第1至第5章為基礎操作和理論：到第1章為分析化學實驗的基礎知識，讓讀者對分析化學實驗的有關基礎知識有個大概了解；第2、3章為滴定分析和儀器分析的基本理論知識，讓讀者從理論上認識定量分析的原理；第4、5章則介紹定量分析法的一般步驟和基礎操作，讓讀者了解定量分析的規(guī)范操作及注意事項；第6至9章分類介紹了化學分析實驗的實驗項

《有機化學（第二版）》共17章，按照以官能團分章的方式編排，每章最后都設置了相應的習題。教材內(nèi)容精練，重點突出。在選材和舉例方面，注重實用性和前沿性，許多實例都來自于科研。在內(nèi)容設置上，在教授基礎知識的同時，注重培養(yǎng)學生的思考和探究能力，幾乎每個章節(jié)都設立了思考、引導和探究項目，可供學生討論。還設置了拓展閱讀部分，以拓

《界面化學及其在EOR中的應用》共八章，包括了氣/液、氣/固、液/固界面性質(zhì)，界面電現(xiàn)象以及表面活性劑分子在溶液中的有序組合體、乳狀液與泡沫等內(nèi)容，基本涵蓋了油田開發(fā)學科所需要的界面化學基礎知識。以界面化學基礎理論為主線，結合近年來油田化學技術的應用以及通過《界面化學及其在EOR中的應用》的學習，可使學生了解和掌握界面

還在為學化學苦惱嗎？不要再死記硬背元素周期表啦！構成宇宙萬物的原子大約有90種。不同的原子有不同的原子序號，它們按照族、周期等方式整齊地排列在元素周期表中。《學化學就這么簡單！輕松掌握元素周期表》將元素周期表的基本概念、各元素的性質(zhì)與周期表的聯(lián)動等內(nèi)容以圖解的方式通俗易懂地展示出來，讓你徹底掌握周期表！《學化學就這么簡

由申東升編著的《當代有機合成化學實驗(全國高等院校規(guī)劃教材)》為高等學校有機合成化學實驗教材，涵蓋當代最重要和最常用的有機反應操作程序。全書分為四章，包括當代有機合成化學實驗技術、當代有機合成化學實驗、當代有機合成單元反應實驗、當代有機合成多步反應實驗。在實驗技術和實驗內(nèi)容上進行了認真篩選，涉及減壓、加壓、光化學、電化

C.A.比尼奧齊編著的《光催化(精)/納米科學與技術》對光催化近年來的進展情況作了較全面的介紹。介紹了用于光電分解水的金屬氧化物光陽極，敏化的納米結構金屬氧化物的光催化產(chǎn)氫，可見光光電催化分解水的光催化劑的表面納米結構，水的光催化氧化反應這一人工光合作用所面臨的挑戰(zhàn)，二氧化碳的光催化還原，以及基于金屬氧化物的異相催化劑

稀土化學是在分子、原子或離子等層次上研究稀土元素及其化合物的合成、組成、結構性質(zhì)和變化以及相關規(guī)律的科學。《稀土化學導論》稿除包括稀土元素概述、稀土元素及其化合物的基本性質(zhì)，稀土分離化學、稀土配合物、稀土金

本書主要介紹了四極桿電感耦合等離子體質(zhì)譜儀（ICP-QMS）的基本結構、工作原理及應用，同時還簡單介紹飛行時間電感耦合等離子質(zhì)譜、扇形磁場質(zhì)譜、離子阱質(zhì)譜。ICP-QMS工作原理方面主要介紹了樣品引入系統(tǒng)、接口室離子傳輸過程、離子透鏡系統(tǒng)、質(zhì)濾器及檢測器；應用方面主要針對食品安全、環(huán)境保護及生物醫(yī)藥領域痕量分析進行介紹

現(xiàn)代生物儀器分析是一個嶄新而年輕的領域，它是與生物學、電子學、計算機科學、現(xiàn)代信息技術科學交叉發(fā)展而產(chǎn)生的新領域�？紤]到生命科學的特殊性和篇幅的限制，重點介紹在生物科學中應用非常廣泛的儀器分析方法，全書共分16章，內(nèi)容包括：在生物科學領域常用的四大譜學——紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和生物質(zhì)譜；現(xiàn)代生物樣品分離技術——

本書為高職高專醫(yī)藥類專業(yè)的基礎課程教材，充分考慮職業(yè)教育與醫(yī)藥行業(yè)特點，使學生掌握分析化學的基礎知識，誤差和分析數(shù)據(jù)處理，滴定分析法、酸堿滴定法、沉淀滴定法和沉淀重量法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電化學分析法、紫外?部杉?分光光度法、紅外分光光度法、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、其他儀器分析法的基本原理

《物理化學理論與應用研究》是將物理化學的基本概念及其應用結合在一起進行編撰的，內(nèi)容包括化學熱力學、化學動力學、相平衡、電化學、表面活性劑、催化劑、固體吸附劑等

《有機化學考研復習指南》共分為6章，第1章重點介紹有機化合物的命名、結構與性質(zhì)，第2章根據(jù)化合物類型分別介紹各類有機化合物的制法和有機化學反應，第3章介紹有機化學反應機理及實例解析，第4章介紹有機合成原理和方法及合成實例，第5章介紹有機化合物的結構推測及實例分析，第6章介紹有機化學實驗。《有機化學考研復習指南》具有簡明

本教材是根據(jù)21年教育部高等學�；瘜W與化工學科教學指導委員會制定的近化學專業(yè)化學基礎課教學基本要求編寫而成的。全書所有物理量的符號和單位一律采用國際單位制（SI），專業(yè)名詞則盡可能與全國自然科學名詞審定委員會所公布的《化學名詞》一致。全書分上、下冊出版。上冊包括氣體的pTV關系和性質(zhì)、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多

宋光泉、閻杰主編的這本《大學通用化學實驗技術學習指南》是為豐富和拓展《大學通用化學實驗技術(上、下冊)》（宋光泉主編）的內(nèi)容而編著的配套輔導教材。 《大學通用化學實驗技術學習指南》按實驗基礎知識和十大操作技術為模塊編寫，內(nèi)容涵蓋無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學與膠體化學實驗、高分子化學實驗、拓展化學

近年來，光催化技術在新能源開發(fā)和環(huán)境污染治理方面受到了越來越廣泛的關注。與此同時，理論計算與模擬方法作為一種深入探討光催化機理、開發(fā)高效可見光激發(fā)的新型光催化材料的有力工具也逐步成為常規(guī)的研究手段。本書是關于理論計算與模擬方法在光催化研究中各個不同方面（光催化材料的結構、基本性質(zhì)、離子摻雜改性、表面與界面的微觀結構與性

本書對物理化學的基本概念和基本理論進行重點闡述的同時，及時地引入相應的例題講解，便于讀者加深對所學概念和理論的理解。本書既介紹了對物理化學發(fā)展作出過重要貢獻的科學家生平，又引入了與學科發(fā)展趨勢相關的前沿內(nèi)容，拓展了教材的知識面。全書嚴格遵循國家標準及ISO國際標準的規(guī)定，采用SI制單位對物理量進行表示與運算。全書分上、

本書配以豐富、形象的圖表，全面概述了層狀氫氧化物微結構組裝體的水相合成、形成機理及應用研究。主要內(nèi)容有：納米結構的介紹，包括其組裝機理，組裝過程及表征手段，層狀氫氧化物的合成與表征以及負載型羥基氧化物的構筑及催化性能研究。本書對指導納米材料的合成，組裝及表征技術有所幫助。本書可以作為無機納米材料合成及表征等相關專業(yè)專家

本書是一本高等院校有機化學課程的教學指導書。全書共十八章，內(nèi)容包括緒論、烴類化合物、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物和氨基酸等，涵蓋了有機化學課程的各個部分。每章有簡明扼要的內(nèi)容介紹、明確的知識點、大量的例題與解答。附錄部分為模擬試題與考研試題。本書可作為高等學校工科專業(yè)有機化學課程的學習輔導書，也可作為

本教材是根據(jù)2010年教育部高等學校化學與化工學科教學指導委員會制定的近化學專業(yè)化學基礎課教學基本要求編寫而成的。全書所有物理量的符號和單位一律采用國際單位制（SI），專業(yè)名詞則盡可能與全國自然科學名詞審定委員會所公布的《化學名詞》一致。全書分上、下冊出版。上冊包括氣體pTV關系和性質(zhì)、熱力學第一定律、熱力學第二定律、

隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，新的有機合成技術和合成策略不斷涌現(xiàn)，這些新技術和新策略在有機合成研究領域和工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著越來越重要的作用。本書較為全面而簡明扼要地介紹現(xiàn)代有機合成的新技術與策略，包括相轉(zhuǎn)移催化反應、非傳統(tǒng)溶劑中的有機合成、無溶劑有機合成、超聲波化學合成、微波化學合成、多組分反應、碳-氫鍵的活化。并通過大量的反