本冊志書內容包括2022年以前中國已發(fā)現(xiàn)且系統(tǒng)研究過的奇蹄目犀超科（Rhinocerotoidea）化石，共計5科61屬147種。書中介紹了犀超科的發(fā)展與現(xiàn)狀、形態(tài)特征、演化與分類等方面內容，并簡要敘述了中國犀超科的研究歷史�？萍壏诸愲A元主要包括定義與分類、鑒別特征、分布與時代，以及相關問題的評注；屬、種級階元有較詳細

新編《動物生物化學實驗指導》共分四章。第一章總論，簡要介紹了生物化學實驗技術發(fā)展簡史及動物生物化學實驗的研究對象和特點；實驗室的基本規(guī)程與基本知識；生物化學實驗常用樣品的制備及提取等。第二章動物生物化學基本實驗技術，系統(tǒng)介紹了離心技術、分光光度技術、電泳技術、層析技術及生化自動分析技術5種技術的基本原理、方法和用途。第

本書將采自中國190余個地點的？類和鼢鼠類嚙齒動物的數(shù)千化石標本分成6族、29屬（含14個化石屬和15個現(xiàn)生屬）和96種（含化石種69個，現(xiàn)生種27個）。為修訂形態(tài)特征重新測量和計算了相關數(shù)據(jù)；為清晰體現(xiàn)標本的準確形態(tài)，繪制了157幅插圖。為積累原始資料，詳細列出了不同屬種的地理分布和標本產(chǎn)出層位的測年數(shù)據(jù)。探討了不同

本書系統(tǒng)介紹了細胞工程相關概念、基本原理、核心技術及其應用。本書以細胞工程技術及其實踐應用為主線，內容上結合了該領域的最新研究成果，體現(xiàn)了高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的有機統(tǒng)一，包括細胞工程簡介與基礎技術、植物細胞工程、動物細胞工程、生物反應器與細胞療法4部分。本書配套了與紙質教材緊密結合的學習應用案例、視頻、動畫、教學課件

本書介紹了遼寧省大連市的碧流河飲用水源水庫水生生物多樣性及其優(yōu)水漁業(yè)技術，以2016～2019年三年調查結果為主線，詳細闡述了碧流河水庫水環(huán)境的理化特征，分析了浮游植物、浮游動物、浮游細菌、底棲動物、水生大型植物、魚類等水生生物多樣性，并對該水庫初級生產(chǎn)力、漁獲物、水層區(qū)和沉積物重金屬生態(tài)風險、懸浮物結構及有機碳庫儲量

本書系“第二次青藏高原綜合科學考察研究”之生物多樣性保護與可持續(xù)利用關鍵區(qū)科學考察的總結性專著，匯集青藏高原微生物研究的最新成果。全書共7章，包括冰川微生物與氣候環(huán)境變化、土壤微生物與生態(tài)環(huán)境、湖泊/河流/濕地微生物與氣候環(huán)境變化、高原動物微生物與生態(tài)環(huán)境、空氣微生物與大氣環(huán)流的關系、青藏高原微生物抗生素抗性基因，以及

本書共分緒論、自然生態(tài)篇、綜合狀況篇、林草植被承載力理論與實證篇、林草植被資源優(yōu)化配置篇、治山篇、治水篇、治沙篇、治鹽篇和建議篇幾個部分。自然生態(tài)篇在詳細介紹了黃河流域地形地貌、氣候特點、水資源、土地資源、林草資源等基礎上，明確了生態(tài)地理分區(qū)和治理區(qū)劃；進一步的，綜合狀況篇對黃河流域森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)有

本書依據(jù)高等師范校植物生理學教學大綱，結合近年來課程教學實踐，在上一版教材基礎上進行修訂，全書分為基礎性實驗、綜合性實驗和設計性實驗三部分，共81個實驗，涉及植物水分生理、礦質營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、植物生長物質、植物生長生理、生殖生理、成熟與衰老生理、植物逆境生理等植物生理學各章節(jié)的基本實驗技術。每個實驗都包含實驗

本書系統(tǒng)介紹了一門全新的學科領域——單細胞組學的概念、技術及其數(shù)據(jù)概況。重點梳理和介紹了單細胞組學高通量測序技術及其數(shù)據(jù)分析方法，具體包括單細胞捕獲、擴增和測序技術、各類組學數(shù)據(jù)生物信息學分析內容、算法及其主要軟件工具。

本書是教育部戰(zhàn)略性新興領域“病毒學”新型系列教材中的一本。全書共分為10個章節(jié)，前6章為基礎理論，分別介紹了昆蟲病毒學導論、昆蟲病毒的分類、桿狀病毒的分子生物學，并從昆蟲免疫、病理、代謝、發(fā)育及行為等方面闡述了病毒與昆蟲的互作；后4章著重于應用，分別介紹了家蠶及蜜蜂等有益昆蟲的病毒病防控、病毒類生物農藥及昆蟲病毒表達系

本書旨在探討認知神經(jīng)科學的理論、工具和方法如何為創(chuàng)業(yè)研究帶來新的視角與研究方向。本書關注創(chuàng)業(yè)者在獨特的創(chuàng)業(yè)情境下所形成的認知特質，產(chǎn)生的情緒、情感和行為，開發(fā)機會的過程，在此過程中遭遇的創(chuàng)業(yè)失敗并由此引發(fā)退出與否的問題，在創(chuàng)業(yè)過程中通過學習對認知的重新塑造，以及不可避免的倫理困境。本書呼吁創(chuàng)業(yè)研究學者關注認知神經(jīng)科學的

本書是在編著者對西藏珞隅地區(qū)產(chǎn)熱帶、亞熱帶藥用植物進行調查、采集、記錄，并考證藏醫(yī)本草文獻基礎上撰寫而成的。全書由總論和各論兩部分組成。總論部分簡要介紹了熱帶、亞熱帶植物藥材在藏藥中的重要地位、進口藏藥材的現(xiàn)狀和風險、珞隅地區(qū)的自然和人文概況、珞隅地區(qū)藏藥與民族藥用植物調查方法、珞隅地區(qū)的藥用植物資源、珞隅地區(qū)進口藏藥

本書共18章，每章均按照思維導圖、知識點導讀、本章習題、參考答案的順序編寫。學生可以通過各型試題的訓練，自我檢查把握基本概念的準確程度、理解基本原理的深刻程度、掌握知識的牢固程度、聯(lián)系臨床的靈活程度等，以提高和鞏固學習效果。

本書以“格局-過程-服務-可持續(xù)性”為總體框架，以黃土高原為研究區(qū)域，從基礎理論、景觀格局與生態(tài)過程、生態(tài)系統(tǒng)服務、可持續(xù)性四個方面系統(tǒng)探討土地利用、植被恢復對生態(tài)過程、生態(tài)系統(tǒng)服務的影響與調控。在介紹生態(tài)過程與生態(tài)系統(tǒng)服務的研究進展與發(fā)展態(tài)勢的基礎上，探討不同尺度景觀格局對土壤侵蝕、土壤水分的影響，揭示不同尺度生態(tài)系

外來生物入侵是導致全球生物多樣性喪失的第二大因素。我國是遭受生物入侵最嚴重的國家之一，生物多樣性、人類生產(chǎn)生活及人類健康等都受到生物入侵不同程度的影響。本書針對自然生態(tài)系統(tǒng)外來生物入侵問題，綜合介紹了我國外來入侵物種分布格局、外來入侵物種對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響、外來物種入侵機制及外來入侵物種防控技術。本書圍繞典型外來入侵

本書總結了2023年我國生命科學研究、生物技術和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況，重點介紹了我國在生命組學與細胞圖譜、腦科學與神經(jīng)科學、合成生物學、表觀遺傳學、結構生物學、免疫學、干細胞、新興前沿與交叉技術等領域的研究進展，以及在醫(yī)藥生物技術、工業(yè)生物技術、農業(yè)生物技術和生物安全技術現(xiàn)狀方面取得的年度進展、重大成果，分析了我國生

《藥用植物識別技術》分為緒論和七個項目。緒論，介紹課程學習意義、學科研究發(fā)展概況及學習方法；項目一為藥用植物識別基礎，介紹植物顯微識別基本操作技能；項目二為植物分類基礎知識，介紹植物分類、命名基本方法及植物檢索表使用等；項目三為藥用植物的細胞及組織，介紹植物細胞的組成及組織的類型與功能；項目四為藥用植物器官的識別，介紹

本書針對放射生態(tài)學學科特點進行教材的規(guī)劃，以基礎知識的介紹為主，著重引入國內外最新的一些概念和研究進展。特別是增加了一些典型場景如：切爾諾貝利核事故、福島核事故等的核污染生態(tài)效應分析。本書前三章為射線和核素的基礎知識介紹。后五章分別介紹放射性核素在環(huán)境中的行為特性、核素的生態(tài)轉移、放射性核素的生物學效應、放射生態(tài)監(jiān)測與

本書圍繞基因組遺傳大數(shù)據(jù)分析的基本方法，首先介紹了遺傳變異和表觀遺傳變異的基本概念，接著介紹了相關分析方法及軟件，包括全基因組關聯(lián)分析（GWAS)、全基因組交互作用分析、連鎖不平衡分析、全基因組單倍型關聯(lián)分析、表達數(shù)量性狀位點（eQTL)分析、全表觀組關聯(lián)分析（EWAS）、全表觀組單倍型關聯(lián)分析、多基因風險評分等。同時

本書按照森林（半常綠雨林與常綠闊葉林、硬葉常綠闊葉林、落葉闊葉林、針闊混交林、常綠和落葉針葉林）、高山灌叢、草甸（高山草甸、荒漠草地）、高山流石灘、干旱河谷（金沙江干熱河谷）進行地衣分類研究，反映了當前青藏高原地衣生物群落的基本組成和生態(tài)環(huán)境，共涉及211種，隸屬118屬、38科，含青藏高原特有及瀕危物種、近年國內外在