譚群鳴、丁梅主編的《成人學歷教育習題集·外科護理學》共57章，每章均由重點、難點和習題兩部分組成。重點、難點是對教材內容掌握深度和廣度的指導，為學生學習和應試指明方向。 習題包括選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題和案例分析題等題型。本習題集通過大量的習題全面考核學生對外科護理學理論知識的掌握程度和對臨床實踐知識的應用能
《成人學歷教育習題集：內科護理學》是以目前醫(yī)學院校本科使用的人衛(wèi)版《外科學》教材（第八版）為藍本，突出教學大綱要求掌握的內容為中心編寫�！冻扇藢W歷教育習題集：內科護理學》每章有內容點睛、練習題及參考答案等內容。內容點睛根據(jù)課堂教學內容，突出教學重點和難點，練習題主要為目前國內各類病理學考試的常見題型，緊扣教學中的知識點
婦產科護理學是實用性和技能性很強的課程，實訓在教學中占有重要的地位�！秼D產科護理實訓教程/全國衛(wèi)生職業(yè)院校實驗實訓教學規(guī)劃教材》共設計21個實訓，包括女性骨盆、胎產式胎先露胎方位、產前檢查、胎兒電子監(jiān)測技術、分娩機制、肛查和陰道檢查、第一產程觀察流程及繪制產程圖等。幫助學生得到本專業(yè)基本技能的培訓，提高技術應用能力和專
健康評估是護理基礎課程與臨床護理學科的橋梁課，是護理專業(yè)的主干課程。其教學目的在于培養(yǎng)學生溝通交流技能、身體評估技能和批判性思維能力。本教材編寫的指導思想是緊緊圍繞高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)培養(yǎng)目標，堅持以服務為宗旨，以崗位需求為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，緊貼執(zhí)業(yè)考試大綱，滿足崗位需要、教學需要和社會需要。全書圍繞收集
本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，介紹心理學的概念、發(fā)展史、研究領域，普通心理學的一般原理和規(guī)律，心理學在醫(yī)護領域的應用，護理心理學等。學習內容提煉：概述每個章節(jié)內容，列出學習要點，使學生在有限的時間內，既能有的放矢地抓住重點和考點，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問題的能力。模擬
本書詳細介紹了100多種臨床常用護理操作的詳細操作步驟，不僅給出了每一步操作的標準程序，還有針對性的闡述了具體的操作細節(jié)和操作中容易出現(xiàn)的錯誤，對臨床護理操作就有較強的指導性和參考價值。共包括基礎護理技術操作41項、內科技能操作11項、外科技能操作24項、婦產科技能操作13項、兒科技能操作6項、急診技能操作7項。該書內
《外科護理實訓教程/全國衛(wèi)生職業(yè)院校實驗實訓教學規(guī)劃教材》分為三大模塊，分別為實訓操作基礎項目、見習結合實踐操作項目、病案分析并討論項目。內容包括37章，包括手術人員的無菌準備、病人手術區(qū)的無菌準備、外科打結法等。幫助學生得到本專業(yè)基本技能的培訓，提高技術應用能力和專業(yè)素質，適應崗位工作需要。
《全國衛(wèi)生職業(yè)院校學習筆記系列叢書：社區(qū)護理學習筆記》是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，介紹了社區(qū)護理學的基本概念、理論和工作方法。學習內容提煉：概述每個章節(jié)內容，列出學習要點，使學生在有限的時間內，既能有的放矢地抓住重點和考點，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問題的能力。模擬試題測試：
《護理學基礎（供五年制高職護理、助產專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》是護理專業(yè)核心課程之一，是闡述護理工作基本知識、基本理論和基本技能的一門學科，同時也是國家護士資格考試的必考內容�！蹲o理學基礎（供五年制高職護理、助產專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》分為二十章，內容包括基礎護理學的基
《急救護理學/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》內容共分l7章，包括緒論、急診科的設置與管理、急危重癥搶救的護理技術、心搏驟停和心肺復蘇、重癥監(jiān)護、危重患者的營養(yǎng)支持、休克拘護理、昏迷的護理、急性呼吸衰竭的護理、心臟疾病危重癥的護理、急性腎衰竭的護理、中樞神經系統(tǒng)衰竭的護理、多器官功能障礙綜合征的監(jiān)護、臨床常見危象
《護理導論（第二版高職考點版）》按教育部、衛(wèi)生部最新大綱編寫，對教材內容適當進行了新舊理論、技術的更替。護理學導論在護理學專業(yè)教學中占有十分重要的地位，是學生學習護理專業(yè)的入門課程。通過本課程的學習，可以使學生系統(tǒng)掌握護理學的基礎理論和知識，為繼續(xù)學習基礎護理技術及臨床護理學，以及提高職業(yè)道德修養(yǎng)、促進專業(yè)自身發(fā)展奠定
《婦產科護理學/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》具有以下特點：①體現(xiàn)科學發(fā)展觀，與時俱進，適度引入前沿知識，反映最新進展，體現(xiàn)了教材的時效性；②根據(jù)先進性和適用性的原則，既保持了知識的完整性和連貫性，又體現(xiàn)了內容精練、重點突出的特色；③內容選擇以滿足學生的崗位要求為準，力求體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的特色；④適當增加了
《婦科護理學》編寫以高職高專助產專業(yè)教學標準為依據(jù)，突出婦科護理工作任務及特點，內容涵蓋女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、婦科護理病歷書寫、婦科常用特殊檢查及護理配合、婦科常用護理技術、婦科手術患者的護理、婦科各類疾病的護理及計劃生育婦女的護理等，共有16章理論學習內容和12項實訓指導。以國家護士執(zhí)業(yè)考試大綱、助產士崗位證書考試
本教材共分10章，約50萬字。內容包括緒論,呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內分泌代謝疾病、風濕病、神經系統(tǒng)和傳染病等常見病病人的護理。為了解決既往護理教材中護理內容重復的問題，本教材對教材的框架結構進行了改革，以章為基本框架按護理程序進行編寫,以使教材內容更好地適合教學、學習的需求和適應臨床實踐的需
《精神科護理學（高職考點版）》共分14章，內容分別是緒論、精神疾病癥狀學、精神科護理基本技能、精神疾病治療過程的護理、器質性精神障礙患者的護理、精神活性物質所致精神障礙患者的護理、精神分裂癥患者的護理、情感(心境)障礙患者的護理、神經癥和癔癥患者的護理、應激相關障礙患者的護理、心理因素相關生理障礙患者的護理、人格障礙與
《內科護理（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是國家精品課程主講教材，是國家級精品資源共享課程的配套教材。 本教材特色為：①貼近臨床護理崗位工作過程：重點疾病附有“典型工作任務”、“護理工作過程”。②理論與實踐有機對接：在“治療及其相關護理”后面附有“臨床醫(yī)囑單”；在“診斷要
全書共九章，內容包括：緒論，衰老與老化理論，老年人的日常生活護理，老年健康保健，老年綜合評估，常見老年綜合征的護理，老年人常見疾病的護理，生命末期患者的護理，老年人日常生活護理技術。在傳承原教材優(yōu)秀部分、更新各章節(jié)陳舊知識的基礎上，編寫本教材。本教材在每章內容前設有學習目標；正文中增加課程思政內容，以弘揚精益求精的護理
章虹主編的這本《護理心理學（案例版）》以心理護理為主線，用心理學理論作為深入學習的基礎，注重了學科理論的系統(tǒng)性，加強了心理學基本理論的系統(tǒng)性和實用性，加強了心理學基本理論和護理專業(yè)的融合。全書共八章，由淺入深，循序漸進，系統(tǒng)闡述了護理心理學的概念、研究內容、方法及意義，心理學基礎理論，挫折及心理防御機制，心理健康，護理
徐軍、賈勤編著的《康復護理學(供護理涉外護理康復治療技術等專業(yè)使用全國醫(yī)學高等專科教育案例版規(guī)劃教材)》共分五章，內容包括康復護理學基本知識和基本理論、康復護理人員需要熟悉或掌握的常用康復評定技術和常用康復治療技術、常用康復護理技術以及常見傷病的康復護理等。本教材在內容安排上以必須掌握的基本知識、基本理論為基礎，重點突
《急危重癥護理學》是全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一,《急危重癥護理學》共１４章,內容以最新的全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為框架,遵循“必需、夠用”原則,著重介紹了急救醫(yī)療服務體系、院前急救及災難救護的概況及急診科及重癥監(jiān)護室的設置與管理、急危重癥的搶救和監(jiān)護技術、常見急危重癥的護理等�！都蔽Ｖ匕Y護理學》在內容編寫
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