本書是一本寫給生活中心存理想卻缺乏勇氣的人的心靈激勵書,它能給人力量、促人奮斗。本書告訴我們,成功需要勇氣,需要膽量,只有為理想奮力一搏,才不會辜負生命的意義。只有敢于闖蕩,才能成就人生的輝煌。

不想給人添麻煩、需要獨處、容易有罪惡感、曾為他人眼中的小事深受打擊……很容易理解別人、別人喜歡跟你傾訴、眾人評價不錯……敏感，到底是好還是壞，是上天賜給我們的禮物還是我們與生俱來的缺陷�！陡呙舾信c高情商》通過講述幾位高敏感者的故事，告訴你怎樣利用好自己的高敏感性，變缺陷為天賦。

無為的能量——《老子》哲學40講

模態(tài)知識論領域關注我們如何獲得關于可能性和必然性的知識或辯護。在這個領域里，可設想性理論是最成熟和應用最廣泛的理論。它的核心觀點是：可設想性是通向可能性的認知向導。不少學者將它應用于哲學各個領域，如形而上學、心靈哲學、人工智能的討論中。本書討論了這些應用視域并揭示可設想性理論的應用局限：在探討上述問題時，我們并不具有使

《國際儒學論叢》是山東社會科學院國際儒學中心主辦的以儒學研究為主旨的學術集刊。本輯為第11輯，分為特稿、名家專訪、儒家思想、國際儒學、儒家經典詮釋學、儒家動態(tài)、書評等欄目，收錄了國內各高等院校、科研機構相關學者關于儒學研究方面的最新文章，文章論題涉及先秦儒家、宋明理學、易學等，反映了國內外儒學研究的一些新動向、新發(fā)展、

本書向讀者介紹了全世界記憶高手都在用的記憶方法:記憶宮殿,為了提高可讀性,作者用故事的形式講述記憶宮殿的原理、運用和實踐。學習記憶宮殿并不難,作者從視覺圖像是高效記憶法的基礎談起,引導讀者轉變記憶模式,提高想象和聯結的能力,掌握數字編碼系統,并結合書中提供的大量的實踐練習,建立屬于自己的記憶宮殿,從而輕松記憶各種學科知

斯特勞森是20世紀形而上學復興的關鍵人物。在日常語言的背景下，斯特勞森以先驗論證為手段，以聯結主義為模型，提出了“描述的形而上學”的整體方案。本書以“自然語言的邏輯圖像”作為斯特勞森形而上學的題旨，在梳理斯特勞森的總體思想脈絡的基礎上，對其形而上學思想的基本主題、理論基礎、理論架構、后續(xù)發(fā)展及理論終局做出了漢語學界迄今

《中國美學》是由首都師范大學“中國美學研究中心”主辦的學術期刊，內容以研究中國美學包括古代和現代兩大部分為主，尤其側重中國古代美學和審美文化的研究，兼及中西美學比較研究。本書為第11輯，設有一個專題“中國美學的自由與張力”，以中國美學的自由與張力問題為核心，從多角度展開研究，構成了本專題“和而不同”的形態(tài)；另外書中還設

《儒藏論壇》是由四川大學《儒藏》編纂委員會獨家主辦的學術論文合集,旨在弘揚儒學文化、儒家精神與巴蜀文化,及時反映《儒藏》的編纂情況。本文集每年出版2輯�！度宀卣搲�》第15輯中共收錄論文21篇,分為“儒學論衡”“儒學文獻”“研究綜述”“書評”“儒學隨筆”五個部分,對有關儒學研究的學術論文進行了歸類,內容涉及儒學人物、文獻

切什考夫斯基是馬克思學研究始終無法繞過去的一個人物，其創(chuàng)立的與黑格爾哲學相對抗的“行動的哲學”不僅被視為“青年黑格爾派的哲學”，而且被視為現代實踐哲學的經典之作。切什考夫斯基的論著很多，本書所選取的只是其最有影響力并最能體現其實踐哲學思想精髓的理論成果。本書可為研究切什考夫斯基以及青年黑格爾學派思想提供原始文獻資料，為

恐懼是人類本能的情感，也是人類最古老而強烈的情緒，是我們各類擔憂的總和。 很多時候我們缺的不是安全感，而是內心的恐懼感太多了。 恐懼是一種對危險和失控的反應，它具有彌散性，會讓我們對事情產生更加消極的預測，甚至可能會引發(fā)一個人其他的負面情緒，迫使人做出逃避、攻擊或不知所措的反應；而對抗恐懼時的情感受挫，往往比恐懼本身更

本書的誕生源于一場蛻變。 故事的主角正是作者本人。她是一個從孩童時期就一點點陷入抑郁的女孩，一個在悲傷、脆弱、低自尊、無力、焦慮、憤怒等負面情緒中受傷的女孩，最后蛻變成了一個每天忙著讓自己快樂起來的熱愛生活的女孩。 在作品的前半部分，作者用平靜、柔緩的文字講述著抑郁癥如何侵蝕她的世界，配以夸張、抽象的繪畫，微妙地表達了

作者通過本書總結復盤了自己的真實經歷和個人成長歷程，與年輕人分享了如何挖掘個人天賦并實現個人價值的持續(xù)增長，闡述了從感知時代變化、認識自我、挖掘個人天賦，到如何采取實際行動實現蛻變等過程。全書共8篇，分別是時代篇、認知篇、天賦篇、目標篇、定位篇、產品篇、變現篇和價值篇。作者把互聯網產品運營的思路和個人成長理念相融合，既

為什么改變很難發(fā)生？ 為什么我們經常重蹈覆轍？ 到底是什么阻礙了我們走向卓-越？ 答案是：“本能！” 人類思維主要有兩個決策系統，一個本能系統，一個反本能（理性）系統。“本能”來自基因的硬連接，它們對我們的生存有極為重要的意義。我們的大多數行為發(fā)自原始的本能，而非理性思考的結果。 本能雖然可以讓我們用極為微弱的線

本書根據管理類聯考六大類題型精編了“專項題庫”，作為分類訓練之用，分為詞項邏輯題庫、命題邏輯題庫、分析邏輯題庫、歸納邏輯題庫、論證邏輯題庫、論證推理題庫。同時，根據考試大綱和最新命題動向精編了24套管理類聯考邏輯“模擬試題”，作為考前強化訓練而用。本書按照題目的類型進行解題套路的訓練，不僅能全面把握各類題型的命題規(guī)律，

本書提供2003年至2022年管理類聯考（MBA/MPA/MPAcc等）綜合能力邏輯真題共20套，合計590題。本書從以下幾個方面完成對真題的精解和對考生解題能力的訓練：第一， 訓練快速準確的語言閱讀理解能力，快速讀懂題干，理解試題的類型和解題要求，對題干進行必要的概括。第二， 對試題的具體內容進行全面思考，強化訓練日

本書依據史志目錄等查找宋之前經圖文獻、楊圖文獻及研究資料等，制作簡易數據庫，對楊圖之每一經圖概況分別進行考說。同時采用歷史比較的方法，結合不同時期的主要《六經圖》文獻進行比勘研究。本書以楊甲《六經圖》的經圖內容考索和諸版本間的比勘為研究重點，分別對楊圖之體例、內容、價值等進行考索；同時兼顧其他時期的重要六經圖文獻進行考

本書介紹了美國和南美洲部分國家促進生態(tài)學與哲學相互融合的理論研究成果和成功經驗。一方面，部分作者試圖建構一個代替?zhèn)鹘y人類中心主義的包容性的生態(tài)世界觀，審視全球化對地方生物文化多樣性和生態(tài)環(huán)境的破壞，以及這些破壞對社會弱勢群體造成的傷害，呼吁把人類的道德關懷邊界擴充至非人存在物。另一方面，部分作者呼吁生態(tài)學家向公眾普及生

在各種心理咨詢的理論流派中，格式塔心理咨詢是整合理論的先鋒，正因為如此，它可以在發(fā)展過程中繼續(xù)實現新的整合。本書是作者基于在我國多年實踐格式塔心理咨詢的經驗，結合格式塔心理咨詢的理論與技術而寫，既講述理論，也有案例輔助。 本書共分為四個部分，即理論篇、概念篇、技能篇和應用篇。理論篇主要介紹了格式塔心理咨詢的理論背景及其

作為家長，當孩子還在我們的羽翼之下時，我們應該做什么，來幫助孩子有能力應對今后可能遇到的困境？作為老師，我們要怎么做，才能讓學生不僅學習好，而且不會有“玻璃心”或者成為“空心人”？作為普通人，我們能幫助自己、我們的孩子或學生成為更堅韌的人嗎？ 心理韌性是每個人都需要具備的素質，這是一種能通過后天的訓練得以提升的能力。本