本書主要從博物館文化課程的視角出發(fā)，基于學校多年來的博物館文化教育實踐形成的成果，初步構(gòu)建出博物館文化課程建設與實踐體系。本書共分為八章，第一章主要梳理了博物館文化課程建設的政策依據(jù)、理論基礎(chǔ)以及文化傳承向全面育人轉(zhuǎn)換的邏輯；第二章主要對國內(nèi)外博物館教育進行了文獻綜述與分析；第三章主要結(jié)合發(fā)展學生核心素養(yǎng)的要求構(gòu)建了博物館文化課程的目標；第四章主要構(gòu)建了博物館文化課程內(nèi)容，開發(fā)了西蜀園林、天府名人文化、國學經(jīng)典、錢幣世界、籃球運動、金石拓片和書畫七大主題博物館文化課程；第五章主要從項目式實施，學

本書從寬松貨幣政策對商業(yè)銀行風險承擔影響的理論分析商業(yè)銀行風險承擔的界定出發(fā)，通過邏輯推理、數(shù)理推導、博弈分析以及實證檢驗等研究方法探索寬松的貨幣政策是否提高商業(yè)銀行風險承擔的意愿、增加風險承擔行為，并最終增大銀行業(yè)風險暴露，降低金融系統(tǒng)的穩(wěn)定性等，并據(jù)此從金融監(jiān)管層面、銀行操作層面等方面提出政策建議，以期能減輕或消弭這一影響，提升貨幣政策的傳導效率，維護金融穩(wěn)定。全書共分為7章，即：1導論、2研究范疇與理論基礎(chǔ)、3商業(yè)銀行風險承擔的度量及影響因素、4我國貨幣政策工具與中介目標選擇的實踐、5寬松

馬克思與19世紀英國社會主義思潮是現(xiàn)代資本主義批判史上的兩大支柱，本書主要探討了兩者的關(guān)系。前者在其思想的起源、傳播和發(fā)展上與后者存在密切的聯(lián)系，其中既有揚棄，又有轉(zhuǎn)折中的反哺。科學社會主義誕生以后，馬克思與19世紀英國社會主義思潮的關(guān)系發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折：馬克思從批判繼承以歐文主義、李嘉圖式社會主義和1848年前憲章派社會主義為主要內(nèi)容的英國社會主義思潮逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷λ�的反哺，并直接促成�?848年后憲章派社會主義的短暫復興以及19世紀80年代英國社會主義崛起過程中“海德門式反哺”的出現(xiàn)和“莫里斯傳

從過家家到戲劇表演，從秘密社團的入會儀式到游樂場的大轉(zhuǎn)盤，從古希臘的體育競技到現(xiàn)代的晉升體系，從投幣游戲機到股票債券……游戲不僅僅是愛好和消遣，它閃爍在日常經(jīng)驗之中，突顯了社會文化的特質(zhì)，映照出人類文明的變遷。在《游戲與人》這一經(jīng)典著作中，法國知名社會學家、哲學家、文學批評家羅歇·凱盧瓦對廣義上的游戲進行充分考察，深入闡述游戲的本質(zhì)與文化意義，建立了一種始于游戲的社會學。 凱盧瓦基于系統(tǒng)的游戲分類，開創(chuàng)性地用游戲原則區(qū)分不同的社會運作模式，從游戲出發(fā)追尋文明變遷、觀照現(xiàn)代社會。橫跨神話學、人類

本書以提高醫(yī)學生對英語的聽、說、讀、寫、譯的全面能力以及自主學習能力為目標，將重點放在對醫(yī)學英語的綜合掌握和應用上。全書共分16個單元，每個單元圍繞一個主題展開，讓醫(yī)學生掌握基礎(chǔ)的醫(yī)學知識、臨床知識，讀懂醫(yī)學原文，掌握醫(yī)學英語詞匯的構(gòu)成，聽懂英文醫(yī)學專業(yè)報告，提高臨床英語表達能力以及醫(yī)學英文寫作能力。本書是在新時代“新文科”“新醫(yī)科”的建設背景下編寫的，符合最新版《大學英語教學指南》中對ESP教學的要求，適合通用英語后課程使用。

本書立足南京大學外國語言文學學科，旨在通過引領(lǐng)學術(shù)方向，催生原創(chuàng)性研究成果，為推動我國外國語言學與文學研究尤其是語言學研究做出貢獻。本書涵蓋語用學前沿、語言學與應用語言學、翻譯與跨文化研究、外國文學等內(nèi)容，聚焦語言學等學科在實踐領(lǐng)域的探索，嘗試將語言學和翻譯研究的前沿理論與方法運用于指導實踐，探索為語言學等領(lǐng)域的經(jīng)典問題提出新的解決方案。語用學前沿專欄探索醫(yī)患互動話語研究，從語言學的視角為醫(yī)患關(guān)系的調(diào)整提出實踐性的建議，為“健康中國”提供話語支持。語言學、翻譯和跨文化研究也聚焦實踐探索，關(guān)注媒體

本書是一門研究以國外顧客需求為中心，從事國際市場營銷活動的國際企業(yè)管理方面的教材，是基礎(chǔ)市場營銷學的延伸和應用，并構(gòu)成基礎(chǔ)市場營銷學的分支。課程具有綜合性、邊緣性、實踐性、藝術(shù)性的特點。通過本課程教學，學生能夠掌握現(xiàn)代國際市場營銷的基本原理及系統(tǒng)的理論知識；具備進行國際市場調(diào)研、國際營銷STP戰(zhàn)略和競爭戰(zhàn)略擬定的基本能力；具備進行國際市場產(chǎn)品決策、定價決策、分銷決策、促銷決策等方面的營銷策劃的綜合能力和實踐能力。

本書立足地方高校培養(yǎng)應用型人才的辦學實際，結(jié)合畢業(yè)設計（論文）的規(guī)范與要求，探討應用型本科畢業(yè)設計（論文）的育人機制與路徑。機制創(chuàng)新主要涉及三個方面內(nèi)容：一是應用型本科畢業(yè)設計（論文）的學術(shù)定位，二是應用型本科畢業(yè)設計（論文）的專業(yè)機理，三是應用型本科畢業(yè)設計（論文）的教學主線，在以上基礎(chǔ)上綜合分析應用型本科畢業(yè)設計（論文）機制創(chuàng)新的思路。本研究有助于指導科研育人的實踐，促進科研育人的推廣，協(xié)調(diào)科研中的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造知識和人才培養(yǎng)的關(guān)系，對提高應用型本科高校人才培養(yǎng)質(zhì)量有重要意義。

黨的“二十大”開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的新征程。金融，國之重器。走中國特色金融發(fā)展道路、推動我國金融高質(zhì)量發(fā)展、加快建設金融強國，則是中國式現(xiàn)代化的建設的有力支撐。本書從金融支持中國式現(xiàn)代化的幾個重要維度——超大規(guī)模人口與市場、共同富裕、高質(zhì)量發(fā)展、綠色低碳轉(zhuǎn)型、和平發(fā)展與全球治理、完善現(xiàn)代金融體系、防范金融風險等，集結(jié)呈現(xiàn)了中國金融四十人論壇成員的相關(guān)研究成果，詳細闡述了中國式現(xiàn)代化建設的金融方略，旨在為我國全面順利推進中國式現(xiàn)代化貢獻可行之策。

在本書中，讀者將穿越群星璀璨的物理學史，感受偉大頭腦的求知激情，體會量子力學反直覺、反日常經(jīng)驗的有趣特質(zhì)，了解量子力學的廣泛適用性和革新技術(shù)的無垠潛力，展開對意識和現(xiàn)實世界關(guān)系的薛定諤的貓、憑空出現(xiàn)和消失的電子、幽靈般的超距作用。這些抽象的概念很容易讓人認為，量子力學離自己的生活很遠。但實際上，量子力學不僅是計算機、智能手機和醫(yī)學成像設備等許多現(xiàn)代技術(shù)的基礎(chǔ)，還帶來了化學、生物學等領(lǐng)域的全新發(fā)現(xiàn)。量子力學與經(jīng)典物理學的交鋒及其引發(fā)的哲學認識論問題，則更是令無數(shù)人流連忘返。本書的作者是諾貝爾物理學