本書由北京大學(xué)第三醫(yī)院內(nèi)分泌科、中醫(yī)科、營養(yǎng)科組織具有豐富糖尿病教育經(jīng)驗的醫(yī)護(hù)人員參加編寫，針對糖尿病患者在診治過程中缺少糖尿病相關(guān)知識的現(xiàn)狀，采用問答形式，簡要地解答了患者在診治過程中經(jīng)常提出的各種問題。全書共分十個章節(jié)，內(nèi)容包括認(rèn)識血糖和糖尿病、糖尿病的飲食治療、糖尿病的運(yùn)動治療、口服降糖藥物治療、糖尿病的胰島素治

本書對各種常見心臟病的認(rèn)識、誤區(qū)、病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、各種治療方法以及預(yù)防、康復(fù)進(jìn)行了全面的敘述，內(nèi)容全面，通俗易懂。本書適合心臟病患者及家屬閱讀參考。

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《營養(yǎng)流行病學(xué)》系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代營養(yǎng)流行病學(xué)的原理和方法及其在慢性疾病病因和預(yù)防措施研究中的應(yīng)用和發(fā)展�！稜I養(yǎng)流行病學(xué)》共分九部分：緒論，第一章營養(yǎng)流行病學(xué)的研究方法，第二章常規(guī)膳食暴露的評價方法，第三章人體測量，第四章反映膳食攝入量的生化指標(biāo)，第五章身體活動測量與評價，第六章資料整理與分析，第七章循證營養(yǎng)學(xué)，第八章營

《萊姆病：基礎(chǔ)與臨床》系統(tǒng)總結(jié)了近年來國內(nèi)外有關(guān)萊姆病研究的新進(jìn)展。內(nèi)容不僅涉及萊姆病的病原學(xué)、流行病學(xué)、致病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷技術(shù)、治療方法和預(yù)防等詳細(xì)內(nèi)容，還分專題深度介紹了萊姆關(guān)節(jié)炎、神經(jīng)萊姆病和萊姆心臟炎等，最后分章節(jié)介紹了萊姆病研究領(lǐng)域的一系列主要進(jìn)展。 《萊姆�。夯�礎(chǔ)與臨床》可供臨床醫(yī)師、衛(wèi)生防疫工作者

《心電圖實習(xí)圖譜》列舉心電圖病例228幅，分為兩部分。第一部分（第1～158例）為多導(dǎo)聯(lián)同步描記心電圖，除常見病心電圖外，還介紹部分復(fù)雜疑難心律失常及電生理方面的新進(jìn)展。第二部分（第159～228例）為單導(dǎo)聯(lián)描記心電圖，以常見病心電圖為主，可供基層醫(yī)院讀者閱讀。 《心電圖實習(xí)圖譜》內(nèi)容系統(tǒng)、圖文并茂、易懂通俗，可作為

本教材根據(jù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)一線養(yǎng)老照護(hù)員崗位的需求，設(shè)計項目和任務(wù)，并依此設(shè)計學(xué)習(xí)情境，采用問題導(dǎo)向式的方法，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握推薦的老年人常見病、多發(fā)病的基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生了解老年人常見病、多發(fā)病的臨床特點，使其具有觀察病情變化并理解老年人不舒適癥狀的能力、制定恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理方案的能力、遵照醫(yī)囑進(jìn)行用藥護(hù)理以及開展健康教育的能

全書共37章，全面細(xì)致地闡述了血管超聲的基礎(chǔ)理論及腦血管、四肢動脈、四肢靜脈、腹部和盆腔管理等內(nèi)容人。

本書從內(nèi)科急診醫(yī)生臨床日常工作的實際應(yīng)用出發(fā),重點闡述了內(nèi)科急診常見急癥的診斷和治療要點,具有較強(qiáng)的實用價值。將急癥診療知識以簡便易懂的圖表形式表示,條理清晰,將復(fù)雜的治療過程條理化，簡單化，便于查閱，理解和掌握，適合醫(yī)生在急診急救工作中及時快速獲取所需知識，實用性極強(qiáng)。本書以臨床實用性為主，內(nèi)容豐富，簡明，實用，格式

本書從內(nèi)科急診醫(yī)生臨床日常工作的實際應(yīng)用出發(fā),重點闡述了內(nèi)科急診常見急癥的診斷和治療要點,具有較強(qiáng)的實用價值。將急癥診療知識以簡便易懂的圖表形式表示,條理清晰,將復(fù)雜的治療過程條理化，簡單化，便于查閱，理解和掌握，適合醫(yī)生在急診急救工作中及時快速獲取所需知識，實用性極強(qiáng)。本書以臨床實用性為主，內(nèi)容豐富，簡明，實用，格式

本書從一臨床常見病例入手，通過對此病例的剖析引出甲狀腺結(jié)節(jié)的相關(guān)知識。書中簡單介紹了甲狀腺結(jié)節(jié)的歷史，甲狀腺的解剖學(xué)相關(guān)知識后，通過知識問答形式詳細(xì)闡述了甲狀腺結(jié)節(jié)的概述、檢查與診斷、治療、預(yù)后與護(hù)理，以及特殊人群患甲狀腺結(jié)節(jié)的處理，甲狀腺結(jié)節(jié)的中醫(yī)知識。

本書共分為八章，主要內(nèi)容包括總論、病毒感染、細(xì)菌感染、立克次體病、螺旋體感染、原蟲感染、蠕蟲感染等。

《老年醫(yī)學(xué)（第3版）》結(jié)合目前老年醫(yī)學(xué)教學(xué)的實際情況，選擇老年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床領(lǐng)域*為重要的部分進(jìn)行編寫，對衰老的*新定義、機(jī)制、病理及病理生理變化，老年人的合理用藥，老年人的營養(yǎng)和各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋。全書在第一版十二章的基礎(chǔ)上新加六章，共分十八章，重點論述了老年人各系統(tǒng)主要常見病、多發(fā)病的臨床特點及防治

本書就糖尿病患者的社會心理問題及其調(diào)整的方法進(jìn)行了較為詳實的介紹。作為美國糖尿病學(xué)會出版的書籍，它具有**性和指導(dǎo)價值。主要內(nèi)容包括：糖尿病患者主要的異常行為及其形成的原因，特別介紹了一些糖尿病患者相關(guān)的主要社會心理問題及其對糖尿病病情控制影響，講解了如何識別糖尿病患者的社會心理問題，改變異常行為習(xí)慣的方法有哪些，改變

《內(nèi)科學(xué)教學(xué)指南——普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》按照最新版《內(nèi)科學(xué)》教材的章節(jié)順序，以我國常見病、多發(fā)病為重點，與現(xiàn)行教學(xué)學(xué)時同步，分為三部分編寫：1、教學(xué)大綱：編者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行修訂，更加明確教學(xué)的目的要求和內(nèi)容方法；2、見習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)見習(xí)時數(shù)的安排，對見習(xí)要求、見習(xí)內(nèi)容、見習(xí)方法和討論內(nèi)容進(jìn)行了介

《傳染病學(xué)》第四版教材內(nèi)容共分為六章，包括傳染病學(xué)總論、病毒感染性疾病、細(xì)菌感染性疾病、螺旋體感染性疾病、原蟲感染性疾病、蠕蟲感染性疾病。教材編寫緊扣國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱，以培養(yǎng)高等職業(yè)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才為目標(biāo)，各章節(jié)主要是傳染病中的常見病及多發(fā)病�！秱魅静�學(xué)（第四版）》可供三年制高職、高專醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)生使用。

《內(nèi)科學(xué)(供高專高職醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)使用第4版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》內(nèi)容分為基礎(chǔ)模塊、實踐教學(xué)模塊和選學(xué)模塊三個部分，基礎(chǔ)模塊和實踐教學(xué)模塊內(nèi)容是必修內(nèi)容，選學(xué)模塊內(nèi)容可供各校選擇使用，本教材教學(xué)參考總學(xué)時數(shù)為82學(xué)時。本教材共分9篇58章，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科學(xué)課程基本要求的呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液及造血、內(nèi)分泌及

本書是目前較系統(tǒng)全面介紹肝硬化的專著，對肝硬化的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、病理生理特征、生物化學(xué)改變進(jìn)行了詳細(xì)介紹，重點闡述肝硬化的臨床表現(xiàn)、診斷、病因治療及并發(fā)癥的處理。結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)及臨床研究的最新進(jìn)展，突出肝硬化基礎(chǔ)理論、臨床實踐、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、精準(zhǔn)診療等方面的最新成果。

本書由糖尿病經(jīng)典病例引入，由病情摘要開始，以病史-檢查-診斷-治療-結(jié)果-預(yù)后為主線，逐層深入，深入淺出地向廣大讀者展示糖尿病患病-就醫(yī)的真實過程，并對病例進(jìn)行**分析講解，由疾病歷史到腎臟（胰島細(xì)胞）解剖結(jié)構(gòu)，全方位闡述糖尿病的病理生理特點及治療特色，最后以一對一問答的形式，針對性地從糖尿病基本常識、并發(fā)癥、危害、預(yù)