本書將常見法語(yǔ)詞匯進(jìn)行場(chǎng)景化分類，并通過(guò)輻射狀圖表將每個(gè)主題下的單詞有效地整理歸納，進(jìn)行圖像化處理，形成思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)習(xí)者將孤立的、碎片化的詞匯有效組合，并在一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的詞匯集合中學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三，利用右腦對(duì)圖像的捕捉能力以達(dá)到高效記憶、大量記憶的目的。

詞匯量的大小決定著英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫各種能力的提高，本書正是為了幫助英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)者突破詞匯難關(guān)，迅速有效地?cái)U(kuò)大詞匯量而編寫的。本書精選日常高頻詞匯2000，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)難點(diǎn)，有助于英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)者快速記憶單詞，熟練掌握這些單詞。打破字母順序，以主題為單元編排，涉及生活的方方面面，同時(shí)降低了詞匯的記憶難度。

《化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)》（第三版）選材廣泛，使用專業(yè)面寬，采用遞進(jìn)式寫作，首先是概括性的學(xué)科描述性短文，宏觀介紹化學(xué)化工學(xué)科的特點(diǎn)以及各二級(jí)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室工作的特點(diǎn)；其次是描述化工過(guò)程單元操作及基礎(chǔ)化工知識(shí)的短文；然后是代表性精讀文章，內(nèi)容涉及普通化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)及制藥工程等；最后為化學(xué)

本書根據(jù)《成人高等教育本科生學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)水平考試大綱（非英語(yǔ)專業(yè)）》要求，在成人高等教育輔導(dǎo)專家的把關(guān)下精心編寫，適合參加全國(guó)各地成人本科考試的考生和國(guó)家開放大學(xué)的考生。本書分為三個(gè)部分：優(yōu)先背誦考點(diǎn)詞是將歷年考試真題中出現(xiàn)的高頻詞提取出來(lái)，考生應(yīng)在考試前重點(diǎn)掌握；大綱詞匯表和大綱詞組表是大綱要求的，考生應(yīng)掌握用法，尤

《考研閱讀句句講（英語(yǔ)一）（第二版）》以作者獨(dú)創(chuàng)的“讀9項(xiàng)”速解閱讀題和“主干公式”為指導(dǎo)，以考研英語(yǔ)真題閱讀的每一篇為實(shí)例，將每篇閱讀句句分析，細(xì)化每一個(gè)修飾成分和其功能，幫助考研學(xué)子掌握閱讀長(zhǎng)難句。同時(shí)，通過(guò)考研閱讀文章的逐句語(yǔ)法分析和詞匯注釋，幫助學(xué)習(xí)者有針對(duì)性地提高詞匯量。本書分為兩大部分。一是掌握長(zhǎng)難句分析思

本書從各式經(jīng)典英語(yǔ)讀本中精選出關(guān)于美國(guó)文化與社會(huì)的11篇文章，對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的注解與理解操練。讓學(xué)生在閱讀經(jīng)典英語(yǔ)讀物的同時(shí)了解美國(guó)與社會(huì)。本書的每篇文章后附有注釋、閱讀理解練習(xí)、文化背景注釋等作為學(xué)生的輔助閱讀材料。本教材旨在通過(guò)語(yǔ)言與知識(shí)的融合式學(xué)習(xí)，同步提高語(yǔ)言能力、思辨能力、跨文化能力和人文素養(yǎng)。在了解美國(guó)

《考研英語(yǔ)大綱詞匯5500解碼速記》是一本注重實(shí)用性的考研備考詞匯的瀝血之作。該書問(wèn)世以來(lái)，深受考研界師生的好評(píng)。經(jīng)過(guò)廣泛的征求讀者的建議，特進(jìn)行本次升級(jí)改版，以饗讀者。本書旨在幫助考生在較短的時(shí)間內(nèi)、通過(guò)使用最快捷高效的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)詞匯突破的心愿，從而攻克考研道路上最大的攔路虎。作者根據(jù)其三十余年的高校英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及考

本書在對(duì)歷年的研招日語(yǔ)真題進(jìn)行全面分析、解讀的基礎(chǔ)上，編寫出12套模擬試題，由四部分構(gòu)成：第一部分為全國(guó)碩士研究生招生考試日語(yǔ)試題題型分析。以歷年真題為例，分別針對(duì)研招日語(yǔ)試題的三個(gè)組成部分——“基礎(chǔ)知識(shí)”“閱讀理解”“作文寫作”的出題方式、考試要點(diǎn)、解題思路等進(jìn)行詳細(xì)分析，并對(duì)出現(xiàn)頻率較高的接續(xù)詞用法進(jìn)行了分類總結(jié)和

本書是《實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)（上）》，共8個(gè)單元。每個(gè)單元有兩篇課文，分別兼顧英語(yǔ)的工具性和人文性。在欄目設(shè)計(jì)上，以介紹企業(yè)文化、企業(yè)產(chǎn)品以及業(yè)務(wù)寫作等內(nèi)容為主，強(qiáng)調(diào)以應(yīng)用為目的,以“必須、夠用”為編寫標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)單元的工具性語(yǔ)篇都是以職場(chǎng)環(huán)境中的典型工作任務(wù)為主線，課文素材來(lái)源于各類英語(yǔ)讀物，內(nèi)容豐富，旨在通過(guò)各類話題的討論和

本書分為三章：長(zhǎng)難句必考語(yǔ)法突破；英譯漢高分技巧九招；翻譯真題精講。第一章旨在揭秘考研英語(yǔ)的真實(shí)面貌，了解并研習(xí)考研英語(yǔ)中必考的語(yǔ)法知識(shí)。第二章旨在運(yùn)用科學(xué)的翻譯技巧最直接、快速地獲取高分。第三章旨在提供真實(shí)、權(quán)威的真題演練，對(duì)近五年英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）的真題進(jìn)行精講，為考生構(gòu)建一個(gè)演練場(chǎng)。本書配套作者精講視頻，掃描

《雅思9天突破9分——寫作（移民類）》是雅思考試寫作輔導(dǎo)用書，為“雅思9天突破9分”系列圖書的寫作（移民類）分冊(cè)。作者針對(duì)雅思寫作考試題型的特點(diǎn)，結(jié)合自身多年的考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)最新考試內(nèi)容和動(dòng)向，以及最新版的真題，即2020年的雅思移民類寫作題目編著成本書。本書共分三個(gè)部分：議論文、書信作文和2020年真題3套。本書

《徐冬一托福寫作滿分直達(dá)①》是托�？荚囶愝o導(dǎo)圖書，適用于托福學(xué)習(xí)和備考的任何階段。圖書將內(nèi)容劃分為五部分，為考生全方位講解托福寫作考試，書中富含大量例句，題目涉及各領(lǐng)域，為考生備考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。全書共分為五個(gè)部分：第一部分對(duì)托福寫作考試進(jìn)行綜述，使考生對(duì)考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)有清晰的了解。第二、三部分針對(duì)獨(dú)立寫

本書選擇英、漢人體部位習(xí)語(yǔ)作為封閉語(yǔ)料，采用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論，一方面探討認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的隱喻和轉(zhuǎn)喻可否作為二語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的概念理?yè)?jù)，另一方面運(yùn)用習(xí)語(yǔ)的隱喻和轉(zhuǎn)喻理?yè)?jù)比較英、漢習(xí)語(yǔ)在語(yǔ)言形式和概念系統(tǒng)上的異同，從而探討一種更有效的習(xí)語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，以解決二語(yǔ)習(xí)語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難。 本書共由六個(gè)部分構(gòu)成第一章，緒論。主

本書論述并分析歸納了英語(yǔ)語(yǔ)法中的用法要點(diǎn)和難點(diǎn)，包括名詞、冠詞、代詞、介詞、形容詞、副詞、數(shù)（量）詞、連詞、感嘆詞和動(dòng)詞以及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、復(fù)合句、倒裝、強(qiáng)調(diào)、主謂一致關(guān)系等內(nèi)容，將復(fù)雜多變的語(yǔ)法內(nèi)容和現(xiàn)象簡(jiǎn)單化、易錯(cuò)和易混的規(guī)則和用法條理化。本書具有以下特點(diǎn)：（1）實(shí)用性強(qiáng)。中文講解簡(jiǎn)明扼要，從詞法到句法編排，重

歷經(jīng)四年多的精心打磨,這部令人耳目一新的英語(yǔ)語(yǔ)法百科全書式的自學(xué)教程終于面世了。本書以教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》為參照，以語(yǔ)言運(yùn)用為導(dǎo)向,立足于語(yǔ)言知識(shí)的系統(tǒng)性、認(rèn)知過(guò)程的層次性、能力提升的生成性,全面詳盡地解讀了中級(jí)英語(yǔ)詞法、句法的基本知識(shí)。相信本書能為具備初步英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)者搭

雅思聽力考試需要正確的提分方法，更需要核心詞的提煉�！堆潘悸犃Α皾M”分詞匯》一書注重實(shí)用性，摒棄不分段疲勞記憶成千上萬(wàn)單詞的傳統(tǒng)詞匯積累模式，根據(jù)雅思聽力的特點(diǎn)，將真題及機(jī)經(jīng)中出現(xiàn)的詞（詞組）、同義替換按頻次做了總結(jié)整理，標(biāo)以三個(gè)分?jǐn)?shù)段給不同需求的考生，同時(shí)輔以聽力中常見語(yǔ)音辨析和詞根詞綴速記法，助力提分。

本書基于馬丁的評(píng)價(jià)理論，采用定性和定量相結(jié)合的分析方法，從介入的視角來(lái)探討學(xué)術(shù)語(yǔ)篇的人際意義。作者認(rèn)為，自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中存在很豐富的人際意義，它們的介入模式有明顯的差異：自然科學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇偏愛(ài)對(duì)話緊縮的介入方式，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇偏愛(ài)對(duì)話擴(kuò)展的介入方式。

余翔GRE330+的Verbal全科解題思維

全國(guó)學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試高頻詞匯（國(guó)開考生適用）

本書借助“評(píng)測(cè)使用論證”（AUA）研究框架，對(duì)學(xué)生的翻譯能力進(jìn)行界定和評(píng)測(cè)等操作，并驗(yàn)證本研究的有用性。通過(guò)深入的數(shù)據(jù)分析，以多維視角審視翻譯學(xué)員雙向翻譯能力的異同，以橫斷面研究方法考察三組學(xué)員之間的差異，以實(shí)證數(shù)據(jù)深化雙向翻譯能力發(fā)展研究，更有效地解釋學(xué)生翻譯能力發(fā)展的動(dòng)態(tài)特征。研究發(fā)現(xiàn)對(duì)組織翻譯教學(xué)、評(píng)測(cè)翻譯能力有