本書是顧明遠(yuǎn)先生的教育隨筆集，共分五篇，分別講述了中國教育現(xiàn)代化變革、教育學(xué)學(xué)科的基本問題糾偏、深化教育改革的一些建議，尤其對基礎(chǔ)教育“減負(fù)”、大學(xué)教育應(yīng)更重人文素養(yǎng)、“普職同重”等多個教育熱點提出很多中肯、實用的觀點與建議。顧先生在文中呼吁大家關(guān)注青少年的身心健康，并對部分錯誤教育觀念進(jìn)行糾偏。本書是顧明遠(yuǎn)先生近兩年對教育熱點的思考，對從宏觀到微觀對教育發(fā)展的諸多問題逐一進(jìn)行剖析，本書既適合作為教育類讀物，也適合各類教育系統(tǒng)干部、廣大教師研讀。

企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才競爭，管理部門員工績效管理困境是長期困擾人力資源管理學(xué)界和管理實踐的一大難題。在管理實踐中，業(yè)務(wù)部門員工的績效表現(xiàn)容易量化，績效管理和薪酬激勵工作較好開展，而管理部門員工的績效表現(xiàn)難以衡量和比較，其績效管理和激勵難以有效開展。本書從中核工業(yè)多年的管理實踐出發(fā)，總結(jié)多年制度改善迭代經(jīng)驗形成基于標(biāo)準(zhǔn)工時的管理部門員工量化考核工作法，明確完成管理部門各項基礎(chǔ)作業(yè)單元所需的標(biāo)準(zhǔn)工時，以員工完成工作后實際獲得的工時總量來衡量和評價其績效貢獻(xiàn)，并據(jù)此開展員工的激勵約束管理和績效改進(jìn)工作

在故事中，有四種基本人物：受害者——感覺自己已無路可走；施害者——讓他人受損；英雄——直面挑戰(zhàn)，做出改變；導(dǎo)師——幫助英雄的人；在讀故事或者看電影的過程中，我們會同情受害者，為英雄歡呼，憎恨施害者，尊敬導(dǎo)師。現(xiàn)實也是如此，如果我們扮演受害者的角色，那注定要失敗。而如果我們扮演英雄或者導(dǎo)師的角色，我們的生命將欣欣向榮。困難的是，我們是否有足夠的自我認(rèn)知，知道我們扮演的是哪一個角色。在《英雄之旅》中，作者將這四種故事人物投影到現(xiàn)實的生活和人身上，讓我們認(rèn)清自己扮演的是哪一種人物，由此幫我們過上有意義

當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，產(chǎn)生了大量深刻復(fù)雜的理論和實踐課題，這就需要我們堅持馬克思主義立場觀點方法，加強對當(dāng)代資本主義新發(fā)展新趨勢的研究，分析把握其出現(xiàn)的各種變化及其本質(zhì)。本書收錄了國家社科基金資助期刊《國外理論動態(tài)》雜志近些年發(fā)表的30余篇重要譯文，主要反映西方左翼學(xué)界、特別是國外馬克思主義學(xué)界對資本主義社會矛盾的批判性揭示、對資本主義危機及其本質(zhì)的深入分析。結(jié)集出版這些譯文有助于我們正確認(rèn)識和把握當(dāng)代資本主義新變化新特征，深入理解當(dāng)代資本主義變化趨勢，從而在社會主義和資本主義兩種

讓上萬人受益、人人都可復(fù)制的五步社群發(fā)售實操手冊手把手教你從0到1學(xué)會低成本實現(xiàn)流量爆單，高效變現(xiàn)徐艷林、彪悍一只貓、秦剛、老壹、秋葉大叔、王一九等大咖聯(lián)合推薦很多企業(yè)有大量存量客戶，但卻不知道如何將這些客戶留存到私域，更不知道如何激活老客戶、培育信任感，實現(xiàn)復(fù)購和裂變。99%的生意都可以通過私域社群發(fā)售來批量收錢。本書作者用PHHSF模型詳細(xì)探討了私域社群變現(xiàn)的各種問題，并提供了系統(tǒng)解決方法。作者拆解了7天輕松裂變14974位付費用戶的裂變發(fā)售流程的要點�？梢哉f，這是一本讓你離“賺錢”最近的書

本書介紹了如何運用情緒聚焦家庭治療(emotionfocusedfamilytherapy，EFFT)來解決家庭系統(tǒng)中的情緒創(chuàng)傷問題。情緒聚焦家庭治療是一種基于循證研究的心理干預(yù)方法，整合了情緒聚焦技術(shù)、家庭治療、兒童治療等不同取向，不但為在兒童和家庭領(lǐng)域工作的心理咨詢師/治療師提供了新的視野，也能幫助父母提升自己對情緒的理解、表達(dá)、確認(rèn)和反思，支持他們更好地幫助自己的孩子恢復(fù)心理健康。本書內(nèi)容涵蓋基本的EFT理論和研究，以及適合兒童及其家庭治療的技術(shù)，還提供了具體的治療指南和豐富的臨床案例，可

隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒介的迅速發(fā)展，當(dāng)代文化研究的聚焦點從大眾文化轉(zhuǎn)向了媒介文化，繼而又由以電視、電影為代表的媒介文化轉(zhuǎn)向了以互聯(lián)網(wǎng)新媒介為代表的新媒介文化，目前學(xué)術(shù)界對新媒介文化理論、現(xiàn)象和實踐的研究正如火如荼地開展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果。為了使人們對新媒介文化最新的學(xué)術(shù)研究成果有一個整體性了解，主編匯集新媒介文化研究領(lǐng)域的前沿研究成果，選編了這本《新媒介文化研究讀本》。入選成果既有重要的理論思考、深刻的思想對話，也包括一些新穎的文化實踐成果、新研究視角方法下產(chǎn)生的成果，從多個層面推進(jìn)了國內(nèi)外新

從文藝復(fù)興之初，歷史學(xué)家們就開始著手研究羅馬尼亞人的命運，在世界上的地位及其扮演的角色、他們的特性及語言。最近一個世紀(jì)以來，有關(guān)羅馬尼亞人的前世今生、他們在歐洲以及世界上的地位等方面的專業(yè)且正統(tǒng)的歷史論述，更是頻頻見諸歷史教科書和不同渠道的大眾媒體。盡管如此，但從一方面來說，這些內(nèi)容并不具備足夠的說服力，因為歷史學(xué)作為一門研究學(xué)科一向很難界定，它總搖擺于科學(xué)與藝術(shù)之間，在史學(xué)與神話傳說中周旋，或是真實事件的記錄，或是有感而發(fā)的隨筆，亦真亦幻。另一方面，在探究羅馬尼亞民族歷史的過程中，總會介入一些

從現(xiàn)代知識構(gòu)建角度觀之，“中國美學(xué)”既非古已有之，也非純屬舶來，而是“美學(xué)”與“中國”長期磨合下的產(chǎn)物。自清末民初傳入以來，“美學(xué)”與“中國”的磨合不僅重新激活了美學(xué)內(nèi)部本就存在的普遍性與特殊性的話語張力，也經(jīng)由這一思想重組深度參與中國現(xiàn)代知識界的傳統(tǒng)重構(gòu)。在抗日戰(zhàn)爭這場民族國家的危機時刻，“美學(xué)”與“中國”的磨合也達(dá)至高潮。在此方面，朱光潛、宗白華、李長之三人極具代表性。無論是朱光潛美學(xué)視野下的儒學(xué)轉(zhuǎn)向，宗白華通過中西比較對中國藝術(shù)意境論的營造，還是李長之以文藝批評方式進(jìn)行的迎中國的文藝復(fù)興構(gòu)

本書源于獲得“全國企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果獎”二等獎的《大型發(fā)電企業(yè)基本建設(shè)財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理》及獲得“陜西省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果獎”一等獎的《大型發(fā)電企業(yè)建設(shè)期全面預(yù)算管理的構(gòu)建與實施》兩項管理實踐，并吸納了作者的國家社科基金項目“數(shù)據(jù)賦能對中小企業(yè)創(chuàng)新的影響機理及效應(yīng)測度研究”（20BJY111）部分研究成果，將源于實踐的管理經(jīng)驗?zāi)�練為系統(tǒng)的理論，為發(fā)電企業(yè)財稅數(shù)智化建設(shè)提供了理論層面的指導(dǎo)，同時也提供了財稅數(shù)智化建設(shè)的實現(xiàn)路徑參考。本書的理論探索符合《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》對企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型