為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

本書的編寫以康復醫(yī)學理論為基礎，優(yōu)化康復醫(yī)學評定和康復治療技術，緊密結合康復醫(yī)療臨床護理的實際情況，重點突出康復護理基本技術和臨床常見疾病的康復護理。圍繞康復醫(yī)學基礎、康復護理評估、康復護理基本技術、康復治療及護理、臨床常見疾病的康復護理、社區(qū)康復護理等學科組織教材內容。其中，康復護理評估和康復護理基本技術是康復護理的

本書共十八章。第一、二章為常見癥狀、常見急危癥的診斷、處理。第三至十八章分別介紹了內科、外科、婦科、兒科、五官科的常見疾病，分定義、診斷、治療講解。另附附錄，介紹藥物過敏試驗方法、常用診療技術、實驗室結果及處方常用外文縮寫。

《中西醫(yī)結合康復學》是一本內容比較全面豐富、系統(tǒng)、深入的專業(yè)教材，全書共四部分：康復基礎理論；康復評定；康復治療技術；臨床康復學，由一批目前活躍在臨床第一線的，有豐富學識和經驗的專家撰寫。本書第1篇系統(tǒng)介紹現(xiàn)代康復和中醫(yī)康復理論和原則、康復醫(yī)療組織和管理、殘疾預防及社區(qū)康復；第2篇介紹現(xiàn)代康復功能評定和中醫(yī)狀態(tài)評估的各

本書主要重于闡述康復醫(yī)學的基本概念、基本理論、基本知識，促使臨床醫(yī)學、護理學及醫(yī)學相關專業(yè)的醫(yī)學省能全面了解和掌握康復醫(yī)學的內涵和理念。主要內容包括：康復醫(yī)學概述、功能評定學、康復治療學、康復臨床學等四部分內容。增加了臨床案例分析部分，利于學生結合實際病例學習。

本見習指導分十個部分，即傳統(tǒng)康復方法學、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、康復心理學、語言治療學、肌肉骨骼康復學、神經康復學、內外科疾患康復學、假肢與矯形器學。按照目的要求、預習內容、學時數、見習內容、思考題五項結構體系進行編寫。本教材是康復治療專業(yè)學生的專業(yè)教材，供臨床見習時使用，也可供相關專業(yè)進修、實習時參考

本書分兩篇。上篇為理論篇，主要介紹循證醫(yī)學的相關理論和方法；下篇為應用篇，主要介紹循證醫(yī)學理論和方法的具體應用。全書以循證思維為主線，突出“三基”，強調知識的關聯(lián)性、能力的漸進性和素材的實用性，各章另設“課外拓展”以滿足學生延伸閱讀和實踐訓練所需。本書不僅適合本科生使用，也適合其他醫(yī)務工作者短期課程培訓所用。

本書第一部分為臨床康復運動療法，內容涵蓋臨床康復醫(yī)學科常用的運動治療方法和手段；第二部分為體能康復訓練部分，包括適合各類人群體能康復的運動訓練方法和手段。

《臨床康復醫(yī)學（案例版）》緊貼教育部最新教學指導思想，力求與國際最先進教育理念相結合，打造出據有中國特色的醫(yī)學教材。《臨床康復醫(yī)學（案例版）》結構完整，遵循醫(yī)學教學的體系進行章節(jié)的精心安排。語言簡練、文筆流暢�！杜R床康復醫(yī)學（案例版）》內容適合普通高等醫(yī)學院校臨床以及相關專業(yè)本科生、研究生學習參考使用。

本書由頂級醫(yī)院頂級專家聯(lián)合來自北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學人民醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院、中山大學附屬腫瘤醫(yī)院、中國醫(yī)科大學附盛京醫(yī)院、第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院、第二軍醫(yī)大學東方肝膽外科醫(yī)院等全國10家知名醫(yī)院的臨床醫(yī)生共同編寫。為您提供最可靠、最實用的家庭醫(yī)學自助參考。——家庭常用藥品要“門清兒”——保健、急救技術要學點兒——常見癥狀

《康復醫(yī)學臨床指南(第3版)》由郭鐵成、黃曉琳、尤春景主編，本書分為五篇：第一篇為概論，第二篇為康復功能評定，第三篇為康復治療技術／方法，第四篇為常見傷病的康復，第五篇為常見問題的康復處理�！犊祻歪t(yī)學臨床指南(第3版)》在第2版的基礎上增補了大量新的內容，并做了重新編排，內容緊扣臨床康復實踐的主題，全面反映國內外康復實

本書是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材之一。本書結合國內外最新資料和編者豐富的教學經驗，從我國康復醫(yī)學工作的實際出發(fā)，突出高等職業(yè)技術教育中護理專業(yè)培養(yǎng)目標，充分體現(xiàn)現(xiàn)代康復的理念，遵循康復醫(yī)學的基本要求進行編寫。全書共分6章，內容包括康復醫(yī)學的基本概念、工作原則和服務方式；關節(jié)活動度檢查、測量、步態(tài)檢查和日常生活活動

《康復醫(yī)學概論》不僅闡述了康復和康復醫(yī)學的概念、康復醫(yī)學內容、康復工作及流程、康復醫(yī)學科和康復醫(yī)學專業(yè)人員等內容，而且強調了沒有專門開設獨立課程的康復醫(yī)學理論基礎：殘疾學基礎、運動學基礎、神經學基礎。全書共分六章，其中第一章《概述》由葉超群、任園春編寫；第二章《康復醫(yī)學工作》由劉穎、葉超群、楊少峰編寫；第三章《康復醫(yī)學

《臨床疾病康復學》以臨床康復的流程為主線，從臨床實用性的角度出發(fā)，選擇康復醫(yī)學科常見的疾病來進行編寫，并且引入了案例與教學內容相結合的編寫模式，每一章節(jié)中通過具體案例分析導出關鍵知識點，融典型案例于教材中，旨在提高學生的學習興趣、培養(yǎng)學生臨床思維與解決問題的能力。全書內容共分5章，系統(tǒng)地介紹了神經系統(tǒng)疾病、骨科疾病、內

《康復評定學》以《國際功能、殘疾和健康分類》的架構組織編寫，全書共分為8章，詳細地闡述了人體發(fā)育、身體結構和功能、活動和參與能力、環(huán)境和生存質量以及康復工程學的評定內容。其特點是圖文并茂地對康復評定學中涉及的具體操作進行講解，突出生存質量評定，補充康復工程學評定內容，強調環(huán)境評定的重要性�！犊祻驮u定學》可作為康復醫(yī)學及

《康復心理學》是專為體育院校運動人體科學專業(yè)學生講授康復心理學課而編寫的。書中系統(tǒng)詳細地論述了康復心理學的重要理論，介紹了心理康復的目標和方法，既可以作為教材，又可作為一般讀者了解康復心理學知識，增進心理健康，促進患者康復的實用手冊。