本書通過輕松的文字、精美的圖片介紹了與日常生活息息相關(guān)的科學(xué)知識,涉及“那些廚房里的秘密”、“那些穿在身上的秘密”、“那些美麗的秘密”和“那些家居生活的秘密”等方面,并提供了家庭小實驗和互動活動,貼近生活、操作簡便、安全,適合小學(xué)生、初中生及教師參考。
本教材除緒論外共分13章,重點介紹了儀器分析中常用的伏安法和極譜分析法、基本電位分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、流動注射分析法、原子光譜法、紫外可見分光光度法、熒光光譜法、紅外吸收光譜法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜分析以及樣品前處理技術(shù)和數(shù)據(jù)的處理等。全書涉及的儀器分析方法內(nèi)容比較全面,使用者可根據(jù)需要進行選擇。本書適用
全書共分為七個學(xué)習(xí)情境,內(nèi)容涵蓋樣品的采集及處理技術(shù)的地位、目的、原則,樣品的采集與處理、水樣的采集與處理技術(shù)、空氣樣品的采集與處理技術(shù)、固體廢物及土壤樣品的采集與處理技術(shù)、油品的采集與處理技術(shù)、食品樣品的采集與處理技術(shù)及煤樣的采集與處理技術(shù)。為了便于讀者鞏固所學(xué)到的知識,提高應(yīng)用能力,拓寬知識面,各章之后均附有大量的
本書分為兩編,編為碳環(huán)化合物,第二編為雜環(huán)化合物。對每一種環(huán)合反應(yīng),從反應(yīng)機理、影響因素、適用范圍、應(yīng)用實例等方面進行總結(jié)。本書正是對環(huán)合反應(yīng)的基本理論和基本規(guī)律進行詳細介紹,包括反應(yīng)類型、反應(yīng)機理、適用范圍,具體應(yīng)用實例等。
本書是“思維導(dǎo)圖看科學(xué)史”系列之一,沿著時間的脈絡(luò),重溫了人類化學(xué)發(fā)展的偉大歷程。以思維導(dǎo)圖為工具,將著名化學(xué)家的貢獻及趣事穿插其中,極大地增加了圖書的趣味性,并且思維導(dǎo)圖有利于開啟青少年大腦的無限潛能。具體內(nèi)容包括:化學(xué)萌芽和古代化學(xué)時期,近代化學(xué)時期,現(xiàn)代化學(xué)時期,未來化學(xué)發(fā)展。本書作為基礎(chǔ)讀物,適合青少年、教師以
化學(xué)與人們生活中衣、食、住、行越來越密切,本書通過生活層面化學(xué)知識與技能的討論,以健康為主線,主要介紹了健康指南、水與生活、食品與化學(xué)、烹飪與化學(xué)、飲料與化學(xué)、保健與化學(xué)、毒物與化學(xué)(含納米尺度物質(zhì)的生物效應(yīng))、環(huán)境與化學(xué)等與人們生活息息相關(guān)的化學(xué)知識。在編寫方式上,集知識性、技術(shù)性、實用性、趣味性于一體,密切結(jié)合生活
本教材是根據(jù)教育部2014年制定的《中等職業(yè)學(xué);瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求編寫的。本書共分九章,主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表、重要的非金屬元素、重要的金屬元素、物質(zhì)的量、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)基礎(chǔ)、配位化合物簡介等。每章節(jié)后安排的“拓展提升”,可以拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
本書集結(jié)了化學(xué)元素周期表和元素知識兩方面的內(nèi)容,把二者有機地結(jié)合在一本書中,并獨立成冊。元素周期表以彩色圖片的形式展示,同時內(nèi)容更加豐富,加深了對周期表的認識與解讀;元素知識部分按照元素周期表的分類規(guī)律,以族為單位,把性質(zhì)或結(jié)構(gòu)相似的一類物質(zhì)統(tǒng)一介紹其相似性和共性的部分,對于個性部分單獨列出,特別是對于一些重要的新的元
本書根據(jù)大部分工科類專業(yè)學(xué)生對有機化學(xué)學(xué)習(xí)及考研的需要,精心設(shè)計了全書內(nèi)容。全書共十九章,每章內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為四部分:目的要求;本章內(nèi)容小結(jié);例題解析和習(xí)題。其中習(xí)題分為三類:A類基本題;B類提高型;C類往屆考研真題。 本書適合作為化工、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、環(huán)境工程、輕化工程、高分子及非織造專業(yè)等相關(guān)專業(yè)本科生學(xué)習(xí)有機化
無機化學(xué)叢書 第七卷 鈧、稀土元素
無機化學(xué)叢書 第一卷 稀有氣體氫堿金屬
本教材主要以普通高等院校文科和經(jīng)管等學(xué)科的學(xué)生為讀者對象,以化學(xué)基礎(chǔ)知識和化學(xué)發(fā)展歷史為依據(jù),圍繞能源、環(huán)境、材料、生命科學(xué)、文物保護等社會普遍關(guān)注的熱點問題展開討論。全書由緒論、化學(xué)基礎(chǔ)知識、化學(xué)與哲學(xué)、化學(xué)與生命科學(xué)、化學(xué)與健康、化學(xué)與能源、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與材料、化學(xué)與文物保護、化學(xué)與司法偵查、化學(xué)與國防軍事以及
第一章有機化學(xué)實驗的一般知識通過有機化學(xué)實驗教學(xué)目的和任務(wù)、實驗室規(guī)則、安全知識、常用玻璃儀器及裝置、預(yù)習(xí)報告、實驗記錄、實驗報告的要求及有機化學(xué)文獻簡介,使學(xué)生初步了解有機化學(xué)實驗的要求,做好實驗的準(zhǔn)備工作。第二章基礎(chǔ)實驗。主要是基本操作訓(xùn)練。通過基本操作訓(xùn)練為學(xué)生進一步合成有機化合物打下堅實的基礎(chǔ)。第三章基本有機合
本書共分為十五章,內(nèi)容可分為三個部分。第一部分主要是有機化合物的基礎(chǔ)理論、基本有機化合物的分類、結(jié)構(gòu)、命名、理化性質(zhì)、反應(yīng)機理、合成。第二部分為有機化合物的結(jié)構(gòu)及表征,主要包括立體化學(xué)、有機波譜分析。第三部分為天然有機化學(xué),主要是雜環(huán)、糖類。
POD產(chǎn)品說明:1.本產(chǎn)品為按需印刷(POD)圖書,實行先付款,后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后,訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式,單獨為您印制該圖書,屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書(含原為精裝的圖書)。由于印刷工藝、彩墨的批次不同,顏色會與老版本略有差異,但通常會比老版本的顏
《化學(xué)實驗教學(xué)與實踐》分為化學(xué)實驗安全教育、化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、化學(xué)實驗基本技術(shù)與技能、化學(xué)實驗操作技術(shù)與技能、化學(xué)實驗技術(shù)與技能的創(chuàng)新與提高五部分。選編了71個實驗項目,融合了無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué),材料化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、儀器分析和食品化學(xué)等課程的實驗方法、實驗操作和實驗技術(shù)。同時,還編入
《毛細管電泳實驗技術(shù)》主要針對衛(wèi)生防疫、檢驗檢疫、食品安全領(lǐng)域的實驗技術(shù)人員而寫。從容易被分析技術(shù)人員忽視的實驗室基礎(chǔ)知識及實驗習(xí)慣人手,系統(tǒng)分析影響毛細管電泳分析方法重現(xiàn)性及準(zhǔn)確性的因素,著重介紹影響毛細管電泳分析方法重現(xiàn)性及準(zhǔn)確性的分析天平、酸度計、電導(dǎo)儀和移液器等的正確使用方法、注意事項和良好使用習(xí)慣,以及毛細管
《高分子化學(xué)教程(第四版)》是在“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”《高分子化學(xué)教程》(第三版)的基礎(chǔ)上,由四川大學(xué)化學(xué)學(xué)院、高分子學(xué)院和國家工科基礎(chǔ)課程化學(xué)教學(xué)基地組織相關(guān)骨干教師參與編修而成!陡叻肿踊瘜W(xué)教程(第四版)》新版對各章節(jié)構(gòu)架進行了梳理和重建,力求結(jié)構(gòu)更為嚴謹簡潔,層次更加清晰流暢,以方便讀者學(xué)習(xí)!
《氮磷砷分族》是《無機化學(xué)叢書》第12,13,14專題,主要論述第va族各元素的存在形式、物理和化學(xué)性質(zhì)、有關(guān)元素的同位素及各類化合物的性質(zhì)、用途及合成方法!兜、磷、砷分族》可供高等院校師生以及從事化學(xué)化工方面的科技人員參考。這三個專題分別由項斯芬(北京大學(xué)化學(xué)系)、嚴宣申(北京大學(xué)化學(xué)系)、曹庭禮、郭炳南(北京理工
《基礎(chǔ)化學(xué)實驗習(xí)題指導(dǎo)》按實驗基礎(chǔ)知識、實驗基本操作技能和四大化學(xué)實驗為模塊,共8章,包括化學(xué)實驗室安全基礎(chǔ)知識、玻璃儀器的洗滌和干燥、單元操作與基本實驗技術(shù)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗和儀器分析實驗。每章習(xí)題以選擇、判斷、填空、簡答和計算等題型進行設(shè)計,將實驗基礎(chǔ)知識和實驗技術(shù)相融合,幫助