本書主要介紹了各種傳統(tǒng)加工的方式及方法與安全操作規(guī)程,對傳統(tǒng)工業(yè)加工做了一個全新的、系統(tǒng)的介紹。在編寫形式上采用項目、任務驅動式,方便進行項目性教學。全書共8個模塊,分別為各類生產(chǎn)加工刀具的認識、傳統(tǒng)鉗工生產(chǎn)加工的安全規(guī)程及加工方式、回轉類零件的車削加工、電火花線切割精密加工介紹、傳統(tǒng)銑削加工加工組合件套方式、精密磨削
全書仍保持7部分內(nèi)容:第1章機械加工方法與切削機床,第2章金屬切削原理與刀具,第3章機械加工與裝配工藝規(guī)程制定,第4章機床夾具設計原理,第5章機械加工精度,第6章機械加工的表面質量,第7章機械加工中的振動。本書結合金屬切削原理與機床的重點內(nèi)容,側重機械制造方面的基本知識、基本原理和基本方法,從易到難,以機械加工方法、刀
本書是按照高等學校機械類"3+4"貫通培養(yǎng)本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結合山東省本科教學質量與教學改革工程項目(項目名稱:以工程素質培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升為核心的"3+4"中職-本科對口貫通分段培養(yǎng)模式的探索與實踐;"三三三"卓越工程人才培養(yǎng)模式構建與實施)、山東省高水平應用型立項建設專業(yè)(群)項目以及編者
本書探討了信息通信技術(ICT)與智能制造業(yè)的相互促進和融合問題。書中不但涉及以5G為代表的先進移動通信網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)大數(shù)據(jù)等新技術,也對信息物理系統(tǒng)(CPS)進行了詳細介紹。此外,以智能制造中的手機制造為例,研究通信與制造的結合、通信測試測量儀器的原理及其在手機制造中的應用,也是本書的一個特色。本書可
本書系統(tǒng)地介紹了機械自動化裝配技術的基礎知識、自動化裝配系統(tǒng)的典型機構、機器人在自動化裝配技術中的應用。全書內(nèi)容主要包括:自動化裝配技術基礎、裝配機的結構形式、自動化供料系統(tǒng)、工件的分隔與換向、工件的定位與夾緊、裝配機器人、裝配流水線節(jié)拍與工序設計、面向裝配的產(chǎn)品設計、汽車的自動化裝配、裝配系統(tǒng)的可靠性與監(jiān)控系統(tǒng)等。本
本書旨在培養(yǎng)學生在現(xiàn)代化工程訓練過程中的工程素質和綜合能力,按照適應現(xiàn)代化大工程背景下工程訓練的基本要求編寫。本書分為三篇,共13章,分別介紹了工程材料及其成型、切削加工技術、現(xiàn)代加工技術。重點突出實踐性和創(chuàng)新性,幫助學生掌握材料的加工方法,了解機械制造的工藝過程和新工藝、新技術的應用;指導學生實際操作,使學生掌握初步
《柔性制造系統(tǒng)生產(chǎn)運作與管理策略》介紹了中國制造業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及柔性制造系統(tǒng)的概念、任務和特點,分析了在設計制造一體化生產(chǎn)環(huán)境下,柔性制造系統(tǒng)已從最初的強調生產(chǎn)過程自動化發(fā)展到以信息集成為主,其體系結構也在原來的基礎上增加了生產(chǎn)管理模塊和計劃調度模塊。結合一般的車間生產(chǎn)管理的功能和柔性制造系統(tǒng)特殊的環(huán)境,分析了柔性制
本書就常見的五種典型零件的加工工藝系統(tǒng)及保證裝配精度的各種裝配方法開展了應用研究,并分類歸納、總結,使相關技術應用更具系統(tǒng)性。根據(jù)典型零件的功能、形狀特征和加工工藝的區(qū)別,將其大體劃分為軸類、套筒類、箱體類、齒輪類、叉架類等五種類型。本書的編寫內(nèi)容科學嚴謹、可讀性強,可為業(yè)內(nèi)人士提供參考和借鑒。
本書從機械制造自動化的基本概念出發(fā),圍繞機械制造的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),系統(tǒng)地介紹了各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)自動化的原理、技術、方法和實際應用。全書共分九章,主要介紹了機械制造自動化的基本概念、自動化制造系統(tǒng)技術方案、自動化加工設備、物料供輸自動化、自動化加工刀具、檢測過程自動化、裝配過程自動化、自動化制造的控制系統(tǒng)及工業(yè)機器人等內(nèi)容。為
本書主要內(nèi)容包括金屬切削基本知識、金屬切削加工方法、工件的裝夾、機械加工工藝規(guī)程設計、機械加工質量及其控制、機械裝配工藝基礎等。全書內(nèi)容精煉、重點突出,理論知識和實踐有機結合,并根據(jù)易教易學的原則編寫。本書適合作為高等職業(yè)院校機電一體化、機械制造與自動化、數(shù)控技術、模具設計與制造等機械類專業(yè)和近機類專業(yè)的教學用書,也可
本書在滿足各有關專業(yè)對機械工程訓練課程要求的前提下,注意精選教學內(nèi)容,加強素質教育,突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng);拓寬知識面,力求重點突出、語言通達。書中各章節(jié)均采用新的國家標準,并對現(xiàn)代機械制造新技術、新工藝做了介紹。全書內(nèi)容共16章,包括緒論、工程材料、鑄造、鍛壓、焊接、鋼的熱處理與表面處理、鉗工、金屬切削加工的基礎知識、特
《工程訓練教程》是根據(jù)高等學校工程訓練課程教學基本要求,并結合培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型工程技術人才的實踐教學特點編寫的。主要內(nèi)容包括工程訓練基礎知識、鑄造、壓力加工、焊接、鉗工、普通機床、數(shù)控機床、現(xiàn)代制造技術、供電安全及電機控制、石油化工仿真裝置等共11章。書中所有設備型號、名詞術語全部采用新標準。在保留傳統(tǒng)工藝和技術的基
Seru生產(chǎn)方式是生產(chǎn)方式在日本的**發(fā)展形態(tài)。本書的主要內(nèi)容包括Seru生產(chǎn)的產(chǎn)生背景、定義和類型,Seru生產(chǎn)優(yōu)缺點,Seru生產(chǎn)的實施過程、維護與改進,Seru生產(chǎn)的實施案例。
本書從現(xiàn)代制造技術的基本概念入手,主要闡述了現(xiàn)代制造技術的體系構成、工藝方法、管理理念、發(fā)展趨勢等知識。本書大量教學實例來自于生產(chǎn)實踐和研究成果,既有較強的理論性,又具有鮮明的實用性,主要內(nèi)容包括:現(xiàn)代制造工藝技術、特種加工技術、自動化制造系統(tǒng)、現(xiàn)代生產(chǎn)與管理模式、面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造、現(xiàn)代制造技術,以及“互
為了適應卓越工程師計劃對工程應用型人才培養(yǎng)的要求,本書在編寫過程中緊密結合機械設計制造及其自動化專業(yè)教學指導委員會推薦的指導性教學大綱和教學計劃,充分吸收國內(nèi)外最新成果,融基礎理論、工程實例、經(jīng)驗總結于一體,力求做到實用性、系統(tǒng)性和先進性。其主要介紹機械制造裝備概論、金屬切削機床概論、金屬切削機床設計、機床夾具設計、物
《工程訓練操作圖冊與實習報告》是與工程訓練配合使用的操作圖冊與實習報告,根據(jù)教育部機械基礎課程教學指導分委員會金工課指組在2009年12月制定的《普通高等學校工程材料及機械制造基礎系列課程教學基本要求》和《普通高校工程訓練教學中心建設規(guī)范與驗收標準》的精神編寫而成!豆こ逃柧毑僮鲌D冊與實習報告》的主要內(nèi)容包括實習概要、
本教材根據(jù)職業(yè)學校對機械制造方向專業(yè)教師所需要的專業(yè)技術知識、能力和素質的要求,依據(jù)完整工作過程的思想,按照問題導向、實踐導向、典型工作任務導向和綜合提高的過程,融合了專業(yè)教學法,以典型工作任務形式組織內(nèi)容,將職業(yè)性、技術性、教育性融合。本教材共分4個單元,第1單元介紹了機械制造理論與技術,第2單元介紹了機械制造基本加
本書是“十三五”江蘇省高等學校重點教材(編號:2019-1-063)。物聯(lián)網(wǎng)在制造領域的深度滲透和落地應用催生了一種以“物物互聯(lián)、泛在感知”為特征的新型信息化、數(shù)字化制造技術——制造物聯(lián)。制造物聯(lián)技術為制造業(yè)生產(chǎn)要素的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理提供了很好的解決方案。本書共由三篇構成:第一篇介紹制造物聯(lián)技術的理論
1.各章節(jié)重點和難點,即對知識點總結 2.各章節(jié)習題集及答案 三套歷年試題 主要包括金屬切削原理與刀具,金屬切削機床,機械制造(金屬切削加工/機械裝配)工藝知識,機械加工精度,機械加工表面質量,尺寸鏈理論和工件定位夾緊等基本原理、基本概念和基本方法。主要包括金屬切削原理與刀具,金屬切削機床,機械制造(金屬切削加工/機械
本書是在教育部財政部“職業(yè)院校教師素質提高計劃職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目”支持下開發(fā)的教材。 本書以職教師資本科學生的專業(yè)素質教育和職業(yè)理念教育為目的,系統(tǒng)地介紹了機械、機械與人類社會的關系、機械制造工程及其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、機械加工方法等機械工程學科知識。主要內(nèi)容包括機械概述,現(xiàn)代機械制造業(yè),機械制造業(yè)的發(fā)展與前景,機