本書整理劉紅書主任醫(yī)師近年來的實(shí)際病案，匯編成冊，以供讀者在臨證時開拓思路，為振興中醫(yī)事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力。主要內(nèi)容為劉紅書主任治療脾胃病的典型案例，采用醫(yī)案的形式講述中醫(yī)治療脾胃病的思路、方法。每則醫(yī)案都有疾病辨證分析、處方用藥、診療心得體會等，充分體現(xiàn)了劉紅書主任治療脾胃病的辨證思想和用藥經(jīng)驗(yàn)。

本書收錄了作者十多年來創(chuàng)作的詩詞一百余首。作者鐘情于傳統(tǒng)詩詞，所作詩詞皆為古體詩。作者用最簡單的語言講述了自己在生活中的所遇所感。假日踏青賞花，友人久別重逢，讀書觀劇心生感悟，心隨景異，景因情系，體黃昏晚霞，聞鳥鳴犬吠，感流水光陰，嘆平凡人生。字里行間流露出作者對生活的熱愛，讓人讀來沉浸其中。作者對生活中的不如意，甚至困苦并不回避，但作者坦然而積極的態(tài)度，更凸顯出平凡生活的可愛又可貴。

《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》是中醫(yī)四大經(jīng)典之一，是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)典籍，是中醫(yī)養(yǎng)生的本源之書�！渡瞎盘煺嬲摗肥恰饵S帝內(nèi)經(jīng)·素問》的開篇文章，論述了上古圣人養(yǎng)生祛病的指導(dǎo)原則，闡述了人的生命活動發(fā)展的總規(guī)律，是中醫(yī)基礎(chǔ)理論入門的篇章。作者通過對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識的總結(jié)與思考，結(jié)合對相關(guān)典籍的理解，對《上古天真論》進(jìn)行逐字注解并展開論述，運(yùn)用通俗易懂的文字幫助人們理解經(jīng)文的原義，并使其在閱讀中領(lǐng)悟本書所闡述的養(yǎng)生之法，從而自覺地維護(hù)健康、遠(yuǎn)離疾病。

本書以管制經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為依托，并綜合運(yùn)用行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及社會心理學(xué)等理論，以跨學(xué)科的研究視角將以上監(jiān)管的實(shí)踐問題提煉為學(xué)術(shù)問題，展開規(guī)范的理論與實(shí)證分析。

本書從探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的理論關(guān)系出發(fā)，以西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，揭示和刻畫了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在長期經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的變化趨勢，并深入剖析了各類經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)失衡對我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的影響。在深入闡述供需聯(lián)動調(diào)控促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改善的作用機(jī)理與傳導(dǎo)機(jī)制基礎(chǔ)上，提出為推進(jìn)中國結(jié)構(gòu)性改革而實(shí)施供給和需求雙側(cè)聯(lián)動調(diào)控的內(nèi)在要求、理論基礎(chǔ)、特點(diǎn)以及手段方式，并針對產(chǎn)業(yè)、要素、投資、收入、資源配置體制等結(jié)構(gòu)性改革重點(diǎn)調(diào)控領(lǐng)域進(jìn)行深入的專題實(shí)證分析。最后，本書基于短期總量均衡和長期動態(tài)均衡的視角，系

本書一是介紹了現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的理論基礎(chǔ)；二是探討了信息技術(shù)與教學(xué)的融合點(diǎn)和信息技術(shù)的教學(xué)藝術(shù)；三是從目標(biāo)導(dǎo)向、以學(xué)生為主體、微課教學(xué)、學(xué)科核心素養(yǎng)、計算思維培養(yǎng)、動態(tài)生成性資源等多個層面對信息技術(shù)教學(xué)及其應(yīng)用進(jìn)行了深入的探究。

本書是一部基于現(xiàn)代大學(xué)生德育實(shí)踐的理論研究專著。該書從新時代德育的視角進(jìn)行切入，在進(jìn)行廣泛調(diào)研和考查大量資料的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生德育理論溯源、大學(xué)生德育原則、大學(xué)生德育面臨的問題、提升大學(xué)生德育水平的對策等方面進(jìn)行了探討與論述。全書深入闡釋了加強(qiáng)新時代大學(xué)生道德教育的價值，針對現(xiàn)代大學(xué)生德育工作面臨的困惑，強(qiáng)調(diào)有意識地從人文角度關(guān)照道德教育的對象，提出了具體的解決措施，有助于提高大學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

本書從《論語》《孟子》等國學(xué)傳統(tǒng)作品中精選一批可以體現(xiàn)民族品格和民族特質(zhì)，流傳廣、影響大、對為人處事具有較大借鑒意義的名言古訓(xùn)，配以注釋、譯文和簡明導(dǎo)讀提示，把名句注釋、翻譯與中國傳統(tǒng)文化知識梳理結(jié)合起來，把名句解析與全文背景、文化現(xiàn)象結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)文化知識與做人做事結(jié)合起來，力爭讓讀者在更好地理解傳統(tǒng)名句的同時，對中國傳統(tǒng)文化發(fā)展脈絡(luò)、重要現(xiàn)象、典型特征有一個相對清晰的認(rèn)知，使其在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)名句過程中，受到傳統(tǒng)文化潛移默化的影響和推動，不僅長知識，而且在閱讀之中汲取中國傳統(tǒng)文化精華，學(xué)得做人做

本書內(nèi)容：為保障電力系統(tǒng)應(yīng)用部署的規(guī)范性，減少系統(tǒng)代碼排查問題的難度，切實(shí)提升系統(tǒng)穩(wěn)定性、提高開發(fā)效率，編者對信息系統(tǒng)編程規(guī)范及GUI應(yīng)用部署進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，并對編碼規(guī)范的重要性、代碼規(guī)范的核心原則等問題給出了指導(dǎo)性說明。

本書收錄了李阿龍、陳陳相因、陳翔、程川、丁鵬、付煒、康承佳、萊明等28位曾獲得過“全國大學(xué)生櫻花詩歌邀請賽”的青年詩人的近作，每人大約10首。這些詩人基本已告別了校園，寫詩的技藝日趨純熟，他們的詩歌或繁復(fù)綺麗，重視語言和修辭，或簡潔質(zhì)樸，崇尚情感的真實(shí)，呈現(xiàn)出豐富而多元的寫作風(fēng)貌。