游戲是兒童早期發(fā)展的重要途徑，游戲的本質(zhì)是玩與樂趣。很多研究表明，游戲能在很大程度上促進(jìn)兒童的智商、情商及社交能力的發(fā)展。讓自閉癥兒童在游戲中體會(huì)樂趣，繼而更愿意投入到游戲中，從而與人建立良好的溝通關(guān)系，提高社交技能，是本書的重心所在。 本書著重指導(dǎo)父母在日常生活中利用各種資源與性格內(nèi)向，有些自閉癥孩子一起做游戲，并

在養(yǎng)育孩子的過程中，不管你承認(rèn)與否，我們的教養(yǎng)方式，或多或少都帶點(diǎn)原生家庭的影子。本書透過父母撫育孩子成長的過程，發(fā)現(xiàn)婚姻中隱藏的潛在問題，包括夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等問題，從而直面原生家庭對自己的影響，探索和理解自己的性格成因。本書旨在幫助父母在陪伴孩子成長的過程中，不斷學(xué)習(xí)新的養(yǎng)育方式，不斷地自我覺醒，療愈自己與父母的

為了讓廣大家長更加了解親子溝通，并將更多有效方法、策略應(yīng)用于親子關(guān)系中，本書在社會(huì)與情緒學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，以家庭的視角幫助家長重新理解親子溝通，學(xué)習(xí)更多有效的溝通方法。全書分為四個(gè)部分：一是，親子溝通的核心要素；二是，溝通過程中如何聽；三是，溝通過程中如何說；四是，總結(jié)了一些具體的溝通技巧。期望可以幫助家長讀懂孩子，學(xué)

媽媽孕育了孩子的生命,也是孩子人生路上第一位啟蒙老師,媽媽們每天使用的話語中,蘊(yùn)含著各種各樣積極的或者消極的力量,左右著孩子的心情,影響著孩子的成長。本書立足于家庭教育中媽媽們與孩子溝通的訣竅,為初為人母的媽媽簡單易懂地解說了那些在育兒中需要注意的話。并給出正面的教育建議,也適合育兒中的爸爸參考,希望對廣大父母的育兒有

很多父母陷入了用知識(shí)和技巧養(yǎng)育孩子可以的誤區(qū)，學(xué)過很多溝通方法但在與孩子相處，尤其是和孩子發(fā)生沖突時(shí)，卻說出很多傷害孩子的話，事后又后悔自責(zé)；也有很多人努力做自己童年時(shí)憧憬的父母，卻忘了孩子有自己的氣質(zhì)和發(fā)展軌跡，自己也有性格、家庭與關(guān)系模式；有的父母總是發(fā)現(xiàn)孩子有很多問題，卻忽略了自己本身也有問題；有的父母想努力培養(yǎng)

現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母都忍不住對孩子吼叫，誤以為這樣就能吸引孩子的關(guān)注，也能對孩子起到震懾作用，讓孩子更聽話。其實(shí)，父母這樣的想法是錯(cuò)誤的。真正懂得教育智慧的父母，會(huì)遵循科學(xué)的教育原則，也會(huì)堅(jiān)持對孩子開展有效的教育，只有對孩子無計(jì)可施的父母才會(huì)以吼叫的方式對待孩子。本書以先進(jìn)的教育思想為基礎(chǔ)，從各個(gè)方面闡述了如何心平氣和

教育的核心是培養(yǎng)孩子健康的人格，教育的前提是了解人成長的天性。本書從自信、溝通、情商、逆商、社交、目標(biāo)、潛能、毅力、生活習(xí)慣、青春期等10大關(guān)鍵領(lǐng)域著眼，收集整理了100個(gè)常見的教育問題，以期幫助家長朋友找到孩子行為背后的真正動(dòng)機(jī)，讓家長們學(xué)會(huì)用正確的方法來支持、接納、理解、尊重孩子。

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。中國的父母為孩子的付出，更是感佩人心。但是，長大成人后，許多孩子常常會(huì)指責(zé)父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩，還是父母的付出并非孩子的所愿？父母如何做才能消弭這種差異，讓自己的付出與孩子的感受匹配，讓自己的努力不致落空、造成不良影響？《從出生到獨(dú)立：寫給父母的養(yǎng)育心理學(xué)》有兩條主線，一條主線從

本書共分為八章內(nèi)容，第一章是家庭教育，分節(jié)介紹家庭教育概述、嬰幼兒的共性與個(gè)性、父母的作用與責(zé)任、祖輩的作用與教育特點(diǎn)；第二章是嬰幼兒家庭教育，分節(jié)介紹嬰幼兒家庭教育的目的內(nèi)容和特點(diǎn)、嬰幼兒家庭教育的原則與方法、嬰幼兒家庭教育的制約因素、嬰幼兒家庭教育的發(fā)展趨勢；第三章是家庭教育與嬰幼兒的全面發(fā)展，分節(jié)介紹家庭教育促進(jìn)

十幾歲是花一般的年紀(jì),是人生成長的重要階段,一個(gè)人的習(xí)慣基本上形成于這個(gè)階段。所以,女孩們在青少年時(shí)期要培養(yǎng)良好的習(xí)慣并修煉出色的能力,才能擁有一個(gè)燦爛的未來。家長應(yīng)該特別重視在這一階段對孩子的培養(yǎng),讓孩子擁有一個(gè)快樂的成長過程。本書根據(jù)青少年階段女孩成長的特點(diǎn),結(jié)合了發(fā)人深省的寓言故事和現(xiàn)實(shí)生活故事,詳細(xì)講解了女孩必

青少年時(shí)期是為未來播種的季節(jié),此時(shí)的男孩都希望自己成才,但要想在未來有所作為,就必須具備良好的習(xí)慣和出色的能力,這是走向成功的基本要素。家長在這個(gè)階段,應(yīng)該更注意培養(yǎng)孩子的多方面的能力,讓孩子快樂成長。全面本書根據(jù)青少年階段男孩成長的特點(diǎn),結(jié)合許多成長故事,詳細(xì)講解了男孩必須要具備的10個(gè)習(xí)慣和9種能力,旨在幫助男孩們

多元智能理論的核心理念是“智能人人都有，組合高低人人不同”，形成每個(gè)人獨(dú)一無二的自己，強(qiáng)調(diào)人存在差異性，提出因材施教的教育觀。本書融匯作者10年多元智能理論方面的研究，主要從天性養(yǎng)育與生涯教育之間的角度，從遺傳學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、腦神經(jīng)學(xué)及行為學(xué)解讀兩者之間帶來的教育價(jià)值。

敏感期是孩子能力發(fā)展快速、容易受到影響的時(shí)期，父母若能在這個(gè)階段給予孩子適時(shí)適地的教育，往往會(huì)起到事半功倍的效果。本書詳細(xì)闡述了孩子在成長過程中所經(jīng)歷的每個(gè)敏感期的行為特征以及教育策略，幫助父母全方位地了解處于敏感期的孩子，同時(shí)給予孩子更有效、更科學(xué)的教育引導(dǎo)。

青春期的孩子，身體發(fā)育迅速，心理波動(dòng)不安，容易叛逆、和家長較勁、厭學(xué)，難溝通、難引導(dǎo)。對于走到了人生十字路口的10~18歲男孩，父母要挖掘男孩青春期的巨大成長潛力，把“危險(xiǎn)期”變成“機(jī)遇期”，把“爆發(fā)期”變成“創(chuàng)造期”，引導(dǎo)男孩順利步入成年、邁向成功。本書全面指導(dǎo)家長如何與男孩順利高效溝通，如何疏導(dǎo)男孩的負(fù)面情緒，如何

青春期的女孩，身體發(fā)育迅速，心理激蕩不安，容易叛逆、和家長較勁、厭學(xué)，難溝通、難引導(dǎo)。本書是一部“女孩青春期教育全書”，全面指導(dǎo)家長當(dāng)好青春期女孩的良師益友：培養(yǎng)女孩陽光性格，提高女孩人際交往能力，巧妙處理女孩早戀問題，疏導(dǎo)女孩的抑郁、自卑、悲觀、浮躁等消極情緒，培養(yǎng)女孩自控、自立、勤奮、謙虛的良好品質(zhì)，教女孩懂得如何

溝通不僅僅是說話，更多的時(shí)候是一種心與心的交流。非暴力溝通就是一種可以觸碰孩子內(nèi)心的溝通方式，是解鎖愛和理解的密碼，是改善親子關(guān)系、建立親子信任的重要手段。這本書將帶領(lǐng)家長們從新的角度去看待和認(rèn)識(shí)孩子的行為，回歸到原始真誠的狀態(tài)去和孩子相處，并讓家長們學(xué)到實(shí)用性的工具和技能，熟練轉(zhuǎn)化那些習(xí)慣性的帶有暴力因素的溝通方式，

青春期，是孩子人生中的叛逆期，從孩子12歲，大概持續(xù)到孩子18歲。度過了青春期，孩子就從少年走向了成年。所以如何度過青春期，關(guān)系到孩子的成長。很多父母都不知道應(yīng)該如何與青春期孩子相處，本書以正面管教的教育思想為基礎(chǔ)，從各個(gè)方面闡述了如何對青春期孩子進(jìn)行正面管教，幫助父母參透正面管教的理念精髓，幫助孩子順利度過青春期，身

4歲左右，是孩子“閑不住”的年齡。這時(shí)期的孩子給人以“快”的印象，總能精力旺盛。他們能給人制造各種驚喜，但也帶來很多麻煩。那么，我們父母如何給這一時(shí)期的孩子優(yōu)質(zhì)的陪伴呢？本書將為您解讀4歲這個(gè)年齡段孩子的發(fā)展特點(diǎn)，幫助我們的父母更好地了解我們的孩子，并用“教養(yǎng)有妙招”的方式告訴父母應(yīng)該如何陪孩子一起快樂長大。

青春期是每個(gè)女孩從兒童到成熟女人過渡的重要時(shí)期，此時(shí)的女孩無論是身體還是心理都在悄悄地發(fā)生著變化，這些變化會(huì)讓女孩不知所措，這就需要我們父母為女孩解疑答惑。本書針對青春期女孩的教育問題，從青春期女孩的生理知識(shí)和成長煩惱兩個(gè)方面出發(fā)，并給予她們悉心的指導(dǎo)，讓女孩健康快樂地度過暴風(fēng)雨般的青春期。

青春期是朝氣蓬勃的年紀(jì)，但也是充滿暴風(fēng)雨的年紀(jì)，每個(gè)青春期的男孩，都要面對各種各樣成長的煩惱，而這些煩惱，都需要我們父母為他們指點(diǎn)迷津，解疑答惑。本書就是從青春期男孩的教育問題出發(fā)，對青春期男孩遇到的各種困惑予以解答，并且對他們這段時(shí)間的人生觀、價(jià)值觀予以正確的引導(dǎo)，以幫助每個(gè)青春期男孩以樂觀的心態(tài)去迎接他們未來的人生