《無機化學》在貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》基本精神和國家職業(yè)標準基本要求的基礎上，首次采用類似科普文章的形式，融初、高中及部分大學化學知識為一體，輔以相關實驗，以增強本教材對高職高專院校錄取的文科生的針對性與實用性。 全書共有十四章，主要內(nèi)容包括物質結構基礎知識、元素化合物、溶液、

《釩鈦物理化學》結合物理化學的基本理論介紹了主要釩鈦產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，概括了釩鈦的化合物及其化學反應，列舉了典型的釩鈦相圖（狀態(tài)圖），給出了大量的釩鈦熱力學性質數(shù)據(jù)，并詳細分析了釩鈦提取過程中的熱力學與動力學。本書可作為高校的本專科及研究生教材，也可作為釩鈦工程技術和研發(fā)人員的參考書籍。

《天然產(chǎn)物化學》根據(jù)編者多年的教學與科研工作積累,并參考國內(nèi)外有關文獻資料,深入淺出地介紹了天然產(chǎn)物化學的基礎知識,包括天然產(chǎn)物有效成分的提取、分離與鑒定方法,以及重要天然活性成分的結構、性質、提取分離方法及生理作用。此外,還對我國特別是西北和西南地區(qū)15種特色藥用植物的分布、化學成分、提取分離方法、鑒識定量方法、藥理

《物理化學實驗》分緒論、實驗部分、附錄三章，含34個實驗、13種儀器介紹和16類常用的數(shù)據(jù)表，編寫精煉、重點突出。實驗類型有基礎、綜合、設計與研究探索類型，基礎和綜合實驗有“注意事項”和“思考與討論”，可以提醒學生注意細節(jié)和進一步開動腦筋、開拓視野，以提高學生的創(chuàng)新能力，為設計與研究探索實驗打下基礎。 《物理化學實驗

本書選材較廣，精心編入了85個實驗，涵蓋無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等四大化學實驗及儀器分析實驗等內(nèi)容。本書將實驗內(nèi)容劃分為基礎性、提高性和研究創(chuàng)新型三個層次，注重“雙基”訓練與“探索意識及創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)。在內(nèi)容編排上，注重簡明扼要、由淺入深、逐層提高，并照顧與相關理論課的銜接，具有簡明、實用、以學生為中心

《化學實驗（下）》在介紹物理化學實驗的目的和要求、基本技術與儀器的基礎上，選擇了60個實驗項目，內(nèi)容涵蓋物理化學實驗、量子化學實驗、綜合化學實驗、研究設計性實驗等，本書注重基本技能訓練的同時，強化了專業(yè)技能訓練，有利于培養(yǎng)學生的實驗能力。 本書可作為高等師范院校及理工類院校化學類專業(yè)本科生的教材，也可供相關人員參考使

《化學實驗（中）》在介紹有機化學實驗基本常識、化學文獻簡介、有機化學實驗基礎操作與技術的基礎上，選擇了48個實驗項目，內(nèi)容涵蓋有機物的理化性質與鑒定、物質的提純與鑒定、有機化合物結構的測定、基礎有機合成、多步驟綜合性有機合成等。本書注重基本技能訓練的同時，強化了專業(yè)技能訓練，有利于培養(yǎng)學生的實驗能力。 本書可作為高等

《基礎化學實驗》首先介紹了化學實驗安全知識及實驗數(shù)據(jù)處理方法，然后系統(tǒng)介紹了化學實驗儀器設備的使用方法和基本測量技術，后為實驗部分，按無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗的順序安排了72個實驗項目。全書以化學實驗基礎理論、基本方法與技術引領實驗內(nèi)容，實驗項目選取兼顧基礎性和綜合性，有利于培養(yǎng)學生的綜合

“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。第四分冊綜合與探究部分在化學一級學科的基礎上以“制備與表征”為主線安排實驗了91個實驗，每個實驗都涉及兩個或兩個以上的二級學科，且使用了目前化學研究中的新技術、新方法，以提高學生的綜合實驗能力和科

“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。 第三分冊儀器與參數(shù)測量部分共59個實驗，分為物理化學參數(shù)測量實驗、物系特性實驗、物質結構實驗、電化學實驗、色譜及其他實驗共六章。本書在強化基礎訓練的同時，注重與科研前言和實際應用的結合，力圖做

“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。 第二分冊基本操作部分共5章117個實驗，以基本操作實驗、常數(shù)測定實驗、含量測定實驗、物質性質實驗、制備與純化實驗的方式循序漸進，可使學生即掌握了基本操作，又可將理論知識與實驗技術相結合。實驗項

“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測量、綜合與探究。 分冊基礎知識與儀器部分共5章，在介紹實驗室安全與管理的基礎上，對各類實驗基礎操作進行了系統(tǒng)介紹，測量與控制技術一章介紹了各類測溫、測壓和真空技術，實驗數(shù)據(jù)處理一章對數(shù)字計算規(guī)則、誤差處理、圖表

《儀器分析教程》對可見吸光光度法、原子吸收光譜法、氣相色譜法、電化學分析法等常用的儀器分析方法作了較為詳細的論述；并從實用出發(fā)，介紹了紫外吸收光譜、紅外光譜、核磁共振波譜、質譜、X射線衍射、熱分析、透射電鏡和掃描電鏡等方法的基本原理、儀器結構和譜圖解析；同時對紫外�部梢娐�反射光譜法、拉曼光譜法、發(fā)射光譜分析法、分子熒光

《有機化學》共14章，以官能團為主線，采用脂肪族和芳香族混合體系編寫，系統(tǒng)介紹了基本有機化合物的結構、性質、制備方法及重要反應的反應機理，每章都有一定數(shù)量的習題和探究性思考題，各章之后還有相關的延伸閱讀材料。 本書適用于化學、化工、生物、農(nóng)業(yè)、環(huán)境科學及材料等專業(yè)的本科教學，特別適用于應用型本科相關專業(yè)有機化學課程的

《無機及分析化學》共分為十二章，內(nèi)容包括氣體、溶液和膠體，化學反應的基本原理，化學分析基礎知識，酸堿平衡與酸堿滴定法，沉淀平衡與沉淀滴定法，氧化還原平衡和氧化還原滴定法，配位平衡與配位滴定法，分析化學中的分離與富集方法，紫外-可見分光光度法，電勢分析法，物質結構基礎，生命元素簡介。每章末均有思考題和習題，有利于學生更好

《簡明無機化學》主要包括三部分內(nèi)容：化學原理以突出化學反應為主題，探索化學反應的方向、速率、限度、類型，關注化學反應的質量關系和能量關系;物質結構以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結構等內(nèi)容;元素化學以元素周期表為主線，闡述元素周期表中各族主要元素的性質及其化合物的構成、性質、制備、特點和用途等內(nèi)容。

《無機化學》教材適用于非化學專業(yè)的院系使用，結合非化學專業(yè)的特點以及目前無機化學課程實際的學時數(shù)來編寫的，在專業(yè)版無機化學教材的基礎上，精簡了教材內(nèi)容，并添加了與無機化學相關的前沿研究材料，如納米材料、有機-無機雜合材料等。全書分為化學反應基本原理、化學平衡、物質結構基礎、元素化學、無機化學前沿研究等五個方面，既強調(diào)無

理論教學內(nèi)容包括五部分：化學熱力學、化學反應速率理論、水溶液中的化學、電化學、化學在電子信息產(chǎn)業(yè)中的應用。配備相應實驗內(nèi)容：每部分包含一個對應的教學實驗。本書以化學反應熱力學基本原理為主，輔以介紹化學過程在芯片制造過程中的作用。內(nèi)容精煉、突出重點、使用效率高。可作為普通高校非化學和化工專業(yè)的理工科專業(yè)大一、二年級學生的

本書是一本有關經(jīng)典科學（化學）實驗裝置（儀器）發(fā)明的故事書。包括化學實驗中10個常用的實驗裝置（儀器）的發(fā)明，酒精噴燈，溫度計，氣壓計，漏斗，冷凝管，攪拌器，杜瓦瓶，旋轉蒸發(fā)儀，注射器，錐形瓶。每個發(fā)明故事包括：發(fā)明人的背景資料，裝置（儀器）名稱，裝置（儀器）結構圖，裝置（儀器）用途，及其該裝置（儀器）對現(xiàn)代科學（化學

催化科學和技術遍及人們生活的各個領域從衣、食、住、行到環(huán)境、建慷、生命以及國防安全。當前中國石油的煉制能力已經(jīng)超過3億噸、煉鋼產(chǎn)能超過億頓、化肥生產(chǎn)量居世界首位、三大合成亦已成為最大生產(chǎn)和需求國，椐統(tǒng)計化學工業(yè)的80％產(chǎn)值是經(jīng)催化作用取得，國民經(jīng)濟GDP占20％可見其重要性。了解和掌握由成千個反應和上萬個催化劑構成的厐