本書(shū)以柳夢(mèng)寅散文為研究對(duì)象，分析了他的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作意識(shí)、創(chuàng)作思想、散文的思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色，重點(diǎn)探討了這些內(nèi)容與中國(guó)文化的密切聯(lián)系，突出了中國(guó)文化對(duì)柳夢(mèng)寅散文創(chuàng)作的重要作用。書(shū)中分別從柳夢(mèng)寅散文創(chuàng)作的多元文化語(yǔ)境、柳夢(mèng)寅的創(chuàng)作意識(shí)、柳夢(mèng)寅的文學(xué)理論等創(chuàng)作的背景、動(dòng)機(jī)、基礎(chǔ)與中國(guó)文化的淵源切入，然后重點(diǎn)闡述了柳夢(mèng)寅散文

《斯文》是北京師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)研究所擬與中國(guó)古代散文學(xué)會(huì)共同創(chuàng)辦以中國(guó)古代散文為研究對(duì)象的大型學(xué)術(shù)集刊。本書(shū)是第七輯，集中呈現(xiàn)中國(guó)古代散文研究領(lǐng)域中的科研成果，中國(guó)古代散文文體研究，文學(xué)思想研究，如古代散文的新材料的搜集與整理，古代散文研究的新方法探索，評(píng)點(diǎn)、揄?yè)P(yáng)古代散文研究中的新論著，以便為中國(guó)古代散文研究搭建

樂(lè)府學(xué)是與詩(shī)經(jīng)學(xué)、楚辭學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)并列的古代文學(xué)專門(mén)之學(xué)。《樂(lè)府學(xué)》系教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地首都師范大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)樂(lè)府學(xué)會(huì)主辦，研究對(duì)象遠(yuǎn)涉先秦，近及當(dāng)代，研究領(lǐng)域涉及音樂(lè)學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)等多個(gè)學(xué)科，在樂(lè)府文獻(xiàn)、禮樂(lè)制度、音樂(lè)形態(tài)、名家名作、樂(lè)府詩(shī)歌的制作與時(shí)代關(guān)系、海內(nèi)外相

本書(shū)以王世貞詩(shī)文思想研究為中心，對(duì)《藝苑卮言》之外的王世貞詩(shī)文論資料進(jìn)行搜集與整理，包括部分散佚文獻(xiàn)，彌補(bǔ)了《藝苑卮言》之外王世貞詩(shī)文論資料的缺失。立足于翔實(shí)的文獻(xiàn)資料，進(jìn)而對(duì)王世貞的復(fù)古實(shí)踐和其一生的詩(shī)文論進(jìn)行重新認(rèn)知，提出新論，構(gòu)建其詩(shī)文論體系。

《古代文學(xué)前沿與評(píng)論》是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所古代文學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科主辦，旨在反映中國(guó)古代文學(xué)研究狀況及其前沿動(dòng)態(tài)的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，設(shè)有特稿、筆談、書(shū)評(píng)、訪談、專題評(píng)論、前沿綜述、會(huì)議紀(jì)要、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)、論點(diǎn)匯編、新資料、特藏文獻(xiàn)等欄目。本書(shū)是第六輯，分為專輯：紀(jì)念王伯祥先生130周年誕辰、專輯：紀(jì)念俞平伯先生120周年誕辰、

上學(xué)真好玩，小樂(lè)樂(lè)交到很多好朋友：貪吃的羅肉肉，風(fēng)風(fēng)火火的田小雨，文靜可愛(ài)的小蜜蜜，武功高強(qiáng)的杜皮卡。搶著當(dāng)班長(zhǎng)，熱心照顧生物樂(lè)園，變身校園小偵探，制作讓人開(kāi)心的漢堡王，給同學(xué)贈(zèng)送秘密禮物……朋友們?cè)谝黄�，開(kāi)心事和糗事太多太多了。這是一本能讓孩子快樂(lè)融入集體的校園幽默小說(shuō)。1、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”

襪子不見(jiàn)了，找媽媽；害怕一個(gè)人睡覺(jué)，找媽媽；整理書(shū)包，找媽媽；作業(yè)不會(huì)做，還是找媽媽……天哪，小樂(lè)樂(lè)已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，可他還是什么事都要找媽媽。班級(jí)開(kāi)展了小能人大賽，自己的事情自己做，學(xué)會(huì)照顧自己......小樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們一起努力著。他們到底有沒(méi)有學(xué)會(huì)照顧自己呢？答案就在這些快樂(lè)感人的故事中。1、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文

一年級(jí)的事兒太多了：作業(yè)大魔王很煩人，考試得零蛋很丟人，回答不出問(wèn)題真急人……小樂(lè)樂(lè)不明白：小孩為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)究竟有什么好處？怎樣才能愛(ài)上學(xué)習(xí)？本書(shū)選取孩子學(xué)習(xí)生活片斷，從培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)意識(shí)著手，展現(xiàn)了一年級(jí)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的快樂(lè)生活。全文彩圖注音，由冰心獎(jiǎng)得主袁曉君傾力創(chuàng)作，根據(jù)孩子實(shí)際生活編寫(xiě)，讓孩子養(yǎng)成良

小樂(lè)樂(lè)上學(xué)了，他想做個(gè)會(huì)聽(tīng)話的好孩子�？墒�，學(xué)校的規(guī)矩實(shí)在太多：上課不能講話、不能做小動(dòng)作，下課不能亂跑，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)交作業(yè)，出校門(mén)要排隊(duì)……這可怎么辦呢？本書(shū)通過(guò)幽默有趣的故事，從培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)著手，展示了剛?cè)雽W(xué)孩子的校園生活。1、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)得主袁曉君創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品2、全文

本書(shū)是葉朗從美學(xué)眼光談《紅樓夢(mèng)》的文集。書(shū)中主要談兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是《紅樓夢(mèng)》的形而上的意蘊(yùn)，曹雪芹對(duì)人生終極意義的追求，就是肯定“情”的價(jià)值，追求“情”的解放，追求愛(ài)的尊嚴(yán)，追求人與人的平等，歸結(jié)起來(lái)就是追求“有情之天下”�！坝星橹�天下”不是虛幻的存在，而是真實(shí)的存在，“有情之天下”就在此岸，因此人生是有意義的。這就是

北京漫游記

本書(shū)是熱播“詩(shī)歌實(shí)景雅集”文化綜藝節(jié)目《鄰家詩(shī)話》的同名圖書(shū)。 翻開(kāi)這本書(shū)，你將插上文學(xué)和音樂(lè)的翅膀，讓思緒回到詩(shī)詞誕生的場(chǎng)景中—— 在開(kāi)元盛世的揚(yáng)州，你會(huì)見(jiàn)到離家千里、萬(wàn)金散盡又生病的李白，歌一曲“低頭思故鄉(xiāng)”； 在北宋西北的邊塞，你會(huì)聽(tīng)到人過(guò)半百、依舊守衛(wèi)孤城的范仲淹，嘆一聲“將軍白發(fā)征夫淚”； 在大唐渭城的春雨

《呼嘯山莊》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情與復(fù)仇的故事，充滿著哥特式小說(shuō)的各種元素�！逗魢[山莊》的主人恩蕭先生收養(yǎng)了一個(gè)孤兒，取名希斯克里夫。希斯克里夫與恩蕭的女兒凱瑟琳從小青梅竹馬，逐漸產(chǎn)生了愛(ài)情。老恩蕭去世后，他的兒子辛德雷繼承了莊園。由于仇視希斯克里夫，辛德雷將他降為仆人，不準(zhǔn)他和凱瑟琳交往。后凱瑟琳嫁給了畫(huà)眉田莊莊主——埃德加

《大師講堂學(xué)術(shù)經(jīng)典：周作人講近代歐洲文學(xué)史》由周作人的授課講義集結(jié)而成，以時(shí)間為線索，從中古到十九世紀(jì)，對(duì)歐洲各國(guó)文學(xué)進(jìn)行介紹，文辭典雅，深入淺出，引人入勝。

本書(shū)是一部回憶鄉(xiāng)村生活的散文集。作者從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述生活中有關(guān)親情、友情、愛(ài)情的大小事，由此展現(xiàn)出一幅幅記憶中的鄉(xiāng)村圖畫(huà)，并抒發(fā)了對(duì)社會(huì)、人生的思考和感悟。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)自然，感情真摯細(xì)膩，使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

本書(shū)是《梨花雨韻》的姊妹篇，是一部以唐朝梨園文化為背景的歷史隨筆，講述了唐代皇家梨園弟子的人生起伏，描繪了唐朝文藝發(fā)展的盛世景象，再現(xiàn)了唐朝梨園文化繁盛的歷史畫(huà)面。

本書(shū)風(fēng)格空靈精簡(jiǎn)，語(yǔ)言錯(cuò)落有致，傾情摹寫(xiě)了故鄉(xiāng)的煙、雨、風(fēng)物和人情，詮釋了鄉(xiāng)愁的美麗，是鄉(xiāng)土民俗類散文的典范之作。書(shū)中語(yǔ)言火候老到，文字如風(fēng)行水上，漣漪微漾，頗具汪曾祺之風(fēng)。本書(shū)是江蘇省第十二批“重點(diǎn)扶持文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)論工程”項(xiàng)目之一。

呂和叔文集校箋

1996年12月，中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)的通知》。1997年，三下鄉(xiāng)活動(dòng)在全國(guó)正式開(kāi)展。吉首大學(xué)截止至2018年已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展了21年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這21年里，吉首大學(xué)青年學(xué)子依托學(xué)科專業(yè)知識(shí)，以高度的責(zé)任心和社會(huì)感，利用假期時(shí)間，深入武陵山區(qū)的

這是一本由同一個(gè)學(xué)校十位省、市級(jí)作家協(xié)會(huì)會(huì)員創(chuàng)作的散文和詩(shī)歌作品集。這十位作者基本上是在職的教師，平時(shí)教學(xué)工作十分繁重，但他們熱愛(ài)文學(xué)，在繁忙的工作之余，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，收獲頗豐。他們的作品，散見(jiàn)于市、省、報(bào)刊，其中不少作品獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這本集子就是從這十位作者諸多作品中精選出來(lái)結(jié)集出版的，內(nèi)容豐富多彩。這些詩(shī)文，或描寫(xiě)