《無(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)第八卷鈦分族釩分族鉻分族》是《無(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)》第八卷，叢書(shū)第23，24，25專題，分別敘述了鈦分族、釩分族、鉻分族的無(wú)機(jī)化學(xué)，系統(tǒng)地介紹了這些元素的存在形式、制備、物理和化學(xué)性質(zhì)、分析方法，并分別討3論了它們的化合物的性質(zhì)、用途及合成方法。

《無(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)第九卷錳分族鐵系鉑系》是《無(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)》第九卷，共包括三個(gè)專題，13章：26錳分族，3章；27鐵系，3章；28鉑系，7章．在概述錳分族、鐵系、鉑系各元素發(fā)現(xiàn)、存在、分布情況的基礎(chǔ)上，按各專題元素分章，詳細(xì)介紹每一元素的物理、化學(xué)性質(zhì)，各種類(lèi)型化合物的制備、性質(zhì)、用途，分析鑒定方法及國(guó)內(nèi)外的研究成果和發(fā)展趨

《無(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)（第5卷）：氧、硫、硒分族》是《無(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)》第五卷，第15，16，17專題，分別敘述氧、硫、硒分族的無(wú)機(jī)化學(xué)，介紹了氧、硫、硒、碲、釙這五種元素的存在形式、物理和化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)分析方法，分類(lèi)討論了這些元素的化合物的性質(zhì)、用途及合成方法�！稛o(wú)機(jī)化學(xué)叢書(shū)（第5卷）：氧、硫、硒分族》適合從事相關(guān)研究工作的人員

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材——《無(wú)機(jī)元素化學(xué)》（第二版）配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本書(shū)共16章，主要內(nèi)容包括總結(jié)元素的一些規(guī)律，以及各章學(xué)習(xí)指導(dǎo)和知識(shí)重點(diǎn)，并有《無(wú)機(jī)元素化學(xué)》（第二版）習(xí)題的配套解答。本書(shū)可作為高等院�；瘜W(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝等專業(yè)的本科生教學(xué)參考書(shū)，也可供參加中學(xué)“化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”的學(xué)

《化學(xué)之路：新編化學(xué)民展簡(jiǎn)史》共分6章，從化學(xué)發(fā)展的歷史長(zhǎng)卷中剪裁出一些較為重要的片斷，對(duì)古代化學(xué)、近代化學(xué)和現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展歷程中的重大事件、一些重要化學(xué)基本概念和基本理論的形成，以及著名化學(xué)家對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)進(jìn)行了較詳細(xì)的介紹和評(píng)述。《化學(xué)之路：新編化學(xué)民展簡(jiǎn)史》主線清晰，既注重內(nèi)容的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性，又凸顯科普

《有機(jī)化學(xué)（第2版）》是第2版全國(guó)高職高專醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（供中藥學(xué)和藥學(xué)類(lèi)專業(yè)用）之一。全書(shū)分16章，系統(tǒng)介紹了有機(jī)化學(xué)各類(lèi)化合物的命名、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。書(shū)后附有目標(biāo)檢測(cè)參考答案及有機(jī)化學(xué)（3年制）教學(xué)基本要求。《有機(jī)化學(xué)（第2版）》的編寫(xiě)突出高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持體現(xiàn)“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）教

《21世紀(jì)高等院校教材：物理化學(xué)》是在總結(jié)多年本科物理化學(xué)課程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，內(nèi)容包括氣體、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分體系熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)基礎(chǔ)、界面現(xiàn)象、傳遞現(xiàn)象、宏觀反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、基元反應(yīng)速率理論、各類(lèi)反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)平衡、電極過(guò)程、膠體化學(xué)等，共十六章。

《化學(xué)物質(zhì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》從人類(lèi)健康和生態(tài)安全兩個(gè)方面闡述了化學(xué)物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的原理、方法和應(yīng)用。全書(shū)分為兩部分，第一部分以人類(lèi)健康為主題，首先介紹了化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)暴露評(píng)估，然后說(shuō)明了致癌性和非致癌性化學(xué)物質(zhì)的危害性評(píng)價(jià)方法，最后對(duì)致癌性化學(xué)物質(zhì)的風(fēng)險(xiǎn)特征進(jìn)行刻畫(huà)，主要是以癌癥的發(fā)生率、社會(huì)費(fèi)用損失或者剩余壽命的損失作為評(píng)價(jià)

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)）是配套中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《化學(xué)》（醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)）而編寫(xiě)的教學(xué)用書(shū)，供中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)各專業(yè)學(xué)生使用。“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”從醫(yī)學(xué)與化學(xué)的聯(lián)系出發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)、各種濃度溶液，的配制練習(xí)、物質(zhì)性質(zhì)的研究、物質(zhì)的制備和分離�！皩W(xué)習(xí)指導(dǎo)”分為“知識(shí)導(dǎo)

《現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（第3版）》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材�！冬F(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（第3版）》由七部分組成，主要內(nèi)容包括化學(xué)基本原理實(shí)驗(yàn)和物理化學(xué)量的測(cè)定，常見(jiàn)元素及化合物的性質(zhì)及離子（基團(tuán)）的分離鑒定，化合物的制備、提純、分析檢測(cè)，化學(xué)及其技術(shù)在工業(yè)和日，常生活中的應(yīng)用，基本儀器操作和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。書(shū)后有參考

《有機(jī)合成：切斷法（原書(shū)第2版）》共四十章。第一章對(duì)應(yīng)用于有機(jī)合成設(shè)計(jì)的反合成分析中的切斷法進(jìn)行總體的描述，并簡(jiǎn)要概括《有機(jī)合成：切斷法（原書(shū)第2版）》的主要內(nèi)容。從第二章開(kāi)始對(duì)切斷法進(jìn)行分類(lèi)并詳細(xì)介紹，涉及切斷法的基本原則、單基團(tuán)和二基團(tuán)C-X鍵切斷法、立體選擇性、區(qū)域選擇性以及各類(lèi)中小碳環(huán)和雜環(huán)的合成等等各種切斷分

全書(shū)除緒論外，共分四大部分：原理部分，儀器部分，操作與數(shù)據(jù)處理部分及綜合應(yīng)用部分。內(nèi)容包括了現(xiàn)有的儀器分析技術(shù)以及分析儀器的新發(fā)展。原理，儀器，操作章節(jié)，采用突出共性，強(qiáng)調(diào)個(gè)性的闡述方法，將光，電，色分析原理共性集中，個(gè)性對(duì)比，突出了儀器分析方法之間的內(nèi)涵；應(yīng)用部分強(qiáng)調(diào)綜合使用分析儀器解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

《大學(xué)化學(xué)教程》是教育部“面向21世紀(jì)工科化學(xué)系列課程改革的研究與實(shí)踐”的成果，是四川大學(xué)國(guó)家工科基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)基地的系列課程改革之一�！洞髮W(xué)化學(xué)教程》分為8章，分別論述了化學(xué)反應(yīng)的一般規(guī)律、化學(xué)熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)的基本知識(shí)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本理論、大氣污染與防治、水污染及其處理，以及化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與生命、化學(xué)與生

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，由中山大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)合作編著�！稛o(wú)機(jī)化學(xué)》共3篇：第1篇無(wú)機(jī)化學(xué)原理，包括化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)；第2篇元素?zé)o機(jī)化學(xué)，介紹重要元素單質(zhì)和無(wú)機(jī)化合物的存在、制備、物理化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用；第3篇無(wú)機(jī)化學(xué)進(jìn)展，簡(jiǎn)要介紹無(wú)機(jī)功能材料、生物無(wú)機(jī)化學(xué)和環(huán)境

《普通化學(xué)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》分為兩部分�！捌胀ɑ瘜W(xué)”部分主要介紹化學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，共10章，包括原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、溶液和膠體、酸堿反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)�！捌胀ɑ瘜W(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”部分包括本章提要、教學(xué)大綱基本要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、檢測(cè)題及其參考答案

《有機(jī)化學(xué)》根據(jù)醫(yī)藥類(lèi)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，結(jié)合有機(jī)化學(xué)當(dāng)前發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)編寫(xiě)而成�！队袡C(jī)化學(xué)》根據(jù)教學(xué)時(shí)數(shù)，精選教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生易于理解并掌握與醫(yī)藥類(lèi)專業(yè)有關(guān)的有機(jī)化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。全書(shū)共15章，按官能團(tuán)體系編排，內(nèi)容包括烴類(lèi)、烴的衍生物、天然有機(jī)化合物和波譜學(xué)基本知識(shí)�！队袡C(jī)化學(xué)》系統(tǒng)闡述各類(lèi)有機(jī)

《物理化學(xué)習(xí)題精解(第2版)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《物理化學(xué)》(第二版)的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)�！段锢砘瘜W(xué)習(xí)題精解(第2版)》是在《物理化學(xué)習(xí)題精解》(科學(xué)出版社，2001年9月)的基礎(chǔ)上修訂的，全書(shū)內(nèi)容與配套教材對(duì)應(yīng)，共分12章，每章包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、精選題及解答、練習(xí)題四個(gè)部分。本次修訂加強(qiáng)了與

量子力學(xué)基礎(chǔ)及簡(jiǎn)單應(yīng)用；普通原理和定理，主要介紹變分法、Hellmann-Fcynman定理、virial定理；定態(tài)微擾方法及其應(yīng)用；角動(dòng)量，主要介紹軌道角動(dòng)量、自旋角動(dòng)量、角動(dòng)量的耦合與引入光譜項(xiàng)的原因；群論簡(jiǎn)介；含時(shí)微擾方法與量子躍遷；自治場(chǎng)方法，主要介紹HF方程與HFR方程；電子相關(guān)；密度泛函理論；布居數(shù)分析和頻

全書(shū)共六章。前五章分別闡述有機(jī)質(zhì)譜、紅外光譜、紫外-可見(jiàn)光譜和核磁共振(1H和13C)的特點(diǎn)及其在分子結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用方式，著重討論譜線與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，與有機(jī)結(jié)構(gòu)理論相結(jié)合用于識(shí)譜和譜圖解析，并簡(jiǎn)單介紹相關(guān)的Raman光譜、圓二色譜、順磁共振等。第六章討論用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)鑒定的組合光譜，并扼要討論化學(xué)方法與光譜解析的

《無(wú)機(jī)元素化學(xué)(第2版)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、國(guó)家精品課程配套教材�！稛o(wú)機(jī)元素化學(xué)(第2版)》專門(mén)介紹無(wú)機(jī)化學(xué)中元素化學(xué)方面的知識(shí)。全書(shū)共16章，前12章介紹主族元素和過(guò)渡元素；后4章介紹與材料、環(huán)境、生命和制備有關(guān)的內(nèi)容。《無(wú)機(jī)元素化學(xué)(第2版)》選材注重“新”和“精”，配有應(yīng)用專題、專題討論、學(xué)