《高校網絡宣傳工作概論》為適應新形勢，就高校網絡宣傳工作相關問題進行深入的研究，并網絡宣傳工作在高校工作中的重要性進行分析和闡述。具體從高校網絡宣傳工作的指導思想、主要原則、思政和的特點、輿情的應對與管理、文化建設的重點、學生網絡素養(yǎng)的提高等方面進行了一一的研究。

本書共十章，內容包括緒論、人身安全篇、心理健康篇、學習安全篇、生活安全篇、財產安全篇、網絡安全篇、遵紀守法篇、自然災害篇、安全服務篇。各章根據內容，設置了“案例警示”，做到了理論聯(lián)系實際。本書突出了安全教育的重要性、全面性、實用性及確保安全的科學性。

本書以漫畫的形式講解學習和生活中的安全隱患及防范方法，符合小學高年級學生的閱讀習慣，可大大提升學生的閱讀興趣。每個章節(jié)的知識點與實操知識點對應，圖文并茂，讓老師可教、學生可學。《BR》本書結合4~6年級年齡階段小學生的特點，以調皮的弟弟“豆豆”和懂事的姐姐“一一”兩位主人公的生活軌跡為主線，分別針對學校、野外、家庭、旅

本書以漫畫的形式講解學習和生活中的安全隱患及防范方法，符合小學低年級學生的閱讀習慣，可大大提升學生的閱讀興趣。每個章節(jié)的知識點與實操知識點對應，圖文并茂，讓老師可教、學生可學�！禕R》本書結合1~3年級年齡階段小學生的特點，以調皮的弟弟“豆豆”和懂事的姐姐“一一”兩位主人公的生活軌跡為主線，分別針對學校、家庭、商場、郊

當下，誠如未來學家托夫勒于30多年前預測的那樣，“大數據將成為第三次浪潮的華彩樂章”，大數據正滲透到人類社會的方方面面，使社會生產生活發(fā)生顛覆性改變。然而，從技術哲學視野下來看，大數據同其他技術一樣具有雙面性。高校是大數據浪潮的重要參與者和推動者，也是應對數據風險的重要力量。本書橫跨了哲學、教育學、管理學、社會學及計算

本書主要描述音樂治療方法在兒童領域的實際應用，通過50個兒童音樂治療活動呈現如何使用音樂來幫助兒童發(fā)展他們的語言、行為、交流能力。本書主要針對兒童、兒童家庭成員、兒童領域工作者、社區(qū)工作者、音樂治療師、相關專業(yè)學生等.

本書是非零起點信息技術七年級下冊的配套教師教學用書，依托教材編寫，內容全面，實用性較強，給教材以輔助、支撐和延展，旨在給一線信息技術教師提供必要的參考，降低教學難度，使其在教學實施過程中更容易達到預定的教學目標。本書的主要內容有：各章的教材綜述，幫助教師對教材有個總體了解，以便擬定教學計劃，做好教學準備；各課的教學分述

本書是非零起點信息技術九年級下冊的配套教師教學用書，依托教材編寫，內容全面，實用性較強，給教材以輔助、支撐和延展，旨在給一線信息技術教師提供必要的參考，降低教學難度，使其在教學實施過程中更容易達到預定的教學目標。本書的主要內容包括：各章教材綜述，幫助教師對教材有個總體了解，以便擬定教學計劃，做好教學準備；各課教學分述，

本書共八章，第一章為緒論。第二章為就業(yè)之殤：大學生的就業(yè)現狀與問題。第三章為就業(yè)籌謀：制訂大學生職業(yè)規(guī)劃。第四章為就業(yè)沖刺：提升大學生就業(yè)能力。第五章為彈性就業(yè)：大學生自主創(chuàng)業(yè)。第六章為創(chuàng)業(yè)基石：培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)能力。第七章為創(chuàng)新能力：提升大學生創(chuàng)新素養(yǎng)。第八章為創(chuàng)業(yè)實踐：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例。此外，本書附錄部分，摘錄了有關大學

運用專業(yè)社會化概念框架，對中美社會科學博士生的學習過程和學習體驗進行比較研究，認為博士生經歷了角色社會化和知識社會化兩個維度的發(fā)展過程，具體表現為三個階段，即作為一個學生的學科知識消費階段，作為一個準研究者的緘默知識整合階段，和作為一個初級研究者的創(chuàng)新知識生產階段。不同的系統(tǒng)文化、學科文化、院校文化和專業(yè)文化將不同程度

本書以云南芒市一所傣族中學實施控輟保學、三級聯(lián)動責任制為中心，研究了針對輟學展開的治理的社會實踐邏輯。本書依次描述了木豐中學存在的普遍輟學現象，針對輟學所展開的外部與內部治理，治理輟學在傣族學生身上產生的后果。接著，本書從現代知識與地方知識分離的角度解釋了輟學的癥結性問題，并將教育治理放在歷史的角度進行討論，比較傳統(tǒng)時

本書以大學生主體權利作為研究對象，嘗試界定大學生主體權利的概念內涵，探究大學生主體權利的生成邏輯，進而提出大學生主體權利得以實現的路徑，構建了大學生主體權利的生成與實現的管理理論。彰顯大學生主體權利不僅構成現代教育管理的一個實質要素、大學生尊嚴的一個必要條件，而且已經成為現代高等教育治理體系和治理能力現代化的靈魂與血脈

研究美國這個世界頭號高等教育強國的高等教育公共治理不僅可以為我國高等教育行政管理體制的改革、現代大學制度的建立、不同層次的政府與大學關系的優(yōu)化等提供經驗借鑒，也可以為高等教育公共治理理論的豐富和發(fā)展提供現實依據。本專著以政府介入大學的權力依據為研究線索，在權力分類的基礎上建立了研究美國高等教育公共治理中的府學關系的分析

本書主要圍繞新媒體視域下大學生教育管理進行深入探討。全書內容包括：新媒體概述（新媒體的界定、特征、影響、發(fā)展）、大學生網絡心理行為與教育輔導、大學生事務管理的內容與發(fā)展歷程、大學生事務管理的理論基礎與方法、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)準備（就業(yè)形勢分析、推薦素質、應聘技巧）、大學生創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)準備、大學生團隊建設與創(chuàng)新能力培

1～3年級的孩子都處于語言組織快速發(fā)育期，孩子們詞匯量大了，就有了表達的欲望，作為家長，該怎樣進行引導呢？《小學生快樂寫句子》一書從孩子身邊的事例出發(fā)，引導他們寫出完整、靈動、創(chuàng)新的句子，為寫作文打下堅實的基礎。在本書的指引下，家長只需每天指導孩子完成幾個小練習，就能使孩子學會用簡單、優(yōu)美的句子表達，不僅能用在日常生活

本書針對小學1～3年級的學生語文學習，重點講解如何使學生在快樂的心境下快速掌握與認讀漢字相關的各方面知識。全書共分為五部分，第一部分，體會漢字趣味；第二部分，漢字的發(fā)音規(guī)則；第三部分，了解漢字的結構；第四部分，體悟漢字之義；第五部分，閱讀漢字故事。文字是寫作的基礎。前面四個部分都包含趣味內容、游戲和你來動一動等欄目，這

本書以就業(yè)為主線，針對所有院校[本科院校、高職（�？疲┰盒！ⅹ毩�學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析�！翊鹨山饣螅阂蕴嵋�和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題�！襻槍�專業(yè)：詳細介紹所有本科和�？茖�業(yè)的特點、就業(yè)前景、頂尖學校等情況。●針對學校：分省市繪制所有

本書從聲樂的基礎知識學起，介紹了聲樂演唱的重點和技巧，曲庫精準選調，由易到難的將聲樂樂譜呈現，加上視頻的二維碼對照，學生們可以很容易的掌握演唱技巧，學生們可以針對自己不同的方向去進行訓練，在考前能夠對自己的專業(yè)有所幫助。

科學課已經納入小學必修課程，針對這一現狀，本書通過列舉科學課堂的十個課型，匯集一線教師課堂教學成果，引導科學課新教師思考課堂設計，解決教學實際問題，實現科學課啟發(fā)學生科學思維、激發(fā)學生科學探究興趣的教學目標。

高考志愿填報至關重要，這關系一個高考學生能否如愿考入理想的大學和專業(yè)，以及未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2019年高考志愿填報中的熱點問題以及需要特別注意的一些重要問題進行解答。第二部分為“專業(yè)大類分析比較及有前景專業(yè)推薦”，對機械類、電子信息類、工商管理類、理學類、土建類、海洋科學與工程類、航空航天工程類7