本書圍繞新聞編輯工作者的基本職能及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，詳細(xì)闡述了新聞編輯與策劃的基本原理及操作技巧，內(nèi)容主要包括編輯方針與媒介定位、新聞稿件的編輯程序、新聞標(biāo)題及制作優(yōu)化、新聞報(bào)道的策劃與組織，在新聞編輯與策劃的實(shí)踐部分，詳細(xì)介紹了包括重要新聞版面編輯、新聞�？�與副刊編輯、特色類新聞版面編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、移動(dòng)媒體新聞編輯等在內(nèi)的新聞編輯與策劃的基本知識和技能既展示出各類媒介新聞編輯的共性又展示出各類媒介新聞編輯的個(gè)性。

本書以檔案管理的基礎(chǔ)知識為切入，解讀了現(xiàn)代檔案管理的理論依據(jù)，探討了現(xiàn)代檔案管理的的過程及步驟，探索了現(xiàn)代檔案信息化建設(shè)與管理，對人事檔案、會(huì)計(jì)檔案、科技檔案照片檔案音像檔案、實(shí)物檔案、電子檔案等專業(yè)和特殊載體檔案的管理進(jìn)行了深入的探討。

我們大多數(shù)人都是通過相互競爭的視角來體驗(yàn)世界的。朋友從一個(gè)角度來看是遲鈍的，從另一個(gè)角度來看是明智的。同時(shí)持有兩種觀點(diǎn)可能會(huì)令人不安，突出我們自己的判斷和價(jià)值觀之間的沖突，并削弱我們有目的地和有效地生活的能力。然而，正如珍妮弗丘奇在這本書中所說的，內(nèi)心的沖突可能是一件好事，而不僅僅是解決道路上的臨時(shí)顛簸。這本書描述了幾種理想的“雙重意識”——或兩種思想的存在——并解釋了它的重要性以及如何保持。丘奇批判性地審視了一些關(guān)于身份的常見觀念，包括一種關(guān)于敘事的流行信念，即認(rèn)為我們的生活應(yīng)該作為一個(gè)故事“

大學(xué)校園里的辯論、社交媒體的長篇報(bào)道似乎表明當(dāng)今人人都在表達(dá)自己的看法。然而，研究卻表明，很多人在公開交流時(shí)越來越感到如履薄冰。表達(dá)自己的想法會(huì)給人或團(tuán)體之間的關(guān)系、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)。這樣做會(huì)導(dǎo)致朋友的疏遠(yuǎn)，激起同事的憤怒。難道低下頭來、面對有爭議的話題一言不發(fā)不是更聰明嗎？在本書中，作者為“直抒己見”進(jìn)行了新奇的辯護(hù)。他解釋到，因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)生物，我們永遠(yuǎn)都無法真正做到自己一個(gè)人思考。我們依賴于社群獲得我們的所知。通過把自身獨(dú)特的想法施加到公眾話語上，我們的集體能力得以提升，能尋找到各種

本書研究儒學(xué)，重點(diǎn)對方以智、戴震的哲學(xué)思想體系作了深入探討。內(nèi)容包括：儒學(xué)的歷史與未來——我的儒學(xué)觀

本書分四輯：童年趣事篇，回憶過往，感悟當(dāng)下，啟迪人生

本書是由中國書籍出版社和《小說選刊》雜志社共同遴選的反映十八大以來在軍事文學(xué)題材創(chuàng)作成就的精品佳作。其中，包括鐵徐貴祥的《紅霞飛》、朱秀海的《一枝紅玫瑰》、陸穎墨的《金鋼》、王凱的《荒野步槍手》、董夏青青的《在阿吾斯奇》、海飛的《麻雀》、周鳴的《失聯(lián)》、石鐘山的《一兵一狗一座山》、陶純的《天佑》、曾劍的《我們?nèi)��?zhàn)斗》、麥家的《軍中一盤棋》等優(yōu)秀作品。

瑪戈·索爾頓在想，她如何能捕捉到這一刻，并永遠(yuǎn)珍存。她能不能把每一個(gè)細(xì)節(jié)都封存在琥珀里，像紀(jì)念品一樣永久珍藏下去，在需要時(shí)可以取出來緊緊擁抱一下？因?yàn)檫@一刻，是她永生難忘的珍貴時(shí)刻。她愛的男人，是她的一名觀眾。在他的身旁，是她從未想過自已會(huì)擁有、也仍不敢相信她值得擁有的家人�？匆娝�自信、驕傲、自豪的笑容，她的心都融化了……

本書以科學(xué)研究的成果為基礎(chǔ)，以作者團(tuán)隊(duì)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為支撐，簡明扼要地提煉出系統(tǒng)思維的規(guī)律，為我們闡釋一種卓有成效的洞悉混沌、理解復(fù)雜性的思考方式。本書以實(shí)用為導(dǎo)向，通過豐富的實(shí)例，深入探索系統(tǒng)思維的操作意義，并說明系統(tǒng)思維的四個(gè)基礎(chǔ)(整體思維、社會(huì)文化模式、操作思維和設(shè)計(jì)思維)之間的相互作用，同時(shí)詳細(xì)剖析一種建立新的探索模式、新的組織模式的協(xié)同設(shè)計(jì)方法，以適應(yīng)頻繁波動(dòng)的商業(yè)格局。

本書以“現(xiàn)代智慧圖書館建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新”為主題，通過闡釋智慧圖書館的概念及特點(diǎn)形成原因、構(gòu)成及功能和館員能力提升等基礎(chǔ)知識，探究智慧圖書館建設(shè)的理論邏輯、新技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的智慧圖書館建設(shè)。接著基于閱讀推廣服務(wù)、學(xué)科服務(wù)、資源服務(wù)、情境感知服務(wù)、精準(zhǔn)知識服務(wù)、微服務(wù)體系建設(shè)研究智慧圖書館服務(wù)的多元化