代數(shù)中所蘊含的數(shù)學思想方法，另一方面探討了高等代數(shù)在數(shù)學以及其他學科的應用。內(nèi)容包括：公理化思想、分解思想、遞推思想、歸納與演繹方法、矩陣方法等思想方法與行列式、矩陣、多項式、線性空間等在數(shù)學及其他學科中的應用。 《高等代數(shù)思想方

從色彩紛呈、各具特色的近兩千件郵品所敘述的那些杰出數(shù)學家的生平、事跡中，看到了所構(gòu)建成“數(shù)學大廈”的骨架；從那一枚枚排列的無聲郵票中，看到了那一幕幕放映的有聲影像，講述著每一位數(shù)學家的故事和奇跡!通過郵品對數(shù)學家的介紹，對于數(shù)學愛好者來說，這是一本以郵品來演繹數(shù)學家生平事跡的數(shù)學書，看到郵品中有如此豐富的數(shù)學內(nèi)涵，不禁

“數(shù)學”與“詩歌”，看似在兩條道上跑步的“行者”沒有交集，其實，兩者從山麓分手，卻在山頂匯合.當變幻莫測的“高冷”數(shù)學與撩人心弦的“柔美”詩歌相遇時，“寓數(shù)于詩，融詩于數(shù)”，既充滿著想象、智慧、靈感、章法、和諧與挑戰(zhàn)，又裝載著創(chuàng)造、激情與力量…… 唐詩、宋詞、元曲……像是一片璀璨的文學天空，為我們留下數(shù)不盡的藝術(shù)星辰

粘彈性是某些非牛頓流體的一種流變學物性。粘彈性流體流動的動量方程中相比于牛頓流體流動會多出一個彈性應力附加項，該項的大小與非線性慣性力（或流動雷諾數(shù)）無直接關(guān)系。表征彈性應力大小的無因次參數(shù)為維森貝格數(shù)。對于較大雷諾數(shù)流動（對牛頓流體為湍流流態(tài)），當粘彈性流體流動的維森貝格數(shù)大于臨界值時，流體粘彈性與湍流之間發(fā)生相互作

《分析測試統(tǒng)計方法和質(zhì)量控制》介紹了分析測試及其試驗研究中常用的數(shù)理統(tǒng)計方法，包括分析測試中的誤差和誤差分布、測量結(jié)果的統(tǒng)計檢驗、方差分析、正交設(shè)計、回歸分析等統(tǒng)計方法的理論與實踐；結(jié)合ISO、GB和CNAS等有關(guān)實驗室管理規(guī)范和認可要求，闡述了實驗室管理和協(xié)同試驗中測量結(jié)果準確度試驗及應用、能力驗證及其統(tǒng)計方法、測量

《儀器分析實驗》是在長期教學、科研和教學實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共6章，包括儀器分析實驗基礎(chǔ)知識、光譜分析實驗、電化學分析實驗和色譜分析實驗，以及綜合實驗和設(shè)計實驗。共編入基本實驗30個，綜合實驗3個，設(shè)計實驗6個。其中設(shè)計實驗既可在各章實驗完成后立即讓學生作相應儀器的設(shè)計實驗，也可作為一個大綜合實驗。每個實驗均扼

《有機化學學習指南》是為了解決高等醫(yī)學院校學生有機化學課程內(nèi)容多、學時少、學生負擔重而編寫的學習參考性著作，按照高等醫(yī)學院校醫(yī)學類專業(yè)有機化學的教學大綱順序編寫，每章由基本要求、知識點歸納、典型例題解析、本章測試題和參考答案五部分組成，力求幫助學生在聽完課后，在有限的時間內(nèi)完成學習任務。本書18套本章測試題和6套階段性

《分析測試統(tǒng)計方法和質(zhì)量控制》介紹了分析測試及其試驗研究中常用的數(shù)理統(tǒng)計方法，包括分析測試中的誤差和誤差分布、測量結(jié)果的統(tǒng)計檢驗、方差分析、正交設(shè)計、回歸分析等統(tǒng)計方法的理論與實踐；結(jié)合ISO、GB和CNAS等有關(guān)實驗室管理規(guī)范和認可要求，闡述了實驗室管理和協(xié)同試驗中測量結(jié)果準確度試驗及應用、能力驗證及其統(tǒng)計方法、測量

《儀器分析實驗》是在長期教學、科研和教學實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共6章，包括儀器分析實驗基礎(chǔ)知識、光譜分析實驗、電化學分析實驗和色譜分析實驗，以及綜合實驗和設(shè)計實驗。共編入基本實驗30個，綜合實驗3個，設(shè)計實驗6個。其中設(shè)計實驗既可在各章實驗完成后立即讓學生作相應儀器的設(shè)計實驗，也可作為一個大綜合實驗。每個實驗均扼

《有機化學學習指南》是為了解決高等醫(yī)學院校學生有機化學課程內(nèi)容多、學時少、學生負擔重而編寫的學習參考性著作，按照高等醫(yī)學院校醫(yī)學類專業(yè)有機化學的教學大綱順序編寫，每章由基本要求、知識點歸納、典型例題解析、本章測試題和參考答案五部分組成，力求幫助學生在聽完課后，在有限的時間內(nèi)完成學習任務。本書18套本章測試題和6套階段性

非相對論量子力學，量子力學物理基礎(chǔ)，薛定諤方程，一維問題，中心勢場，表象散射，量子躍遷，量子態(tài)描述。根據(jù)近年來參考文獻，改進并豐富不確定關(guān)系的理解，增加了量子力學基本物理秉性，計算結(jié)果物理含義的闡述包括波函數(shù)物理含義的討論。

本套教材是根據(jù)教育部對藥學、中藥學專業(yè)有機化學課程教學的要求，由北京中醫(yī)藥大學、湖北中醫(yī)藥大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學等全國20余所高校有機化學教研室主任、專家、教授聯(lián)合編寫，供藥學、中藥學、制藥等各專業(yè)使用，包括《有機化學》、《有機化學習題及參考答案》、《有機化學實驗》系列教材�！队袡C化學（

在每章的內(nèi)容中穿插介紹了與本章內(nèi)容有關(guān)的一些背景知識或概率論與數(shù)理統(tǒng)計的應用實例，旨在加深學生對概率統(tǒng)計內(nèi)容的了解，擴大學生的視野，每章的習題選擇也比較新穎，增加了一些與*新科技及日常生活有關(guān)的習題，有助于培養(yǎng)學生解決問題的能力，為提高學生應用計算機解決問題的能力，附錄中介紹了概率論與數(shù)理統(tǒng)計中數(shù)學實驗的內(nèi)容，書末附有

本書是《新編大學物理（上下冊）（第二版）》的配套習題集，習題集分為短學時版和長學時版，本書為長學時版。本書可作為高等工科院校各專業(yè)學生學習大學物理課程的教材和參考書，也可作為有關(guān)教師的教學參考書以及相關(guān)專業(yè)的考研輔導材料。

本教材（有機化學案例版）從改變教材的表達形式入手，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，該書的出版具有重要的社會意義。生物藥學行業(yè)是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的陽光行業(yè)，也是國民經(jīng)濟的支柱行業(yè)。藥學專業(yè)為該行業(yè)培養(yǎng)高級人才。有機化學是藥學專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是該專業(yè)的核心課程之一。

《高等數(shù)學（加強版第二版）》是湘潭大學文科高等數(shù)學教學改革課題組編《高等數(shù)學》的第二版，根據(jù)我們近幾年的教學改革實踐，遵循模塊化教學的要求與新時期教材改革的精神進行修訂而成的。本次修訂保留了第一版中的模塊設(shè)置和風格，為了方便學生更好地自主學習，對部分內(nèi)容進行了適當?shù)脑鲅a和調(diào)整，以幫助學生提高數(shù)學素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、支撐

根據(jù)教育部高等學校數(shù)學與統(tǒng)計學教學指導委員會制定的線性代數(shù)課程教學基本要求，結(jié)合作者的教學經(jīng)驗并借鑒國內(nèi)外同類優(yōu)秀教材的長處編寫而成。全書共7章，內(nèi)容包括：行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值、二次型、線性空間與線性變換，以及一些線性代數(shù)應用案例。除第7章外，各章的每節(jié)后均配有習題，每章后配有總習題，并在書末附有習題

本書主要內(nèi)容包括模糊集合、模糊模式識別、模糊聚類分析、模糊綜合評判、模糊優(yōu)選、模糊決策、模糊預測。本書將經(jīng)典模糊集分析與工程模糊集分析相結(jié)合，以基礎(chǔ)理論夠用為原則，減少了定理的嚴密證明，突出通俗化和實用性，精選應用實例，強調(diào)模糊系統(tǒng)識別、分類、評價、決策、預測等方法論的一體化。本書可作為高等學校各專業(yè)本科生、研究生的教

《分析化學》自版（1997年）、第二版（2006年）出版以來，得到了廣大師生和讀者的肯定，同時也收到了用書學校的一些修改建議。第三版教材在保持了第二版的基本結(jié)構(gòu)和編寫特色的基礎(chǔ)上，對有關(guān)內(nèi)容作了適當精選、調(diào)整和補充，更加突出職業(yè)教育的特色，體現(xiàn)知識的準確性、實用性和先進性。本教材理論以夠用為度，內(nèi)容簡明扼要，通俗易懂，