水聲物理場(chǎng)特性與水聲信號(hào)處理有著密不可分的聯(lián)系。水聲物理場(chǎng)受海洋環(huán)境時(shí)空變化的影響，環(huán)境特性、聲場(chǎng)建模和參數(shù)獲取困難。發(fā)展基于水聲物理場(chǎng)規(guī)律約束的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、環(huán)境適應(yīng)信號(hào)處理方法具有重要的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。本書介紹水聲物理和環(huán)境適應(yīng)信號(hào)處理相關(guān)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展方向，由三部分構(gòu)成：水聲場(chǎng)基本特性、環(huán)境適應(yīng)信號(hào)處理及其相關(guān)應(yīng)用。其中應(yīng)用部分主要包括水聲信號(hào)建模、波導(dǎo)不變量應(yīng)用、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)匹配場(chǎng)處理及傳播不變量應(yīng)用等內(nèi)容。

本書介紹多基地水聲信道特性及其應(yīng)用。全書由7章組成，主要內(nèi)容包括：緒論（包括單/多基地聲吶系統(tǒng)及聲信道模型）、水聲信道影響要素、水聲信道基礎(chǔ)、雙/多基地水聲信道、雙/多基地水聲信道時(shí)域復(fù)用技術(shù)、雙/多基地水聲信道碼域復(fù)用技術(shù)、雙/多基地水聲信道空域復(fù)用技術(shù)等。

綠色低碳發(fā)展已成為景區(qū)系統(tǒng)兼顧旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，逐步實(shí)現(xiàn)景區(qū)系統(tǒng)低污染、低能耗、低排放的發(fā)展方式與路徑，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一的必然選擇。本書面向低碳生態(tài)旅游，在系統(tǒng)闡述旅游景區(qū)低碳經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用系統(tǒng)建模理論及方法，建構(gòu)自然風(fēng)景區(qū)系統(tǒng)測(cè)度體系，科學(xué)合理地測(cè)度其低碳化發(fā)展水平，并預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，為旅游景區(qū)低碳化發(fā)展理論與管理實(shí)踐等方面的深入探討做出了積極嘗試且形成了具有參考價(jià)值的成果。

本書分為四個(gè)部分：第一部分介紹了基本概念和ZU的公理；第二部分討論了如何由此引出自然數(shù)、實(shí)數(shù)、線等概念；第三部分的主題是基數(shù)和序數(shù)；第四部分主要討論了選擇公理和連續(xù)統(tǒng)假設(shè)。本書不僅由淺入深地呈現(xiàn)了集合論領(lǐng)域的技術(shù)手段和證明結(jié)論，還論述了這些工作背后的哲學(xué)動(dòng)機(jī)，可以讓讀者了解那些貌似繁雜冗長(zhǎng)的技術(shù)細(xì)節(jié)背后的哲學(xué)思考。

消費(fèi)的綠色轉(zhuǎn)型已成為我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力，但目前仍存在綠色消費(fèi)需求不足，促進(jìn)綠色消費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不完善等挑戰(zhàn)。本書對(duì)八大重點(diǎn)領(lǐng)域的綠色消費(fèi)政策進(jìn)行了一致性和完備性評(píng)估，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)構(gòu)建了中國(guó)綠色消費(fèi)發(fā)展指數(shù)，全面系統(tǒng)地評(píng)估了我國(guó)綠色消費(fèi)發(fā)展的綜合水平，提出了進(jìn)一步深化和優(yōu)化綠色消費(fèi)工作的政策建議。本書既有理論分析的深度，也不乏實(shí)踐操作的廣度，為評(píng)估和推進(jìn)綠色消費(fèi)發(fā)展貢獻(xiàn)了理論、方法、工具和優(yōu)秀案例，能夠?yàn)檎�府部門制定綠色消費(fèi)政策和制度、行業(yè)和企業(yè)優(yōu)化綠色低碳發(fā)展戰(zhàn)略、消費(fèi)者提升綠色消費(fèi)意識(shí)

在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的征程中，我國(guó)將始終面對(duì)人口持續(xù)老齡化和由此導(dǎo)致的養(yǎng)老難題的困擾。相對(duì)于城市，中國(guó)農(nóng)村人口老齡化更加嚴(yán)峻，養(yǎng)老問題更加突出。研究解決農(nóng)村養(yǎng)老問題必須考慮一個(gè)重大的行動(dòng)背景，那就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。解決農(nóng)村養(yǎng)老問題是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要保障；同時(shí)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略將會(huì)給農(nóng)村養(yǎng)老問題的解決帶來重大機(jī)遇和內(nèi)生動(dòng)力，必將使我國(guó)的農(nóng)村養(yǎng)老邁向新的發(fā)展階段。以鄉(xiāng)村振興為背景，研究農(nóng)村養(yǎng)老保障及其與鄉(xiāng)村振興的協(xié)同發(fā)展，是本書研究的著眼點(diǎn)。在全面審視我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀

2022年，黨的二十大勝利召開，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程邁出堅(jiān)實(shí)步伐，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興開啟新篇章。信息化已成為數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的有力支撐�！吨袊�(guó)信息化形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)(2022~2023)》是信息化藍(lán)皮書系列自2010年推出以來的第12本。 本書聚焦先進(jìn)計(jì)算、6G、深度學(xué)習(xí)框架、量子計(jì)算、新型基礎(chǔ)設(shè)施、IPv6、算力基礎(chǔ)設(shè)施、科學(xué)數(shù)據(jù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全等年度熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題推出年度報(bào)告，回顧成果，預(yù)測(cè)趨勢(shì)，展望未來。

本書以“踐行創(chuàng)新發(fā)展理念”為主題，由總報(bào)告、技術(shù)創(chuàng)新篇、體制機(jī)制篇、調(diào)查研究篇、區(qū)域發(fā)展篇、國(guó)際借鑒篇六部分共23篇報(bào)告組成。全書以習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為指導(dǎo)，構(gòu)建了中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展水平進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)�？倛�(bào)告認(rèn)為，新時(shí)代10年中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展綜合水平有了顯著提高，創(chuàng)新的制度與環(huán)境、資源與投入、產(chǎn)出與效益等二級(jí)指標(biāo)均有明顯提升。未來應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)持科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新“雙輪”驅(qū)動(dòng)，發(fā)揮新型舉國(guó)體制作用，把基礎(chǔ)研究擺在核心位置，加快構(gòu)建高質(zhì)量區(qū)域創(chuàng)新體系，縮小地區(qū)間創(chuàng)新能力差距。本書

根據(jù)國(guó)家“十二五發(fā)展規(guī)劃”關(guān)于“大力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)，實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”的決定，在黨中央、國(guó)務(wù)院的親自關(guān)懷下，中央宣傳部的指導(dǎo)下、國(guó)務(wù)院財(cái)政部的大力支持下，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院從2011年開始實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程（以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)新工程）。創(chuàng)新工程是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建院以來的一次深刻的思想轉(zhuǎn)變和制度、體制、機(jī)制改革創(chuàng)新。創(chuàng)新工程最重要的成功經(jīng)驗(yàn)，就是形成了一套符合中國(guó)社會(huì)科學(xué)院辦院規(guī)律，有利于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)院繁榮發(fā)展、有利于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才成長(zhǎng)的獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰，

本書以2010年至2022年在高校、職教、中小學(xué)、幼教、特教等各級(jí)各類學(xué)校涌現(xiàn)的“全國(guó)教書育人楷�！睘檠芯繉�(duì)象，運(yùn)用生命歷程理論，從社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科視角，通過對(duì)“楷模教師”群體的事例進(jìn)行梳理、提煉和反思，對(duì)其生活軌跡進(jìn)行了深入描述和理論闡釋，比較全面、客觀地總結(jié)了不同“楷模教師”群體的成長(zhǎng)軌跡、專業(yè)特質(zhì)，可以為教育高質(zhì)量發(fā)展提供可推廣的經(jīng)驗(yàn)和啟示，能夠增強(qiáng)社會(huì)對(duì)教育工作的認(rèn)同感和對(duì)教育工作者的尊重度，更好地宣傳和弘揚(yáng)積極的價(jià)值觀，為各學(xué)段教師職業(yè)發(fā)展提供借鑒和參考，激勵(lì)廣大教師更好地發(fā)揮自身