本書以鋼琴演奏為主線，以藝術(shù)指導(dǎo)為手段，以演湊實(shí)踐為目標(biāo)，對(duì)鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和核心內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析，然后對(duì)鋼琴演奏的教學(xué)與指導(dǎo)、鋼琴作品的藝術(shù)處理進(jìn)行了深入討論，最后對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的伴奏進(jìn)行了論述。

本書為詩歌作品合輯。集結(jié)了詩人2020年至2021年前后創(chuàng)作的原創(chuàng)詩歌100余首，語言精練，形象生動(dòng)，表現(xiàn)了作者對(duì)母語創(chuàng)作的執(zhí)著和對(duì)詞根理解的穿透力，表達(dá)了作者對(duì)詩歌的熱愛和對(duì)詩歌語境的深刻悟道。

本書作者針對(duì)這一課題展開了一系列思考與研究。第一，梳理總結(jié)了大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論基礎(chǔ)。第二，通過問卷調(diào)查客觀分析了當(dāng)前大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)狀、問題及原因。第三，系統(tǒng)構(gòu)筑了大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論體系。第四，系統(tǒng)梳理了大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的思想基礎(chǔ)和理論來源。最后，綜合理論分析以及現(xiàn)存問題和原因，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、提升教育工作者的綜合素質(zhì)、精細(xì)化教育內(nèi)容、完善教育途徑、提高教學(xué)質(zhì)量、健全教育機(jī)制、優(yōu)化培育的外部環(huán)境、加強(qiáng)在校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)自知自覺

本書集合了中國現(xiàn)代商會(huì)職業(yè)化管理實(shí)踐者、中國現(xiàn)代商會(huì)實(shí)踐理論研究探索者徐勝平十余年來從事商會(huì)、協(xié)會(huì)服務(wù)管理工作的心得體會(huì)和實(shí)踐感悟,并對(duì)打造新時(shí)代中國特色商會(huì)組織的發(fā)展理念和建設(shè)思路進(jìn)行了深度的辯證論述,對(duì)中國現(xiàn)代商協(xié)會(huì)的運(yùn)營管理理論體系的建設(shè)提供了實(shí)用有效的思路。書中的文章通俗易懂,觀點(diǎn)鮮明,為促進(jìn)中國現(xiàn)代商協(xié)會(huì)組織的健康發(fā)展提供了更多優(yōu)質(zhì)建議和解決方案,得到了全國商協(xié)會(huì)界人士的廣泛認(rèn),并被相關(guān)媒體平臺(tái)廣泛轉(zhuǎn)載。

元宇宙概念的提出，來自美國科幻作家史蒂文森1992年創(chuàng)作的科幻小說《雪崩》。自扎克伯格在Facebook宣布集團(tuán)正式改名為Meta（Meta意為超越和元，取自Metaverse）后，元宇宙就開始在世界的各個(gè)角落迅速發(fā)展起來。元宇宙并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的虛擬空間，而是一個(gè)囊括了網(wǎng)絡(luò)、硬件終端和用戶等元素的永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，系統(tǒng)中既有現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)字化復(fù)制物，也有虛擬世界的創(chuàng)造物。

本書圍繞新個(gè)人所得稅相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、操作實(shí)務(wù)與籌劃技巧，通過案例為讀者全方位解讀中產(chǎn)階層所需了解的個(gè)稅的基本內(nèi)容與理論、個(gè)稅全方位稅收籌劃以及中產(chǎn)階層所必須要了解的和自身生活密切相關(guān)的稅種，系統(tǒng)地解讀新個(gè)人所得稅及其應(yīng)用，書中講述新個(gè)人所得稅實(shí)務(wù)中的操作程序與方法；此外，本書在編輯過程中還刻意選取一些新穎而有趣的稅收案例及知識(shí)鏈接，使讀者在輕松閱讀中獲益。

本書是一本班主任德育工作指南用書，主要講述了老師們?cè)谌粘＝逃�工作中�?yīng)該以什么樣的心態(tài)去看待學(xué)生德育工作，又應(yīng)該如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而讓每個(gè)孩子都能夠健康成長。作者將多年教育工作經(jīng)驗(yàn)與各種教育理論、思想相結(jié)合，生動(dòng)形象地為讀者講解了“為什么要重視德育工作”“學(xué)生們需要的德育教育是怎樣的”“對(duì)于不同的學(xué)生我們要如何進(jìn)行德育工作”。同時(shí)作者還將德育工作從學(xué)校推向了家庭，與學(xué)生家長一同為孩子健康成長而努力。

本書共分為9個(gè)章節(jié)，共51個(gè)病例，內(nèi)容涵蓋了泌尿、男生殖系統(tǒng)先天性畸形、泌尿系統(tǒng)損傷、泌尿、男生殖系統(tǒng)感染、泌尿系統(tǒng)梗阻、尿石癥、泌尿、男生殖系統(tǒng)腫瘤、腎上腺疾病、腎囊性疾病及其他泌尿疾病。本書中的病例不僅以詳細(xì)的文字對(duì)癥狀、體格檢查、輔助檢查、診療經(jīng)過進(jìn)行描述，更配有精美的圖片進(jìn)行闡述。本書中的病例都是從臨床實(shí)踐中學(xué)習(xí)的體會(huì)，這些真實(shí)的案例是臨床思辯的記錄，對(duì)泌尿外科�？浦�識(shí)進(jìn)行深入的探討。市場(chǎng)同類書多以介紹泌尿外科基礎(chǔ)知識(shí)為主，以病歷形式展現(xiàn)的圖書很少。本書既有基礎(chǔ)知識(shí)又有病例，基礎(chǔ)與病例相

2021年是“十四五”開局之年,也是全面推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興”元年。本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施背景入手,從宏觀層面解釋鄉(xiāng)村振興的背景、主要內(nèi)容和意義等,整體介紹鄉(xiāng)村振興的大方向;分別從脫貧攻堅(jiān)、深化農(nóng)村改革和普惠金融三個(gè)方面,介紹鄉(xiāng)村振興如何確切落地實(shí)施;并從產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興五個(gè)方面說明鄉(xiāng)村振興的重要抓手,且詳細(xì)介紹了鄉(xiāng)村振興的八大操盤方法;給出了浙江安吉、江蘇昆山計(jì)家墩、寧波余姚市鹿亭鄉(xiāng)中學(xué)三大鄉(xiāng)村振興先鋒榜樣。最后,指出迎百年中國夢(mèng),鄉(xiāng)村振興任重而道遠(yuǎn)。在講述過程中,

隨著圖書館在現(xiàn)今信息社會(huì)中的獨(dú)特價(jià)值和扮演的角色越來越受到人們的關(guān)注，圖書館工作實(shí)踐和圖書館學(xué)理論的發(fā)展也得到重視。全書一共3章，首先對(duì)全民閱讀時(shí)代圖書館閱讀推廣創(chuàng)新進(jìn)行探討，其次對(duì)我國公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)與形式進(jìn)行了剖析，最后對(duì)圖書館信息服務(wù)體系與資源建設(shè)進(jìn)行深入探索，內(nèi)容全面、系統(tǒng)，觀點(diǎn)新穎，資料翔實(shí)。本書梳理了我國公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)與信息服務(wù)研究的歷史、現(xiàn)狀及未來，介紹了海內(nèi)外公共圖書館閱讀推廣的經(jīng)驗(yàn)，為我國公共圖書館進(jìn)一步做好閱讀推廣和信息服務(wù)提供了理論方法和實(shí)踐上的指導(dǎo)。同時(shí)，又