教材分為上、下兩篇，上篇著重介紹了妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理操作技術(shù)，以及新生兒護(hù)理技術(shù)，同時(shí)涵蓋婦產(chǎn)科疾病患者護(hù)理技術(shù)，計(jì)劃生育及輔助生殖技術(shù)。下篇深入闡述了婦科常規(guī)檢查技術(shù)、生殖道細(xì)胞學(xué)檢査、宮頸活組織檢査、常用穿剌檢査、診斷性刮宮術(shù)、婦科內(nèi)鏡檢査技術(shù)、產(chǎn)前診斷技術(shù)及輸卵管通暢檢査技術(shù)。教材秉持“數(shù)字化、全面

全書分為眼科護(hù)理、耳鼻咽喉科護(hù)理和口腔科護(hù)理三大部分，每部分按各科疾病護(hù)理概述及針對(duì)各部位疾病患者的護(hù)理劃分章節(jié)，共22章。全書從護(hù)理工作的實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位，在充分認(rèn)識(shí)眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部位應(yīng)用解剖與生理功能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)對(duì)五官科患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估、提出護(hù)理診斷、采用常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行治療和護(hù)理的方

腫瘤是威脅我國(guó)國(guó)民健康的重大慢性疾病之一。腫瘤患者由于疾病本身及相關(guān)治療所產(chǎn)生的一系列癥狀，可通過癥狀管理盡早預(yù)防或治療癥狀以及與治療有關(guān)的心理、社會(huì)和精神問題，已成為護(hù)理工作的重點(diǎn)方向。本書從癥狀的發(fā)展演變切入主題，借鑒國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)研究成果，以癥狀管理理論為基石、以腫瘤患者常見18種癥狀管理為主線、以癥狀質(zhì)量管理為保障

《臨床護(hù)理診斷實(shí)用手冊(cè)》從臨床實(shí)踐出發(fā)，采用結(jié)構(gòu)化清單闡述健康問題，旨在提高護(hù)理人員的臨床實(shí)踐思維，培養(yǎng)能夠發(fā)現(xiàn)健康問題并解決問題的護(hù)理實(shí)用型人才。本書共分為五篇、二十九章。第一篇對(duì)護(hù)理診斷的概念、分類、形成過程等進(jìn)行概述，以建立整體認(rèn)知框架。第二篇為基礎(chǔ)護(hù)理診斷，包含常見的45個(gè)現(xiàn)存護(hù)理診斷和10個(gè)潛在的護(hù)理診斷。第

教材分為13章88節(jié)，內(nèi)容涉及總論、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌與代謝疾病、母嬰護(hù)理和兒童護(hù)理中常見病和多發(fā)病的護(hù)理。附錄為護(hù)理臨床技能操作課程思政教學(xué)案例及護(hù)理見習(xí)職業(yè)能力培養(yǎng)教案。

本書共分6章，分別闡述了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、�？谱o(hù)理技術(shù)及各種導(dǎo)管護(hù)理技術(shù)，分級(jí)防護(hù)技術(shù)、使用掌上電腦（PDA)護(hù)理操作流程圖、臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥預(yù)防及處理等。涵蓋了臨床基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、急救技術(shù)操作、具有代表性的�？谱o(hù)理技術(shù)操作，以及護(hù)理安全技術(shù)操作中常見的風(fēng)險(xiǎn)、并發(fā)癥發(fā)生原因、臨床表現(xiàn)及預(yù)防處理。

本書共分3章，第1章為神經(jīng)外科重癥護(hù)理概述。第2章系統(tǒng)闡述了神經(jīng)外科重癥護(hù)理技術(shù)，包括護(hù)理評(píng)估技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)、康復(fù)期技術(shù)，詳細(xì)介紹了各類專科評(píng)分量表和各類�？票O(jiān)測(cè)儀器的使用。第3章為實(shí)踐案例，通過多個(gè)真實(shí)且具有代表性的病例，介紹了上述技術(shù)在臨床護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)拓展。本書旨在為神經(jīng)外科重癥護(hù)理人員提供全面、實(shí)用

本書共分2篇，上篇全面介紹了眼科手術(shù)室崗位管理、環(huán)境管理、儀器設(shè)備及物品管理。下篇重點(diǎn)闡述了眼科各種疾病手術(shù)護(hù)理配合，相關(guān)操作規(guī)范、操作流程、注意事項(xiàng)、術(shù)中護(hù)理重點(diǎn)和并發(fā)癥護(hù)理等。

本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，基于第3版進(jìn)行了內(nèi)容更新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。教材共17章內(nèi)容，前4章介紹兒童身心健康的基礎(chǔ)知識(shí)；第5～16章涵蓋了兒科常見疾病患兒的護(hù)理知識(shí)；最后一章介紹兒科常用護(hù)理技術(shù)。正文中設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例”“鏈接”“醫(yī)者仁心”“考點(diǎn)”等模塊。本教材旨在貫徹“以兒童及其家庭為中心”的服務(wù)理念

探索和完善大城市老年失能照護(hù)體系，特別是推進(jìn)對(duì)應(yīng)的治理體系和治理能力建設(shè)，是當(dāng)前我國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。本書在充分梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論和大城市失能照護(hù)服務(wù)制度實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以北京市為典型案例，對(duì)大城市老年失能照護(hù)需求進(jìn)行評(píng)估和預(yù)測(cè)，從而精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)需求側(cè)”的趨勢(shì)；同時(shí)，深入分析大城市養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)供給體系現(xiàn)狀，

本教材是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，共24章，主要內(nèi)容涵括了外科護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。教材重點(diǎn)突出了護(hù)理崗位及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試所應(yīng)具備的理論和技能知識(shí)，通過案例模擬情境，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中分析問題和解決問題的能力。通過考點(diǎn)、自測(cè)題等將護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的內(nèi)容融入教材中，幫助學(xué)生

本教材以生命周期理論為指導(dǎo)，共設(shè)計(jì)了老年護(hù)理總論、老年保健護(hù)理、老年疾病護(hù)理、老年康復(fù)護(hù)理及老年臨終護(hù)理五個(gè)單元，包括緒論、老年健康評(píng)估、老年人日常生活護(hù)理、老年人心理與護(hù)理、老年人營(yíng)養(yǎng)與護(hù)理、老年人常見疾病與護(hù)理、老年人安全用藥與護(hù)理、老年康復(fù)護(hù)理及臨終關(guān)懷九章內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老年人生命周期全過程的護(hù)理進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)

全書分為循證護(hù)理基礎(chǔ)理論與方法、循證護(hù)理臨床實(shí)踐和循證護(hù)理研究方法三個(gè)部分，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生針對(duì)護(hù)理臨床問題開展查證用證和創(chuàng)證用證的方法與技能，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決護(hù)理問題的能力。針對(duì)國(guó)內(nèi)護(hù)理臨床實(shí)踐和護(hù)理教育的現(xiàn)實(shí)問題與未來(lái)挑戰(zhàn)，本書集成了國(guó)內(nèi)多家高校的一線循證護(hù)理教學(xué)、研究、實(shí)踐與管理者的經(jīng)驗(yàn)和成果，引進(jìn)前沿的理念

麻醉護(hù)理臨床技能與培訓(xùn)是麻醉臨床護(hù)理可持續(xù)發(fā)展的必要保證。其質(zhì)量的高低直接影響麻醉臨床護(hù)士的素質(zhì)和護(hù)理的質(zhì)量。本書內(nèi)容包括麻醉護(hù)理臨床見習(xí)護(hù)生、實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士、規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)生等的管理規(guī)則、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案，以及麻醉護(hù)士的分層級(jí)培訓(xùn)、�？谱o(hù)士的臨床培訓(xùn)、臨床護(hù)理培訓(xùn)的師資管理、臨床培訓(xùn)方法、麻醉護(hù)理培訓(xùn)部分教案和十

本教材為"十四五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。全書共分19章，內(nèi)容涵蓋了護(hù)理崗位的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。教材編寫圍繞中職護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，緊扣教學(xué)大綱，緊密聯(lián)系工作崗位實(shí)際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求，本著理論知識(shí)"必須、夠用、實(shí)用"的原則，注重專業(yè)技能培養(yǎng)，融入臨床護(hù)理新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新方法，拓展學(xué)生的思維，開闊視野

本書以現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論為指導(dǎo)依據(jù)，以整體護(hù)理、循證護(hù)理為基礎(chǔ)，以多學(xué)科合作為目標(biāo)，進(jìn)行撰寫。內(nèi)容分為兩大篇，第一篇總論：神經(jīng)系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)護(hù)理常規(guī)、呼吸系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)護(hù)理常規(guī)、介入治療常見并發(fā)癥的護(hù)理常規(guī)，共三章；第二篇臨床實(shí)踐：介入治療一般護(hù)理常規(guī)、心血管內(nèi)科護(hù)理常規(guī)、神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)、血管外科護(hù)理常規(guī)、介入診療科護(hù)理常規(guī)

兒科護(hù)理是研究小兒的生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、疾病防治和護(hù)理的一門臨床專業(yè)學(xué)科。任務(wù)是讓學(xué)生樹立"以人的健康為中心"的現(xiàn)代護(hù)理理念，掌握兒科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，為小兒進(jìn)行整體護(hù)理，促使小兒的身心健康。設(shè)計(jì)思想：以"職業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向"為指導(dǎo)，根據(jù)護(hù)理行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融合課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐，體現(xiàn)整體護(hù)理觀，并

《腫瘤危急重癥護(hù)理典型案例解析》是一本旨在深入探討腫瘤患者重癥護(hù)理的專業(yè)書籍。在腫瘤疾病發(fā)生、發(fā)展、重癥監(jiān)護(hù)的背景下，針對(duì)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、感染與免疫、多器官功能衰竭、營(yíng)養(yǎng)支持與代謝疾病、疼痛管理等方面的特殊案例進(jìn)行匯總并分析。通過典型案例的深度解析，針對(duì)性的提出該案例在治療周期中的護(hù)理亮點(diǎn)或不足，按照護(hù)理程序?qū)Π?/p>

第3版?zhèn)魅静∽o(hù)理學(xué)在第2版基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來(lái)傳染病的新進(jìn)展，對(duì)教材原有內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充及更新，以保持其先進(jìn)性。同時(shí)此次修訂對(duì)近年來(lái)我國(guó)新發(fā)生的幾種傳染病，如新型冠狀病毒感染、猴痘等作了簡(jiǎn)單介紹，以使學(xué)生對(duì)其有所了解。另外，在正文中中加入相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)鏈接，每節(jié)后附思考題。還編寫了與傳染病密切相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課。

本書對(duì)呼吸重癥監(jiān)護(hù)病房（RICU）常見重癥護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、呼吸重癥康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)在肺系疾病中的應(yīng)用等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并附相關(guān)流程圖；還介紹了RICU常規(guī)工作程序、RICU醫(yī)院感染與控制、集束化護(hù)理、信息化建設(shè)與管理等內(nèi)容。本書內(nèi)容特點(diǎn)突出，圖文并茂，方便記憶，便于操作，臨床實(shí)用性強(qiáng)，可供呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)