本書由全球化浪潮中的地方性審美潮流、市井詩學(xué)之兩翼：城市與地方性、新時(shí)期以來的市井小說審美嬗變、津味小說與城市文化、天津作家作品解析五個(gè)主要部分構(gòu)成。書中對(duì)地方性審美與市井文學(xué)的理論思考、基本概念、歷史發(fā)展以及具體案例進(jìn)行了深入思考與探究，對(duì)津味小說鮮明的市井特征和地方色彩呈現(xiàn)出的微觀意義加以詳細(xì)研究，指出津味小說生動(dòng)詮釋了地方性所能穿透的歷史深度和文化厚度，成為市井詩學(xué)地方性理論的最佳注釋。

本書對(duì)高校德育教育引入傳統(tǒng)文化的策略進(jìn)行研究,在明確傳統(tǒng)文化與高校德育相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)之上,探討了中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)生德育教育中的科學(xué)利用,并對(duì)高校德育主體訴求、高校德育機(jī)制與理念的創(chuàng)新、高校德育模式方法與形式的創(chuàng)新進(jìn)行闡述,探索了中國和諧傳統(tǒng)與現(xiàn)代德育目標(biāo)的構(gòu)建、中國傳統(tǒng)倫理道德與現(xiàn)代德育內(nèi)容的構(gòu)建以及中國傳統(tǒng)文化與德育教育相融合的原則和路徑。希望本書所研究的課題能夠?yàn)楦咝５掠�教育引入傳統(tǒng)文化提供一些具有操作性和實(shí)踐性的建議。

本書緊跟時(shí)代潮流，關(guān)注地球科學(xué)熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，對(duì)大氣環(huán)流模型和洋流模型進(jìn)行研究。本書介紹了大氣和海洋環(huán)流模式動(dòng)力學(xué)框架對(duì)應(yīng)的初邊值問題，并給出了相關(guān)的適定性結(jié)論，包括不同外源強(qiáng)迫條件下的大氣動(dòng)力學(xué)方程組初邊值問題整體弱解的存在性和穩(wěn)定性等，干和濕大氣動(dòng)力學(xué)方程組初邊值問題整體強(qiáng)解的存在唯一性等，海洋動(dòng)力學(xué)方程組初邊值問題整體弱解的存在性和穩(wěn)定性以及整體強(qiáng)解的存在唯一性等。

本書分為五篇，每篇四節(jié)，第一篇描寫的是作者對(duì)人生之美的感悟，第二篇和第三篇描寫的是作者通過對(duì)植物和動(dòng)物的細(xì)微觀察領(lǐng)略生活之美，第四篇描寫的是作者對(duì)親情、故鄉(xiāng)情的熱愛；第五篇描寫的是作者對(duì)文藝作品內(nèi)在美的思考。

本書結(jié)合“農(nóng)業(yè)要高效、穩(wěn)步和健康發(fā)展以符合精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”的理念，對(duì)光譜技術(shù)和圖像技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能檢測領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行研究。本書對(duì)光譜技術(shù)和圖像技術(shù)的概念和分類，以及二者在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍進(jìn)行簡要介紹。對(duì)包括土壤測定方法、土壤有機(jī)質(zhì)及土壤類型測定的基于光譜技術(shù)的土壤養(yǎng)分檢測，包括種子品種識(shí)別、活力檢測和含水率的種子品質(zhì)檢測，以及包括水果品種鑒別、表面農(nóng)藥殘留等的水果品質(zhì)檢測進(jìn)行探討，為精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的廣泛應(yīng)用和進(jìn)一步發(fā)展提供了一定的理論支持。

本書立足于地方師范院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，深入探討地方師范類院校質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的開發(fā)以及持續(xù)改進(jìn)模式的創(chuàng)新，探索師范類院校專業(yè)認(rèn)證及參與專業(yè)評(píng)估對(duì)專業(yè)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際效能以及現(xiàn)代數(shù)據(jù)監(jiān)測對(duì)高校監(jiān)控體系建設(shè)的推動(dòng)，探索高校教學(xué)質(zhì)量的多方位構(gòu)建及實(shí)施路徑，并以問卷調(diào)查的形式反饋教學(xué)過程中實(shí)際存在的問題及解決方法。

本書主要介紹了公路工程各組成部分的主要施工方法、施工工藝和施工流程，并對(duì)公路主體施工的要點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，還介紹了路基、路面、橋梁等的養(yǎng)護(hù)與維修。

本書立足于實(shí)際，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本概念作為出發(fā)點(diǎn)，主要研究信息化背景下的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的信息化發(fā)展有促進(jìn)作用。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，在對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行簡要介紹的基礎(chǔ)上，闡述了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)具體工作與信息技術(shù)的關(guān)系，進(jìn)而詳細(xì)地分析了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，深度探究了信息化背景下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的實(shí)踐應(yīng)用。

本書從體育旅游的基本概述出發(fā)，對(duì)體育旅游資源進(jìn)行分析，剖析體育旅游市場開發(fā)的原則、步驟、內(nèi)容，探索當(dāng)前我國西部地區(qū)體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，提出具體可實(shí)現(xiàn)的路徑，以期進(jìn)一步豐富體育旅游理論，為我國體育旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展提供理論依據(jù)。

本書共八章，內(nèi)容包括：新時(shí)代學(xué)校黨建引領(lǐng)學(xué)校育人工作的地位與路徑、黨建引領(lǐng)先鋒活動(dòng)課程建設(shè)的實(shí)踐基礎(chǔ)與先行研究、黨建引領(lǐng)先鋒課程建設(shè)的內(nèi)涵與意義、黨建引領(lǐng)先鋒課程建設(shè)的總體思路等。