教師為了給學(xué)生講好教學(xué)內(nèi)容，漂亮的板書(shū)是不可少的。本書(shū)包含板書(shū)設(shè)計(jì)需要的文字、符號(hào)、圖形等內(nèi)容，共分為6章。第1章介紹板書(shū)設(shè)計(jì)的方法及繪畫(huà)形式；第2章講解了如何畫(huà)出漂亮的藝術(shù)字來(lái)做標(biāo)題；第3章展示了各學(xué)科均可以用的簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，并包含了教學(xué)中用到的各種繪畫(huà)元素，即使沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)也不怕；第4~6章則為分別展示了各學(xué)科的板

本書(shū)是北京大學(xué)書(shū)法公開(kāi)課“書(shū)法審美與實(shí)踐”的講稿整理。這十五講內(nèi)容，既觸及書(shū)法最基礎(chǔ)的筆法、結(jié)字與章法布局等技法層面，也探討書(shū)法的風(fēng)格、神采與氣韻等審美層面，同時(shí)還揭示了書(shū)法學(xué)習(xí)必經(jīng)的臨帖、創(chuàng)作之方法與途徑。作者以親身、獨(dú)得的經(jīng)驗(yàn)和體悟，給出了修習(xí)、欣賞書(shū)法的秘鑰。全書(shū)保留了講稿的現(xiàn)場(chǎng)感、親和力，行文生動(dòng)活潑，例證豐富

本書(shū)以項(xiàng)目為導(dǎo)向以應(yīng)用為目標(biāo)，秉承OBE理念，將學(xué)生作為立體化教學(xué) 的中心，將教學(xué)內(nèi)容、案例結(jié)合就業(yè)崗位，使學(xué)生的收獲不僅具備原創(chuàng)價(jià)值和訓(xùn) 練價(jià)值，更能通過(guò)商業(yè)價(jià)值的檢驗(yàn)。本書(shū)結(jié)合時(shí)代特色穿插介紹“文字的動(dòng)態(tài)設(shè) 計(jì)”“數(shù)字顯屏下的字體表達(dá)”等新課題，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，也兼顧其傳 播性、和實(shí)用性。全書(shū)共分6章，內(nèi)容包括

本書(shū)基于職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的文化素質(zhì)水平及知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)，旨在提高學(xué)生的書(shū)法能力，培養(yǎng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。全書(shū)共八篇，內(nèi)容包括書(shū)法概論，毛筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)，毛筆楷書(shū)，毛筆行書(shū)、草書(shū)及隸書(shū)，硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)，鋼筆楷書(shū)，鋼筆行書(shū)和書(shū)法作品欣賞。本書(shū)以實(shí)用為前提，由淺入深，圖文并茂，融知識(shí)性、藝術(shù)性、實(shí)用性與趣味性于

6大專(zhuān)題內(nèi)容、14個(gè)書(shū)法技法、62集教學(xué)視頻，助力輕松學(xué)習(xí)書(shū)法。僅用一本書(shū)，即可形成對(duì)書(shū)法的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，掌握筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)技法，從而通過(guò)練習(xí)寫(xiě)出一手好字！全書(shū)通過(guò)“理論+實(shí)操”的方式，從書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，由淺至深，對(duì)顏真卿楷書(shū)的筆畫(huà)技法、偏旁部首、結(jié)構(gòu)技法等進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的講解，并有與之對(duì)應(yīng)的視頻教程，書(shū)后附原帖作為臨摹

本書(shū)通過(guò)“理論+實(shí)操”的方式，從書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，對(duì)歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)的筆畫(huà)技法、偏旁部首、結(jié)構(gòu)技法等進(jìn)行講解，并有與之對(duì)應(yīng)的視頻教程，書(shū)后附原帖作為臨摹范本。

本書(shū)通過(guò)“理論+實(shí)操”的方式，從書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，對(duì)趙孟頫楷書(shū)的筆畫(huà)技法、偏旁部首、結(jié)構(gòu)技法等進(jìn)行了講解，并有與之對(duì)應(yīng)的視頻教程，書(shū)后附原帖作為臨摹范本，便于讀者練習(xí)。

本書(shū)通過(guò)“理論+實(shí)操”的方式，從書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，對(duì)王羲之行書(shū)的筆畫(huà)技法、偏旁部首、結(jié)構(gòu)技法等進(jìn)行了講解，并有與之對(duì)應(yīng)的視頻教程，書(shū)后附原帖作為臨摹范本，便于讀者練習(xí)。

本書(shū)通過(guò)“理論+實(shí)操”的方式，從書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，對(duì)柳公權(quán)楷書(shū)的筆畫(huà)技法、偏旁部首、結(jié)構(gòu)技法等進(jìn)行了講解，并有與之對(duì)應(yīng)的視頻教程，書(shū)后附原帖作為臨摹范本。

本書(shū)介紹了藝術(shù)字、花體字的設(shè)計(jì)方法，還講解了如何將這些元素應(yīng)用在手賬繪制中。全書(shū)共8章，第1章介紹了繪制工具和顏色搭配；第2章講解了常用字體的風(fēng)格及特點(diǎn)；第3章講解如何用字體變形展現(xiàn)更多的設(shè)計(jì)風(fēng)格；第4章講解裝飾元素的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)元素的特點(diǎn)；第5至第8章則為讀者提供了更多的創(chuàng)作素材和創(chuàng)作思路。 本書(shū)適合繪畫(huà)初學(xué)者、手賬制

本書(shū)為毛筆楷書(shū)，魏碑學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教程，主要通過(guò)講解魏碑《元略墓志》的藝術(shù)特點(diǎn)、基礎(chǔ)書(shū)寫(xiě)技法以及學(xué)習(xí)方法，從零開(kāi)始，一步步帶領(lǐng)初學(xué)書(shū)法的廣大讀者們掌握學(xué)習(xí)書(shū)法的方法，并在掌握書(shū)寫(xiě)技法的基礎(chǔ)上，對(duì)抽象線條的審美有一個(gè)初步的感受力。以書(shū)寫(xiě)技法學(xué)習(xí)為全書(shū)重點(diǎn)，從實(shí)用工具到用筆、用墨，到線條練習(xí)、筆畫(huà)講解，再到例字、間架結(jié)構(gòu)分析講解

歷代鑒賞家均對(duì)《寒食帖》推崇備至，稱(chēng)其為“曠世神品”。有人將“天下三大行書(shū)”做對(duì)比：《蘭亭序》是雅士的風(fēng)格，《祭侄稿》是至哲賢達(dá)的風(fēng)格，《寒食帖》是學(xué)士才子的風(fēng)格。它們各領(lǐng)風(fēng)騷，稱(chēng)得上中國(guó)書(shū)法史上行書(shū)的三大里程碑。 本書(shū)以蘇東坡的《寒食帖》為主題，對(duì)全文129個(gè)字的寫(xiě)法逐一進(jìn)行精講，同時(shí)選取蘇東坡具代表性的書(shū)法作品《

本書(shū)將王羲之的行書(shū)尺牘經(jīng)典10帖進(jìn)行精講細(xì)解，又逐字進(jìn)行剖析、圖解，從起筆、收筆，到結(jié)字結(jié)構(gòu)，都做了詳細(xì)的圖解精講，讓學(xué)習(xí)者可以直觀地學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)技法，了解字的書(shū)寫(xiě)技巧，并且可以觸類(lèi)旁通，全面掌握并寫(xiě)好以韻取勝，姿致蕭散、豐神勁逸的尺牘作品。本書(shū)還配有筆法的精講視頻，便于學(xué)習(xí)者更直觀的臨摹和學(xué)習(xí)。本書(shū)集“逐字繪圖式精講+掃

本書(shū)是針對(duì)“菊花字體”的學(xué)習(xí)用書(shū)，共分為四個(gè)部分。第一部分介紹菊花字體的特點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)工具及基礎(chǔ)筆畫(huà)的練習(xí)方法；第二部分講解菊花字體常見(jiàn)的創(chuàng)作方式；第三部分展示菊花字體的應(yīng)用場(chǎng)景；第四部分是“習(xí)字箋”，精選與戀愛(ài)、離別、祝福和成長(zhǎng)四個(gè)主題相關(guān)的詩(shī)句及文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)行菊花字體的填涂創(chuàng)作。 本書(shū)制作精美，隨書(shū)附贈(zèng)書(shū)簽等禮品，

書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)漢字獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)形式。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅是我們體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)人文精神的一條捷徑,而且也能喚起我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。本書(shū)以國(guó)家級(jí)一流在線課程為依托,有機(jī)融合課程思政,緊密結(jié)合理論與實(shí)踐,書(shū)法創(chuàng)作涉及書(shū)寫(xiě)動(dòng)作與姿勢(shì),筆法、結(jié)構(gòu)法、章法和墨法,以及書(shū)法作品的品式與款識(shí)等。試圖沿著書(shū)法歷史的軌跡,從多個(gè)角

本書(shū)共分為6個(gè)章節(jié)，從字體設(shè)計(jì)的基本概念、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的分類(lèi)和發(fā)展現(xiàn)狀入手，從目前不同的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中分析多語(yǔ)言標(biāo)識(shí)字體設(shè)計(jì)的發(fā)展方向、設(shè)計(jì)原則和實(shí)踐方法，并結(jié)合對(duì)幾何設(shè)計(jì)方法的理論研究，推導(dǎo)出共用系統(tǒng)原則，從而對(duì)多語(yǔ)言標(biāo)識(shí)字體設(shè)計(jì)及在標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用進(jìn)行了創(chuàng)新性研究，同時(shí)為字體設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展提出新的思考模式和研究方向。本書(shū)可

這是一本關(guān)于書(shū)法字體設(shè)計(jì)的教程。全書(shū)分為3章。第1章主要介紹書(shū)法字體設(shè)計(jì)的一些概況，包括書(shū)法設(shè)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀、書(shū)法的魅力及書(shū)法與設(shè)計(jì)之間的關(guān)聯(lián)性。第2章主要以案例的形式分析了書(shū)法字體設(shè)計(jì)的具體方法，幫助讀者掌握不同風(fēng)格的書(shū)法字體設(shè)計(jì)，將創(chuàng)意融入書(shū)法字體設(shè)計(jì)中。第3章主要展示和分析了一些實(shí)際應(yīng)用案例，讀者可以從這些案例中體

在教育格局大發(fā)展的背景下，社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)于青少年的美育教育和藝術(shù)培養(yǎng)重新提高了一個(gè)新的認(rèn)知。提高孩子對(duì)美的感知，對(duì)其情商、心態(tài)的塑造都會(huì)有十分重要的積極影響。為了滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，學(xué)校都在積極地開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為此我們策劃了一套提升青少年素養(yǎng)

在教育格局大發(fā)展的背景下，社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)于青少年的美育教育和藝術(shù)培養(yǎng)重新提高了一個(gè)新的認(rèn)知。提高孩子對(duì)美的感知，對(duì)其情商、心態(tài)的塑造都會(huì)有十分重要的積極影響。為了滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，學(xué)校都在積極地開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為此我們策劃了一套提升青少年素

《蘭亭序》通篇遒媚飄逸，字字精妙，筆畫(huà)如舞，有如神人相助而成。后世但凡學(xué)習(xí)行書(shū)之人，都會(huì)傾心于《蘭亭序》而不能自拔，贊嘆王羲之出神入化的書(shū)法技藝，贊嘆王羲之如水般流暢的筆意氣韻，對(duì)其洋洋灑灑的筆法景仰有加。本書(shū)將《蘭亭序》逐字進(jìn)行分析，精講細(xì)解，讓喜愛(ài)《蘭亭序》的學(xué)習(xí)者，可以由零基礎(chǔ)到逐字精寫(xiě)，進(jìn)而掌握。附贈(zèng)寫(xiě)字視頻、