本書以作者從教26年近一百五十萬字的札記中精選的五十個小故事進行場景再現(xiàn)，記錄大人與孩子之間的真實而真誠的對話，展現(xiàn)新時代背景之下的新型師生關系，探尋教育的真諦。闡述了教育的本質(zhì)是對話——它就像一根神奇的魔棒促成了教與學的化學反應以及教師不論在“教的現(xiàn)場”還是在“育的戰(zhàn)場”，運用生動而幽默的對話策略，就能輕松自如地把“

本書收集整理全國各類小升初英語考試的試題大數(shù)據(jù),分析得出單詞與其得分率的情況,將小學階段需要掌握的1000個單詞按照得分率進行排序,分為高得分率、中得分率、低得分率和附加分單詞,幫助小學生提高學習效率、減輕學習負擔,有重點有優(yōu)先級地掌握單詞。書中對單詞的音標、詞性、詞義有準確的標注,同時配有單詞的固定搭配用法及全國各考

本書按照牛津自然拼讀詞典經(jīng)典體例,從英語字母發(fā)音、音節(jié)講起,從易到難、由淺至深地以小學生易于理解的表達方式將英語自然拼讀法總結為11種拼讀規(guī)則,結合英語音標的對比學習,配合單詞、短語、短句的發(fā)音練習,幫助小學生快速掌握自然拼讀規(guī)則,實現(xiàn)見詞能讀、聽音能寫,提高單詞水平、閱讀能力和語感。書中搭配豐富生動的思維導圖和趣味插

本書通過14天寫“我的第一本日記書”、10000種“天氣”絕不重復、300篇讀后感型日記等10個日記妙招，幫助小讀者逐步掌握寫日記的要領，并打開寫作的“腦洞”。

本書是面向中高年級小學生的小古文閱讀啟蒙讀物，精選150篇短淺、有趣、經(jīng)典的小古文，從民國老課本課文，到初中語文教材文言文選段，由易到難，按難度進階分成3冊。每冊均按主題分類編排成八個單元，每課都有小古文原文、字詞釋義、古文今譯、助記要訣、趣味課堂（十幾種形式）、考點小試板塊，幫助小學生在課堂學習古詩、文言文后能在課外

圖解詞根詞綴速記小學生英語單詞

《小學數(shù)學創(chuàng)新思維全講全練5年級》共兩冊，教程分冊和練習分冊。教程分冊共25講，主要介紹運算、計數(shù)、圖形、邏輯推理、應用題等知識點，每講包括知識概述、經(jīng)典例題。練習分冊共25練，與教程分冊的知識點對應，每練分為優(yōu)秀篇（10題，重視鞏固基礎）、創(chuàng)新篇（15題，重視拓展應用）。本書的知識概述和經(jīng)典例題都配有免費視頻講解，方

《小學數(shù)學創(chuàng)新思維全講全練4年級》共兩冊：教程分冊和練習分冊。教程分冊共25講，主要介紹計算、幾何、應用題、行程、數(shù)論、計數(shù)、組合等知識點，每講知識包括知識概述、經(jīng)典例題。練習分冊，每練按難度分為優(yōu)秀篇（10題，重視鞏固基礎）和創(chuàng)新篇（15題，重視應用），共25題。本書適合四年級學生作為校外知識拓展的自學參考書，數(shù)學老

有個性的寫作（創(chuàng)意寫作書系（青少版））

《小學數(shù)學創(chuàng)新思維全講全練3年級》共兩冊，教程分冊和練習分冊。教程分冊共25講，主要介紹運算、計數(shù)、圖形、邏輯推理、應用題等知識點，每講包括知識概述、經(jīng)典例題、思維導圖。練習分冊共25練，與教程分冊的知識點對應，每練分為優(yōu)秀篇（10題，重視鞏固基礎）、創(chuàng)新篇（15題，重視拓展應用）。本書的知識概述和經(jīng)典例題都配有免費視

本書結合《義務教育語文課程標準(2021年版)》,提出“活力語文”的教學主張,樹立開放的大語文教學觀,積極落實新課程理念,倡導以學生為主體,以素養(yǎng)為中心,以發(fā)展為目的的活力語文教學,優(yōu)化學生學習方式,構建充滿生命活力的語文課堂,具體闡述了拼音、識字、閱讀、寫作、實踐等課程的實施建議,促使學生自主學習、合作探究、遷移運用

這套書一共12冊，共有350個成語游戲，以小學語文教材成語為綱，囊括小學必學成語700個，拓展成語300+。教小朋友利用5分鐘碎片化時間實現(xiàn)成語認知，將成語釋義、辨析、記憶法、用法巧妙融入游戲中，通過引導，用孩子更容易接受的方式，逐漸進階游戲難度，按實際需求，清晰分類，幫助兒童認知小學階段不同類型成語。12冊書以不同的

本書從理論和實踐兩個方面展開，介紹了體育游戲的創(chuàng)編原則、組織與實施方法及發(fā)展趨勢，并針對6~12歲孩子的身體素質(zhì)特點，設置了跳躍類、奔跑類、平衡類、搬運類、快速反應類、球類及合作類等7大類近200個趣味體育游戲。每個游戲均包括游戲名稱、適合學段、游戲目的、游戲方法、游戲規(guī)則、教學建議等。

本書從時間管理和專注力兩個方面，從如何幫助孩子認識時間著手，訓練孩子的行動力、專注力。其核心是把家長的期望轉化為孩子的目標，為家長提供兒童時間管理訓練的實用方法，進而為我們培養(yǎng)出一個學習認真、做事專注、時間觀念強的好孩子。

本書結合片段教學實例向讀者詳細地介紹了片段教學中導課、提問、評價、生成、結課、板書的基本方法，以及不同教學內(nèi)容的片段教學指導技巧，并通過精選的部分3~6年級小學語文片段教學的課堂實錄及評析，讓一線教師對如何精心設計片段教學能有更深入的認識。全書直指重點，實用性強。 本書適合參加各類學校教師招考的“準教師”參考借鑒，也可

本書結合片段教學實例向讀者詳細地介紹了片段教學中導課、提問、評價、生成、結課、板書的基本方法，以及不同教學內(nèi)容的片段教學指導技巧，并通過精選的部分3~6年級小學語文片段教學的課堂實錄及評析，讓一線教師對如何精心設計片段教學能有更深入的認識。全書直指重點，實用性強。 本書適合參加各類學校教師招考的“準教師”參考借鑒，也可

教育的本真就是促進兒童的全面發(fā)展。但是每個兒童都是不一樣的，他們的天賦有差異，學習的環(huán)境也不同。促進兒童的全面發(fā)展，不是平均發(fā)展，而是要把他的潛能充分發(fā)揮出來，發(fā)展他的特長，彌補他的不足。因此，為每一個孩子設計適合于他的教育，就是最好的教育。無錫市梅村實驗小學作為江蘇省首批實驗小學，在教育改革中重視兒童學習的特點，為每

本書對如何培養(yǎng)小學生的學習力進行了全面且系統(tǒng)的闡述,根據(jù)不同的學習場景,給出了很多切實可行的建議。

本書以統(tǒng)編教材小學語文所涉及的100首古詩為對象,在釋題、注釋、釋意和釋例等方面做了深入的古詩教學研究:對于古詩題目,作體裁和題材兩方面理解,兼顧古詩理論和教學指導;對于古詩注釋,涵蓋作者簡介和字詞注釋,語言精煉;對于古詩釋意,全方位闡釋主題內(nèi)容、思想情感、藝術手法、遣詞造句、修辭表達和審美意蘊等,文學性、可讀性強;對

本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點，系統(tǒng)講述常見題型的答題要點，對相關知識點進行總結。本書提供了閱讀理解解答的思考方向及答題方法，并精選60篇閱讀理解進行精練，使學生全面掌握答題方法的同時，學以致用，快速提升閱讀理解的成績。本書可作為小學中、高年級學生的教輔書使用，也適合家長及語文教學工作者閱讀。