沈荔十七歲那年去桑耶寺求了一支簽。上書：春日遲遲，卉木萋萋。下下簽。她心有不甘，求寺里僧人解簽，對方只回她三個(gè)字勿強(qiáng)求。高考結(jié)束，她在木簽后面一筆一畫寫下：顧停，畢業(yè)快樂，祝你學(xué)有所成，萬事順心。然后掛在學(xué)校的老榕樹上，告別了這段無疾而終的喜歡。再見顧停。他眼尾微翹，笑時(shí)如月牙下彎，是她記憶里最熟悉的模樣。沈荔不甘心。從前、現(xiàn)在，她沒有一刻是心甘情愿地放棄顧停。他們都已經(jīng)不再是過去青澀的少年，但久別經(jīng)年，喜歡依然那么熱烈。 顧停，如果勇氣屬于所有人……那么，現(xiàn)在這個(gè)小

本書是女作家慶紅創(chuàng)作的一本散文隨筆集。全書收錄了散文隨筆作品40余篇，分為記憶感懷情緣三輯，作者在本書中描繪了故鄉(xiāng)的山川風(fēng)物，記錄了自己的生活感悟、人生體會，這些點(diǎn)滴的人生記錄通過細(xì)膩的文字展示在讀者面前。作品思想深刻，文風(fēng)優(yōu)美，既是對自我人生的階段總結(jié)，也是對人生價(jià)值的思索與體會，給人以溫暖和啟迪。

本書稿是一位特級教師的散文隨筆集，分為生命印記瀟灑隨想風(fēng)景如畫文史縱橫四輯。記錄了作者幾十年來的生活感悟、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人生體會，以及作者讀書撰文的所思所想，這些點(diǎn)滴的人生記錄通過細(xì)膩的文字展示在讀者面前，作品思想深刻，文風(fēng)優(yōu)美，既是對自我人生的階段總結(jié)，也是對人生價(jià)值的思索與體會。

這是一本知名女作家詩意行走的散文集，主要描繪了嶺南的自然風(fēng)光。這本書的特點(diǎn)是以心靈的真誠打動讀者，讓嶺南的山水和人物閃耀著迷人的光亮。粵海逐夢、廣西追尋、椰島思念、港澳銘心，寫得情真意切，細(xì)膩到位。這里有深厚文化的浸潤、特殊美感的發(fā)現(xiàn)、真摯情感的醞釀以及多彩神思的飛揚(yáng)。作者披襟剖心，真誠敘說，把個(gè)性、志趣、涵養(yǎng)、學(xué)識等融于字里行間，使得整部作品充滿了人情味。

本書是我省作家何立杰的一部散文隨筆集，收錄了作者近年來發(fā)表在《新華月報(bào)》《青年月刊》《散文》《安徽日報(bào)》等報(bào)刊上的散文、隨筆作品40余篇。分為親歷·親情感觸·感悟兩輯，通過寫山水、寫村落、寫親情、寫生活，彰顯古雷池文化，描摹人間真情，給人以正能量的啟迪。

本書是我省一位教育工作者創(chuàng)作的散文集，共分為四輯，包括《長江的精神》《秋浦情懷》等作品。記錄了作者幾十年來的生活感悟、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人生體會，并融入他對各種社會現(xiàn)實(shí)的思考，作品思想深刻，文風(fēng)優(yōu)美，頌揚(yáng)了自然的瑰麗，人性的美好，給人以智慧的啟迪。

這套我們時(shí)代的歷史底稿，是中國青年報(bào)新世紀(jì)20年優(yōu)秀作品的選集，包括《在場》和《底稿》兩本書，一橫一縱勾畫了這20年的歷史脈絡(luò)和人間故 事�！对趫觥钒粗黝}分類，集萃了曾產(chǎn)生重大影響的新聞報(bào)道，深遂的內(nèi)涵和精良的寫作使之超越時(shí)效，沉淀為有獨(dú)立閱讀價(jià)值的作品。而《底稿》則是 編年體，采用了年度概述＋年度作品＋腳注的編排方式，既保留了歷史現(xiàn)場的原汁原味，又賦予其歷史審視的上帝視角。 中國青年報(bào)向以理想主義高地享譽(yù)業(yè)界，他們的新聞講述追求真實(shí)、深度和寫作技巧，這套書是一種可信可讀的當(dāng)代志，從中我們可以一

《人間食糧》是紀(jì)德的散文集。紀(jì)德游歷北非和意大利之后，以路上的漫游為線索，以虛擬的女神為傾訴對象，抒發(fā)人生感懷，糅合傳統(tǒng)的短詩、頌歌、旋曲等形式寫成的一連串富有詩意的斷想。紀(jì)德蔑視傳統(tǒng)道德，提倡個(gè)人行為自由，尤其強(qiáng)調(diào)人對自然對人生的強(qiáng)烈感受，并以這種感受作為精神食糧。

本書是翻譯學(xué)專著，專門研究古代七篇完整的佛經(jīng)翻譯論。七篇完整的翻譯論保留在漢文大藏經(jīng)流傳至今，是中國古代有長達(dá)764年翻譯理論史的鐵證，是學(xué)界必須首先承認(rèn)的歷史事實(shí)。本書將使中國古代翻譯理論的研究有案可循，讓當(dāng)今譯學(xué)研究有古代本土學(xué)理范式可借鑒。本書代表有史以來首次全面針對整篇翻譯論的研究，并以整個(gè)中國古代翻譯理論的發(fā)生、發(fā)展、興盛和消亡的歷史發(fā)展為視角和軌跡。以往研究都根據(jù)自身學(xué)科的需要和學(xué)者自己的興趣，要么偏重于個(gè)別詞、現(xiàn)象和段落的局部文本研究，要么局限于古人狹小的眼界，還沒有專著形式的、全

本書是一位教師撰寫的以閱讀為主題的文化隨筆集，全書分為讀書的境界讀書的門道人文閱讀三輯。作者曾在高校教授古典文學(xué)，具有深厚的古典文學(xué)素養(yǎng)。本書結(jié)合作者的閱讀與寫作經(jīng)歷，圍繞為什么要讀書讀什么書怎么讀書等一系列問題進(jìn)行深入探討，分別闡述了自己在讀書的意義、讀書的方法、閱讀的現(xiàn)狀、古典文學(xué)的閱讀價(jià)值等方面的觀點(diǎn)，并提出具體的閱讀方法和建議。本書文筆暢達(dá)，提倡閱讀，在當(dāng)下具有積極的意義。