本書主要講述了線性拓撲空間的基本知識及其在泛函分析中的應用;著重強調了線性拓撲空間在分析學，尤其是在泛函分析中的重要性。本書內容涵蓋了與泛函分析緊密相關的諸多主題，如線性算子的連續(xù)性和有界性、Hahn-Banach定理、弱拓撲和*弱拓撲，以及賦范空間中的弱緊性和弱列緊性等。此外，本書中還特別介紹了賦β-范空間，這是一類非局部凸的空間，近年來在圖像識別等領域得到了一些應用。全書由六講和一個附錄組成，在每一講后面，配備了一些習題（書后附有部分習題解答或提示）。前三講主要介紹了線性拓撲空間的定義以及其

當前，有限醫(yī)療資源的供給難以有效地滿足日益增長的醫(yī)療服務需求。為了提升醫(yī)療資源利用率、提升患者滿意度，本書運用運籌學優(yōu)化理論，探討各類預約調度模型與算法，從單階段預約調度問題，到多階段預約調度問題，再到多服務提供者的預約調度問題，最后到魯棒預約調度問題，研究的問題能夠覆蓋服務行業(yè)絕大多數(shù)應用場景。本書的主要特色在于針對各類具體問題場景，詳細闡述模型的建立、算法的設計，以及參數(shù)靈敏度分析。

自固化凝膠成型源于筆者團隊發(fā)現(xiàn)的陶瓷漿料自發(fā)凝膠固化現(xiàn)象，已發(fā)展成為一種新型的陶瓷漿料原位固化成型方法，其基本原理是通過吸附在陶瓷顆粒表面的分散劑分子鏈間的弱作用（疏水締合）實現(xiàn)漿料的凝膠固化，具有普適性和適于常溫大氣環(huán)境操作的特點，已引領國內外研究者開展各類先進陶瓷的成型工作。本書從實驗現(xiàn)象出發(fā)，闡明機理，設計和合成系列分散凝膠固化成型劑，開發(fā)了國際領先的大尺寸陶瓷部件制備技術，自成體系；相關技術實現(xiàn)推廣應用，取得了良好的經濟效益和社會效益。

本書全面地介紹了各種常見統(tǒng)計應用場景下的樣本量確定方法，重點討論了樣本量確定的原理，彌補了已有統(tǒng)計學在這方面的不足。特別地，在統(tǒng)計學領域內首次介紹了分布估計和建模等應用場景中的樣本量確定方法，填補了空白。

本書由從事陸地生態(tài)系統(tǒng)響應全球變化野外控制實驗研究的多個國內團隊合作完成，比較全面地梳理了全球變化野外控制實驗的技術細節(jié)和相關進展，并結合典型案例介紹了碳循環(huán)關鍵過程對全球變化的響應。全書共6章，涵蓋了主要的全球變化要素，如大氣CO2和O3濃度升高、氣候變暖、極端氣候事件、氮磷沉降、自然干擾和生物入侵。

本書系“影像診斷快速入門叢書”的一個分冊。本書從胸部影像檢查技術入手，詳細介紹了胸部X線、CT、MRI等常用檢查方法的基本原理與臨床應用。隨后，通過簡明扼要的文字與豐富的圖像，系統(tǒng)闡述了胸部正常解剖結構、常見征象識別，以及先天畸形、感染、肺氣腫、慢性阻塞性支氣管炎、囊性病變、腫瘤、肺血液循環(huán)障礙、間質性肺疾病、氣道病變、縱隔病變、胸壁及胸膜病變、膈肌病變等胸部疾病的影像表現(xiàn)與診斷思路。此外，本書還對胸部疾病人工智能診斷的新進展與未來趨勢進行了展望，為讀者提供了醫(yī)學影像領域的前沿視野。

本書系“影像診斷快速入門叢書”的一個分冊。全書共12章，系統(tǒng)介紹了泌尿生殖系統(tǒng)CT及MRI檢查技術、影像解剖與常見病變CT及MRI診斷，第1章詳細介紹了泌尿生殖系統(tǒng)CT及MRI檢查技術；第2章闡述了泌尿生殖系統(tǒng)正常發(fā)育、常見變異及影像解剖；第3章至第12章具體介紹了泌尿生殖系統(tǒng)常見疾病的臨床特征、影像表現(xiàn)、鑒別診斷、影像檢查選擇策略及相關知識拓展等。

本書介紹了Hadoop生態(tài)系統(tǒng)架構功能與原理；分布式文件系統(tǒng)HDF-SHDFS；MapReduce編程模型及應用開發(fā)；YARN原理及配置；Hadoop偽分布式環(huán)境的搭建與配置測試；Hadoop完整分布式的集群配置搭建；Zookeeper分布式協(xié)作框架；HDFSHA原理功能與配置測試；ResourceManagerHA原理與配置；通過實際案例介紹了網站用戶行為分析、網站后臺日志分析和二次排序；介紹數(shù)據倉庫Hive的原理及安裝部署、Hive的基本操作及實戰(zhàn)操作；大數(shù)據協(xié)作框架Sqoop、Flume、

難熔高熵合金在高溫下具有優(yōu)異的強度、韌性、硬度、耐磨性和抗疲勞性能，在航空航天工業(yè)、燃氣輪機、核工業(yè)等高溫領域發(fā)揮著極其重要的作用。本書主要討論了難熔高熵合金材料的設計方法和制備技術，主要內容包括第一性原理模擬與熱力學計算、難熔高熵合金的強韌化設計、難熔高熵合金粉體制備與增材制造技術、難熔高熵合金薄膜制備技術、難熔高熵合金的高溫氧化與防護。

本書深入探討了增強現(xiàn)實（AR）技術在教育領域的應用，重點分析了它對學習認知和情感機制的影響。全書分為理論篇和實證篇：理論篇詳細介紹了AR技術在心理學中的應用及其在教育領域中的推動作用；實證篇則通過定性和定量研究，證實了AR多媒體學習在認知和情感方面的顯著效果。書中圍繞學業(yè)情緒對學習效率的影響，提出了通過多媒體設計激發(fā)學生的積極學業(yè)情緒，從而提升學習效果的理念。結合多媒體學習認知-情感理論與認知負荷視角，本書探討了AR環(huán)境中認知、情感與情境設計對學習效率的影響，并分析了基于積極學業(yè)情緒激發(fā)的多媒體