本書在總結前人優(yōu)秀研究成果以及自身豐富教學經(jīng)驗的基礎上，通過分析新時代高校思想政治教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，闡述高校思想政治教育融合機制的基本理論依據(jù)，總結該機制運行過程中存在的不足；在剖析思想政治教育各要素之間融合問題基礎上，分別闡述了高校思想政治教育與教育環(huán)境、網(wǎng)絡育人、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史教育、黨建工作的融合，對新時代高校思想政治教育融合機制問題進行了探究。

本書以“微時代高校社會主義核心價值觀培育研究”為選題，探討相關內(nèi)容。全書共分為六章：第一章是緒論，闡述了研究背景、研究價值、研究方法、研究重難點與創(chuàng)新點；第二章分析社會主義核心價值觀及其培育，內(nèi)容包括社會主義核心價值觀的層面解讀、大學生社會主義核心價值觀、社會主義核心價值觀培育；第三章解讀社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播觀念與認知、社會主義核心價值觀網(wǎng)絡傳播機制、微時代社會主義核心價值觀傳播路徑；第四章研究微時代高校社會主義核心價值觀培育的理論應用，內(nèi)容涵蓋微時代加強高校社會主義核心價值觀培育的意義、

本書從新時代大學生理想信念教育概述入手，厘清大學生理想信念教育的內(nèi)涵、特點和主要內(nèi)容，深入理解和把握新時代與大學生理想信念教育之間的關系，并研究分析新時代大學生理想信念教育的基本特征與要求；詳細闡述新時代大學生理想信念教育的理論淵源；全面回顧改革開放以來大學生理想信念教育的歷史進程，認真總結基本經(jīng)驗；深入剖析新時代大學生理想信念教育面臨的機遇和國際環(huán)境、國內(nèi)現(xiàn)實的新挑戰(zhàn)；運用問卷調查法、文獻研究法和比較分析法對當前我國大學生理想信念教育的現(xiàn)狀進行調查與分析，探尋存在的問題及原因；最后，針對上述問

本書以新時代的內(nèi)涵闡釋為開端，從整體上對新時代大學生德育工作進行概述，闡述新時代大學生德育工作的理論基礎。梳理改革開放以來大學生德育工作的歷史進程并總結其基本經(jīng)驗，為切實提升新時代大學生德育工作水平提供現(xiàn)實依據(jù)。通過研究新時代大學生的群體特征，分析新時代大學生德育工作存在的問題及成因，有針對性地提出解決問題的辦法，切實提升新時代大學生德育工作效果。

本書充分結合大學生成才成長以及高校就業(yè)指導課程的需求，用通俗易懂的語言形式，教育當代大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，幫助大學生學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技巧，進一步做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的準備。全書包含基礎理論篇、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育篇幾大部分，針對當代大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等能力的培養(yǎng)進行了分析，全方位指導大學生能夠樹立正確的思想觀念，以期幫助其輕松、順利踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路。同時，本書對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行了深入淺出的闡述，在總結實踐工作經(jīng)驗的基礎之上，融入了新型的理念及方式，力求能對大學生進行比較科學的指

本書以高校圖書館服務對象的特點和需求為基礎，以理論與實踐相結合的原則對高校圖書館服務進行了系統(tǒng)化的分析與研究，深入探討了高校圖書館的服務體系構建、數(shù)字化建設和管理創(chuàng)新，并對高校圖書館的未來發(fā)展趨勢提出見解。本書可供高校圖書館館員閱讀與參考。

《高校圖書館信息化建設與資源管理研究》屬于高等院校圖書館信息化管理方面的研究著作，主要內(nèi)容涵蓋：高校圖書館信息化建設概述、高校圖書館與信息服務、當代高校圖書館信息化建設中的版權保護、高校圖書館信息資源的社會性開發(fā)與共享，等等�！陡咝�圖書館信息化建設與資源管理研究》注重理論結合實踐，不僅對高校圖書館信息化建設與服務相關的理論進行了深入研究，還對高校圖書館信息化建設中的保護與開發(fā)進行了闡釋，明確了高校圖書館信息化建設與資源管理的策略，對高校圖書館方面的研究者和從業(yè)者具有一定的啟發(fā)性。

本書是一本探討現(xiàn)代圖書館管理與服務創(chuàng)新的理論著作。本書簡要闡述了圖書館的類型、特征、意義、內(nèi)容與方法；深入論述了現(xiàn)代圖書館的行政管理、現(xiàn)代圖書館的運作管理、人力資源管理、財務管理、全面質量管理、服務管理等方面的內(nèi)容進行了分析；而后聚焦圖書館的服務創(chuàng)新及數(shù)字化背景下圖書館的服務創(chuàng)新。本書可供高校圖書館專業(yè)的學生參讀。

創(chuàng)新教育是時代賦予民辦高校的使命，也是高校實現(xiàn)自身發(fā)展的必由之路。《高校教育教學理論與實踐創(chuàng)新》從高校教育自身特點出發(fā)，結合當下高校教育發(fā)展的大背景，立足社會需求，改革高校教育的教育管理模式以及管理機制，從而使民辦高校教育更好地適應高等教育改革和自身的發(fā)展需要，為社會培養(yǎng)更多的實用型人才。

《訪客》是詩人張偉朝的詩歌精選集，收錄了作者多年創(chuàng)作生涯中的兩百多首精品抒情短詩。作者著有《筆跡與性格解析》一書，自幼愛好文學，詩歌作品散見于報刊和新媒體平臺。這部作品主要以自然風物、愛情、親情、日常生活和人文景觀為主題，描寫生活中的種種細節(jié)，記錄動人瞬間，描摹人間百態(tài)，表達人生感悟，用自然優(yōu)美的詩句抒發(fā)飽滿的情懷和靈動的哲思。作品語言充滿想象力，文字細膩唯美，風格真摯樸實，具有一定的文學性和可讀性。