本書主要圍繞作者在缺陷與催化方面開展的研究工作進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和總結(jié)，內(nèi)容包括固體缺陷化學(xué)及其發(fā)展概述、催化中的缺陷材料及其作用機(jī)制概述、碳材料缺陷與催化、金屬材料缺陷與催化、金屬化合物材料缺陷與催化、金屬有機(jī)配位化合物缺陷與催化、負(fù)載型材料缺陷與催化等。通過催化劑表面缺陷的構(gòu)筑，設(shè)計(jì)高性能催化劑，認(rèn)識(shí)缺陷產(chǎn)生機(jī)制，理解缺陷與催化性能之間的構(gòu)效關(guān)系，構(gòu)建其在催化劑設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用基礎(chǔ)，為新型催化劑的設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)。

本書是編者及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)近20年來主講經(jīng)濟(jì)管理類本科生“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”必修課程的教學(xué)筆記，注重將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)際數(shù)據(jù)分析相結(jié)合，借助理論教學(xué)、案例教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)等多種形式，使學(xué)生在完成本課程學(xué)習(xí)之后能夠獨(dú)立開展計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析與實(shí)證研究�！禕R》本書涵蓋了從初級(jí)到高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論及實(shí)證應(yīng)用中的主要內(nèi)容與模型方法，涉及一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、統(tǒng)計(jì)推斷、非經(jīng)典假設(shè)下的計(jì)量分析、時(shí)間序列分析，以及MLE、GMM、DID分析等，在介紹基礎(chǔ)理論的同時(shí)，將目前計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域影響大、應(yīng)用

本教材突破傳統(tǒng)溫病學(xué)教材的體例慣例，聚焦溫病學(xué)經(jīng)典原著條文深層次解讀與闡釋，同時(shí)結(jié)合臨床病案的應(yīng)用分析，將條文中理法與方藥應(yīng)用于新發(fā)突發(fā)傳染病、非傳染性感染性疾病及其他內(nèi)、婦、兒臨床各科相關(guān)疾病的診治中，學(xué)用結(jié)合，構(gòu)建中醫(yī)思維體系。本教材共設(shè)導(dǎo)論、上篇、下篇三部分。導(dǎo)論主要介紹溫病學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與地位、溫病學(xué)經(jīng)典原著的學(xué)習(xí)要求與方法和中醫(yī)醫(yī)案讀法。上篇為溫病學(xué)經(jīng)典理論研究，包含溫病學(xué)經(jīng)典學(xué)術(shù)理論解析與十一位有代表性的溫病名家生平、主要學(xué)術(shù)思想以及其溫病傳世名著主要內(nèi)容及學(xué)術(shù)價(jià)值。下篇精選八部溫病學(xué)

甲狀腺病是內(nèi)分泌系統(tǒng)的常見病之一，近年來患病率持續(xù)升高，中西醫(yī)結(jié)合診治甲狀腺病的療效優(yōu)勢(shì)尤為顯著。但目前尚無聚焦于甲狀腺病診治領(lǐng)域的研究生教材，因此本教材的撰寫具有重要意義。本教材共二十一章，第一至九章主要介紹了甲狀腺病概述、甲狀腺生物學(xué)概論、現(xiàn)代檢查診斷技術(shù)、甲狀腺發(fā)育異常與畸形等內(nèi)容；第十至十四章分別論述了甲狀腺功能亢進(jìn)癥，甲狀腺功能減退癥，甲狀腺炎癥，甲狀腺腫、結(jié)節(jié)與腫瘤，特殊類型甲狀腺病等甲狀腺常見疾病的診斷與治療；第十五至二十一章拓展深度、著眼前沿，針對(duì)甲狀腺病診治的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，分別從

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材，以培養(yǎng)應(yīng)用中醫(yī)理論與中醫(yī)臨床思維方法解決中醫(yī)內(nèi)科病證實(shí)際能力為中心，強(qiáng)調(diào)立足現(xiàn)代臨床實(shí)際，傳承經(jīng)典與古今醫(yī)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，展示中醫(yī)內(nèi)科學(xué)**研究成果，即所謂“更經(jīng)典”、“更現(xiàn)代”、“更實(shí)用”、“更有特色”原則。全書分為上、中、下三篇。上篇概要介紹中醫(yī)內(nèi)科學(xué)內(nèi)涵、中醫(yī)臨床思維特色及其在中醫(yī)診療過程中的具體應(yīng)用、中醫(yī)辨證方法及其臨床應(yīng)用、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法等。中篇分列內(nèi)科常見病證56種，分別介紹概念、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷、病因病機(jī)、辨證要

學(xué)科的范式(科學(xué)觀與方法論)是指導(dǎo)學(xué)科研究的**引領(lǐng)力量。然而作者發(fā)現(xiàn)：作為信息學(xué)科高級(jí)篇章的人工智能卻遵循著物質(zhì)學(xué)科的范式，使人工智能的研究嚴(yán)重受限。因此，本書實(shí)施了人工智能的范式革命：總結(jié)了信息學(xué)科的范式，以此取代物質(zhì)學(xué)科范式對(duì)人工智能研究的統(tǒng)領(lǐng)地位；在信息學(xué)科范式的引領(lǐng)下，構(gòu)筑人工智能的全局模型，揭示普適性智能生成機(jī)制，開辟機(jī)制主義的人工智能研究路徑，重構(gòu)人工智能的基本概念；發(fā)掘信息轉(zhuǎn)換與智能創(chuàng)生定律，創(chuàng)建機(jī)制主義通用人工智能理論。后者不但可以融通現(xiàn)行人工智能三大學(xué)派，而且可以與人類智能的

本書以煤炭行業(yè)為重點(diǎn)研究對(duì)象，通過管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科知識(shí)交叉，采用多源數(shù)據(jù)與知識(shí)融合驅(qū)動(dòng)的集成建模方法，深入開展全景式工業(yè)產(chǎn)能過剩治理機(jī)制與政策研究。本書包括四個(gè)篇章：理論基礎(chǔ)篇（工業(yè)產(chǎn)能過剩的經(jīng)濟(jì)后果與傳導(dǎo)機(jī)制）、治理機(jī)制篇（工業(yè)產(chǎn)能過剩的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)測(cè)預(yù)警與調(diào)控策略）、治理政策篇（工業(yè)產(chǎn)能過剩治理困境的形成機(jī)理與協(xié)同治理政策）和總結(jié)篇（結(jié)論與展望）。相關(guān)成果不但有助于豐富和完善工業(yè)產(chǎn)能過剩治理理論，發(fā)展多源數(shù)據(jù)環(huán)境下的評(píng)估、預(yù)測(cè)和決策方法體系，而且能夠?yàn)檎�府提供�?/p>

媒體報(bào)道在上市公司治理方面發(fā)揮著越來越重要的作用，有助于促進(jìn)資本市場(chǎng)有效、透明和公平，是資本市場(chǎng)的外部監(jiān)督體系的重要組成部分。本書闡述了媒體實(shí)現(xiàn)公司治理效應(yīng)的理論基礎(chǔ)，探討了媒體對(duì)上市公司治理的影響機(jī)制以及作用效果。全書共分為九章，第1章系統(tǒng)介紹中國(guó)上市公司信息披露體系，第2章從多角度講述媒體的公司治理機(jī)制研究，第3章為社交媒體對(duì)公司治理影響的研究進(jìn)展分析。第4章至第9章通過實(shí)證研究方法闡釋媒體在公司治理效應(yīng)領(lǐng)域的一些相關(guān)問題，包括CEO媒體報(bào)道語(yǔ)調(diào)對(duì)公司投資行為影響分析，控股股東股權(quán)質(zhì)押、業(yè)績(jī)

本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù)，圍繞幼兒身心健康發(fā)展、幼兒安全教育主要方面，從課程建設(shè)背景、課程構(gòu)建、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理五個(gè)方面踐行幼兒園安全教育課程體系建設(shè)。在課程背景與課程理論的指導(dǎo)下，通過設(shè)計(jì)與實(shí)施幼兒園安全教育主題活動(dòng)，撰寫幼兒安全課程故事，形成指向幼兒安全的教育課程。

本書梳理了莫臥兒王朝商業(yè)發(fā)展的歷程，以1707年為界，系統(tǒng)探討莫臥兒王朝前、后期商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展及其演變?cè)�因，以豐富翔實(shí)、**可靠的歷史資料，縱橫交錯(cuò)的立體視角，細(xì)膩犀利的酣暢筆觸，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，全方位、多維度地展示了莫臥兒王朝商業(yè)的開始與興盛、衰落與掙扎的波瀾壯闊的歷史畫面，揭示了莫臥兒王朝經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等領(lǐng)域的色彩斑斕的歷史全貌。